"Всероссийский день хоккея"

МКДОУ Порошинский детский сад№12

Конспект проведения спортивного мероприятия

"Всероссийский день хоккея"

Подготовила: воспитатель

Зотова А.Г.

2025г

Цель: Познакомить детей со спортивной игрой ХОККЕЙ и со спортивной амуницией хоккеиста с указанием назначения каждого элемента формы.

Задачи:

Образовательная:

- Формировать у детей представления о спортивной игре «Хоккей»

- Стимулировать желание заниматься спортом, выполнять физические упражнения, играть в подвижные игры;

- Развивать умения по ведению шайбы по прямой с помощью клюшки, забивать мяч в ворота;

- Развивать пространственную ориентировку в движении.

Оздоровительная:

- Приобщать детей к традициям большого спорта;

-Развивать физические качества: скорость, внимание, выносливость, мышление.

Воспитательные:

- Воспитывать интерес к спорту, к активной двигательной деятельности;

-Доброжелательные отношения со сверстниками, ответственность перед командой.

Ход

Здравствуйте ребята! В первый зимний день, 1 декабря, отмечается Всероссийский день хоккея.И мы сегодня посвятим этому дню беседу и на прогулке сможем поиграть в эту интересную игру -хоккей. Это командная игра, в команде 22 человека. В хоккей можно играть летом и зимой. Летние игры проводят на траве, играют мячом. Зимние игры на льду с шайбой. Эти игры называются спортивными играми и у них есть свои правила. Во время игры в хоккей нужно выполнять определённые правила: не толкаться, не бить клюшкой по ногам, играть дружно. Игроки команды крепкие, ловкие, сильные, смелые, внимательные .Хокеисты свою игру всегда начинают со своего Гимна. "Великолепная пятёрка и вратарь"и слушают его как наш Российский Гимн всегда стоя. Давайте и мы его послушаем.

(Гимн "Великолепная пятерка и вратарь")

Об этом спорте написано много песен , стихов. Я предлагаю послушать небольшое стихотворение "Хоккей".

Будь сильным, смелым, не робей,

Иди играть во двор в хоккей!

Больших добиваться высот.

Отвагу и волю в себе воспитать

Поможет нам хоккейный спорт!

Посмотрите внимательно что одевают хоккеисты для игры.

(иллюстрации команды хоккеистов)

Давайте рассмотрим одежду хоккеиста:

- Что одевает хоккеист на голову? (шлем с защитной маской)

(капы вставляют в рот, чтоб защитить зубы от попадания шайбой).

- Какая ещё одежда есть у хоккеиста? (спортивный свитер, ракушка, рейтузы или хоккейные гетры.)

- Что одето на руках? (перчатки - краги и налокотники)

- Что одето на ногах? (коньки; щитки, они защищают колени и голень от попадания в них шайбой и от удара клюшкой соперника)

А, на груди у хоккеиста защитный нагрудник.

Ведущий: Посмотрите внимательно ещё раз и запомните что нужно хоккеисту для игры на ледовом поле.

- Ну, что же давайте немного поиграем, а потом продолжим.

(игра " Что для чего?")

(Ведущий называет экиперовку хоккеиста, дети объясняют для чего это необходимо )

-Ведущий: если мы про шлём забудем, нужен он ребятам нет?( защитить голову)

-если краги не оденем? (удар шайбой или клюшкой по руке)

-если брюки в стрелочку наденем (рейтузы или хоккейные гетры., чтобы удобно было двигаться,бегать, падать)

-для чего щиток наденем?(они защищают колени и голень от попадания в них шайбой и от удара клюшкой соперника)

а нагрудник тоже нужен?( помогает смягчить удар от шайбы, клюшки)

Ведущий: А сейчас приглашаю вас на прогулку и мы продолжим нашу беседу и поиграем в эту интересную игру.

Прогулка:

(построение детей обеих групп в шеренги с клюшками в руках)

Ведущий : чтоб наша игра получилась интересная мы разделились на две команды .

(называют команды. Ракета и Молния)

Молния- Мы быстрые как молния, привыкли побеждать.

Ракета - И мы не уступаем, смело , ловко отыграем.Пусть победа пройдет мимо

Ведущий: приглашаю капитанов команд.Они откроют нашу игру

Эстафеты:

1." Донеси шайбу на клюшке до вратаря"

(шабу кладут на клюшку и бегом несут её до вратаря.Задача не уронить. Уронивший проигрывает)

2."Проведи шайбу змейкой"

(Дети выстроены в две колонны. У первых в руках клюшка и мяч. Клюшкой провести мяч вокруг ориентира, вернуться назад, передать клюшку и мяч )

3."Забей мяч в ворота»

(Дети выстраиваются в две команды с клюшкой и шайбой. Перед каждой колонной на расстоянии 4 метров стоят ворота. По сигналу бросают шайбу в ворота)

Ведущий: Я вижу вы научились держать крепко клюшку и умеете гонять шайбу. Предлагаю поиграть вместе командами и посмотрим кто забьёт первым шайбу в ворота.

(командная игра)

Ведущий: Наша игра подошла к концу. Вы молодцы хорошо поиграли. Нам очень понравилось, как вы сегодня отвечали на вопросы, играли в подвижные игры и в эстафеты. Победила дружба!

Так что нужно делать и знать, чтобы стать хоккеистом? Чтобы быть хорошим хоккеистом, надо уметь стоять и хорошо кататься на коньках. Для этого многие ребята сначала ходят в секцию фигурного катания. Там их учат стоять и кататься на коньках. И потом, хоккеисту необходимы длительные тренировки: поэтому спортсмены занимаются бегом, выполняют различные фигуры на коньках, занимаются в тренажёрном зале на специальных снарядах, помногу раз отрабатывают одни и те же упражнения с клюшкой и шайбой. Делают упражнения на внимание, скорость, ловкость, мышление и ориентировку в пространстве.