Россия, Кизляр
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 03.09.2023 22:11
Курбаналиева Лиана Раджабовна
учитель начальных классов
966
70 214 
Местоположение
Специализация
Воспитательный план 1 класса
Категория:
Начальные классы
16.10.2017 02:04
Просмотр содержимого документа
«Воспитательный план 1 класса»
| Направления деятельности | Мероприятия | ||||
| Апрель | |||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя |
| ||
| Духовно нравственное воспитание | 1 апреля – День смеха Беседа: «нам в учебе нет помехи, если в классе много смеха!!!» |
| Беседа « |
| |
| Патриотическое воспитание |
| Игра-«Путешествие в космос» |
|
| |
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Кл.час: «Что такое терроризм» |
|
| |
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| Беседа: «Профилактика детского травмат» |
| |
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних |
| Беседа: «Что такое вредная привычка» | . |
| |
| Гражданско-правовое воспитание |
|
|
|
| |
| Экологическое воспитание |
|
| Беседа: «Берегите Землю, берегите!» |
| |
| Профориентационная работа |
|
|
|
| |
| Ключевое дело класса |
Что такое поручение |
|
|
| |
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
| |
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
| |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Дежурство по классу
| Индивидуальные беседы Контроль за дисциплиной | Беседа:«О ведении дневников»
| ||
| Работа с родителями |
| Посещение семей |
| Индивидуальные беседы с родителями
| |
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Сентябрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Линейка «Первый звонок».
| Кл.час: «Давайте познакомимся!» | Оформление класса |
|
| Патриотическое воспитание |
|
| «Наш класс на перемене»
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ | Урок Мира «Правила дорожного движения» |
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних |
| Кл.час: «В гостях у Мойдодыра» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Беседа: «О невежах и вежливости» | «Что значит быть ответственным» |
|
| Экологическое воспитание |
|
Экскурсия по школе «Кто работает рядом с нами»
|
| Озеленение кабинета |
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | беседы с родителями | Родительское собрание
|
| беседы с родителями |
| Направления деятельности | Мероприятия | ||||
| Октябрь | |||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
| Духовно нравственное воспитание | Праздник, посв.дню учителя | Урок доброты: «Кто такие добрые и злые люди»
|
|
| |
| Патриотическое воспитание |
|
|
| Познавательная беседа: «Что я знаю о законах» | |
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Ролевая игра «Как вести себя на улице» |
|
| |
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| «Он сказал поехали» Безоп.пов на дороге |
| |
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
| Кл.час «Час здоровья»
|
|
| Классный час «ТБ учащихся инструктаж на период осенних каникул». | |
| Гражданско-правовое воспитание | Кл.час: «Кто я и какой я!» |
| Дежурство по классу. Генеральная уборка кабинета | Подведение итогов 1- й четверти. | |
| Экологическое воспитание |
| Кл.час: «Берегите воздух и воду»
|
|
| |
| Профориентационная работа |
| Беседа: «Мы учимся дружить»
|
|
| |
| Ключевое дело класса |
|
|
|
| |
| Участие класса в конкурсах |
|
| Конкурс рисунков «Золотая осень» |
| |
| Экскурсионная деятельность |
|
| Экскурсия «Осенние изм.в природе» |
| |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы | Беседа с отстающими учениками и учителями предметниками по выявлению трудностей в учебе
| |||
| Работа с родителями | Посещение семей | беседы с родителями | |||
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Март | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
Кл.час.«Мама и я!»
|
| Праздник:м»Букварь! Я говорю тебе прощай!» | Генеральная уборка кабинета |
| Патриотическое воспитание |
| Дежурство по классу
|
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ | Викторина по ПДД: «Я и светофор!» |
|
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Что такое «хорошо» и что такое « плохо» Беседа |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Кл.час: «Живет на свете доброта» |
|
|
| Экологическое воспитание |
|
| КВН «Что я знаю о природе» |
|
| Профориентационная работа | Беседа: «История одежды девочек и мальчиков» |
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы | Контроль за дисциплиной | Беседа:«О ведении дневников»
| |
| Работа с родителями |
| Кл. родительское собрание |
|
|
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Февраль | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Беседа: «О жадности и жадных» |
|
| Беседа «Доброе слово и кошке приятно» |
| Патриотическое воспитание |
|
| Урок мужества: «Защитники, кто они?»
