Вредные привычки

ПЛАН УРОКА

I .Заполнение таблицы

«Знаю» - «Хочу узнать» - «Узнал(а)»

II .Исследовательская работа

III . «Дерево решений»

IV . Защита проектов.

V . Домашнее задание.

Привычки, способствующие

сохранению здоровья,

считаются полезными

Привычки, наносящие

вред здоровью,

называются вредными

Персональная карта

ЗНАЮ!

1.

ХОЧУ УЗНАТЬ!

2.

УЗНАЛ(А)!

3.

4.

5.

• В результате вредных привычек, развиваются болезни, опасные для здоровья.
• Они могут привести к гибели, если от них вовремя не отказаться.

Читаем по особому

• - мне уже известно

«-» - я не соглашусь с мнением автора

«+» - интересно и неожиданно для меня

? - мне неясно, хочу узнать больше

РАБОТА В ГРУППАХ

ОПАСНАЯ ПРИВЫЧКА

1. Название привычки

2. Какие органы поражает?

3. Какие вызывает болезни?

4. Кто страдает от этой привычки?

5. Ваши предложения о том, как победить этот недуг?

НАШИ ПРОЕКТЫ

1.Мы за здоровый образ жизни

• 1.Мы за здоровый образ жизни

2. Плакат «Мы говорим – «Нет!» вредным привычкам»

3. Дерево решений – корень Занятие спортом

4. Дерево решений – корень вредные привычки.

Домашнее задание

- Заполните 3ю графу Персональной карты (Узнал(а))

- « Продолжи письмо ».

Возьмите лист и напишите коротенькое письмо с пожеланиями для своих друзей - одноклассников. Пожелайте друг другу здоровья, подберите тёплые, добрые слова.

Дорогие взрослые и дети!

Жизнь так прекрасна.! Берегите её!

Следуйте и вырабатывайте _______________ привычки. Они помогут укрепить вам здоровье. Мы призываем вас:

НЕ !

Не !

Не !

Вывод: Не заводите вредных привычек!

- Раскрась портрет