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
| Игра «Мы пешеходы» |
|
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
|
| Беседа: «Сигарета твой враг!» |
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Дежурство по классу
|
|
|
| Экологическое воспитание | Беседа: «Любить природу, значит ее охранять»» |
| Генеральная уборка кабинета |
|
| Профориентационная работа |
|
| «Кем я хочу быть?» |
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Проверка дневников | Беседа:«О ведении дневников» | Дежурство по школе
|
|
| Работа с родителями | Контроль за дисциплиной | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы
|
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Ноябрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
| Дежурство по классу
| Разговор-рассуждение «Чему учат в школе» | Беседа ко Дню матери: «Мама самый первый друг» |
| Патриотическое воспитание |
Беседа: «4-ноябряДень народного единства» | Беседа: «Я и моя семья» |
| Дежурство по классу |
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| «Знай и соблюдай ПДД!» |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Беседа: «Что такое беспризорность?»
|
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
|
| Инф.кл.час: «История появления газет на Земле»
|
| Экологическое воспитание |
| Экологический час: «Земля наш общий дом» | Озеленение кабинета. |
|
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися | Индивидуальные беседы «О ведении дневников) | Индивидуальные беседы | Индивидуальные беседы
| |
| Работа с родителями | Посещение семей
| Индивидуальные беседы с родителями | Посещение семей
| |
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Декабрь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Кл.час: «Живет на свете доброта» | Урок нравственности «Поступки твои и других» |
| Подготовка к празднованию Нового года |
| Патриотическое воспитание | Беседа-знакомство «Символы России» | Выставка рисунков о родине |
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
|
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
| Инструктажи по правилам пожарной безопасности и ТБ во время новогодних каникул | Беседа: «Опасная дорога зимой» |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Беседа: «Наркотики – это смерть» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
|
| Подведение итогов 2- й четверти. Успехи и неудачи: анализ причин |
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Профориентационная работа |
|
|
| Работа мастерской Деда Мороза |
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| Беседа с отстающими учениками по выявлению трудностей в учебе. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | Посещение семей | Родительское собрание Итоги первой четверти
| ||
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Январь | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание |
| Беседа: «Эгоисты. Кто они такие?» |
| Урок нравственности «Сто тысяч почему» |
| Патриотическое воспитание |
|
| Круглый стол «С чего начинается Родина» |
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
| Беседа: «Правила поведения в экстренных ситуациях» |
|
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| Беседа: «Эти знаки надо знать!» |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Кл.час «О детском одиночестве и путях его преодоления» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
|
Беседа: «Этикет или просто хорошие манеры»
|
|
|
| Экологическое воспитание |
| Доброе дело «Птичья комушка» |
|
|
| Профориентационная работа |
|
| Беседа: «Кем я хочу быть» |
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
| Экскурсия «Зимушка - зима» |
|
|
| Индивидуальная работа с учащимися
| . Индивидуальные беседы. Беседа:«О ведении дневников» | |||
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями |
| Индивидуальные беседы с родителями. |
|
План воспитательной
работы
1 класса
Девиз: «Быстро, четко и красиво!!!»
| Направления деятельности | Мероприятия | |||
| Май | ||||
| 1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |
| Духовно нравственное воспитание | Кл.час «Дедушкины медали» |
|
| Подведение итогов за год |
| Патриотическое воспитание |
| Урок мужества «Этот День Победы» |
|
|
| Противодействие экстремизму и терроризму |
|
| Беседа «Детям планеты мир без слез и тревог» |
|
| Профилактика безопасности ДДТТ |
|
| ТБ во время летных каникул |
|
| Профилактика безнадзорности, наркомании, беспризорности и правонарушение несовершеннолетних
|
| Урок здоровья «Вредные привычки» |
|
|
| Гражданско-правовое воспитание |
| Чтение книг о Родине |
| Мероприятия ко дню зашиты детей. |
| Экологическое воспитание |
|
|
|
|
| Профориентационная работа |
|
|
|
|
| Ключевое дело класса |
|
|
|
|
| Участие класса в конкурсах |
|
|
|
|
| Экскурсионная деятельность |
|
|
| Экскурсия |
| Индивидуальная работа с учащимися
| Индивидуальные беседы Беседа:«О ведении дневников» | Контроль за дисциплиной Дежурство по классу.
| ||
| Работа с родителями | Индивидуальные беседы с родителями | Родительское собрание |
|
|
Социальный паспорт класса
| № п/п | Категории | Кол-во | Фамилия, имя |
| 1. | Дети-сироты
|
|
|
| 2. | Семьи без матери |
|
|
| 3. | Семьи без отца
|
|
|
| 4. | Воспитывается в приемной семье |
|
|
| 5 | Воспитывается опекуном |
|
|
| 6. | Группа риска: а) на учете в ОДН, ИДН б) на внутришкольном контроле в) необходимо поставить на внутришкольный контроль
|
|
|
| 7.
| Дети-инвалиды
|
|
|
| 8.
| Дети, страдающие физическими недостатками
|
|
|
| 9. | Неблагополучные семьи: А) родители пьют Б) родители не оказывают должного внимания В) родители не справляются с воспитанием ребенка Г) родители состоят на учете в милиции |
|
|
| 8. | Родители-инвалиды
|
|
|
| 9. | Малообеспеченные семьи
|
|
|
| 10. | Кому необходима материальная помощь
|
|
|
| 11. | Кому необходимо бесплатное питание
|
|
|
| 12. | Многодетные семьи (с указанием количества детей)
|
|
|
Циклограмма для классного руководителя
• Ежедневно
1. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учащихся.
2. Организация дежурства в классном кабинете.
3. Индивидуальная работа с учащимися.
• Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2.Проведение мероприятий в классе (по плану).
3. Работа с родителями (по ситуации).
4. Работа с учителями-предметниками (по ситуации).
5. Встреча с медсестрой по справкам о болезни учащихся.
• Каждый месяц
1. Посещение уроков в своем классе.
2. Консультации у школьного психолога.
3. Встреча с родительским активом.
4. Совещание по планированию работы (по графику).
• Один раз в четверть
1. Оформление классного журнала по итогам четверти.
2. Анализ выполнения плана работы за четверть, коррекция плана
воспитательной работы на новую четверть.
3. Проведение родительского собрания.
• Один раз в год
1. Проведение открытого мероприятия.
2. Оформление личных дел учащихся.
3. Анализ и составление плана работы класса.
4. Статистические данные класса (1 сентября).
4. Организация работы с родителями:
4.1. Наличие родительского комитета: да / нет
4.2. Работа родительского комитета: оценка «хорошо»
4.3. Проведение родительских собраний:
| № | Тема | Посещ-сть | Ведутся ли протоколы |
| 1 | «Ознакомительное собрание (вводное)» |
|
|
| 2 | «Трудности адаптационного периода первоклассников. Телевизор и книги в жизни семьи и первоклассника» |
|
|
| 3 | «Режим первоклассника» |
|
|
| 4 | «Подведение адаптац.периода. Перелистывая страницы уч.года. Итоги года» |
|
|
Посещение семей по дому:
Количество посещений за полугодие:
5. Организация индивидуальной работы по изучению и коррекции личности и поведения школьников:
5.1 Формы индивидуальном работы: (нужное подчеркнуть): беседы, тренинги, тестирование, привлечение школьного психолога, привлечение соцпедагога, привлечение администрации, привлечение родителей, привлечение ребенка в кружки и секции, закрепление за лучшими учениками, другие формы.
6. Достигнутые успехи в работе с классом (какие проблемы удалось решить)
Повысилась общая и качественная успеваемость, снизился уровень конфликтности, повысился уровень учебной мотивации
8. Основные проблемы класса (на основе диагностик, наблюдения, посещений семей, текущей работы, мероприятии), которые не удалось решить и которые перешли на следующий учебный год.
Недостаточный уровень взаимопонимания в семье, отсутствие базовых знаний родителей о процессе воспитания
Не всем ученикам нравится помогать родителям, выполнять домашнюю работу, дежурство по школе, правила для учащихся:
Классный руководитель: Магомедова Патимат А.
Дневник
классного руководителя
1 класса
Классный руководитель:
Курбаналиева Лиана Раджабовна
ДОЛЖНОСТНАЯ ИНСТРУКЦИЯ
классного руководителя общеобразовательного учреждения
1. Общие положения
1.1. Классный руководитель, осуществляет деятельность, направленную на сохранение, укрепление и развитие взаимопонимания учащихся, их родителей, учителей и других участников образовательного процесса.
1.2. Классный руководитель назначается на должность и освобождается от должности приказом директора общеобразовательного учреждения из числа лиц, имеющих высшее педагогическое образование, или опыт работы с детьми не менее 2 лет, без предъявления требований к стажу работу в должности классного руководителя, в том числе по представлению заведующего учебной частью или заведующего по воспитательной работе, и непосредственно подчиняется директору общеобразовательного учреждения. На период отпуска и временной нетрудоспособности классного руководителя его обязанности могут быть возложены на учителя, не имеющего классного руководства и работающего в данном классе.
1.3. Классный руководитель должен знать:
- основы общей психологии, педагогической психологии, общей педагогики, физиологии детей и подростков;
- методы и навыки коммуникативного общения с обучающимися, социального психотренинга, современными методами индивидуальных и групповых занятий в рамках класса;
- особенности воспитательной системы;
- условия работы и особенности проведения занятий в данном общеобразовательном учреждении.
1.4. Классный руководитель в своей работе руководствуется Конституцией Российской Федерации, Законом РФ "Об образовании", Декларацией прав и свобод человека, Конвенцией о правах ребенка, Уставом общеобразовательного учреждения и прочими документами в сфере образования.
2. Функции
Основными направлениями деятельности классного руководителя являются:
2.1. организация деятельности классного коллектива учащихся;
2.2. организация учебной работы классного коллектива и отдельных учащихся;
2.3. организация внеучебной жизни класса;
2.4. изучение личности и коррекция в воспитании учащихся;
2.5. социальная помощь и защита учащихся;
2.6. взаимодействие с родителями, другими педагогами, социальными работниками.
3. Должностные обязанности классного руководителя
Классный руководитель имеет следующие должностные обязанности
Отчет классного руководителя 1класса
по итогам организации воспитательной работы в классе
в 2016 – 2017 учебном году
1) Количественные показатели
| На начало года | На конец года | девочек | Мальчиков | Выбыли | Прибыли |
|
|
|
|
|
|
|
| | Ф.И.О. ученика | Куда/ откуда | Срок |
| Выбыли |
|
|
|
| Прибыли |
|
|
|
1. Выполнение плана воспитательной работы:
| Что было выполнено согласно плана ВР | Что из запланированного не было выполнено | Причины, по которым мероприятия были не выполнены |
| Мероприятия согласно плана ВР выполнены |
|
|
2.2. День и время проведения классных часов:
2.3. Наличие тематического планирования классных часов на год: да/нет
3. Участие в общешкольных и внеклассных мероприятиях:
| Название мероприятия | Степень и результат участия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Согласовано» «Утверждаю» Педагог организатор Директор школы В.Г. Махмудова.
МКОУ «Шаумяновская ООШ»
Кизлярский р-он. П.им. Шаумяна
План воспитательной работы
1 класса
Классный руководитель
Курбаналиева Л.Р.
2016 – 2017 учебный год
Май
- 1 мая - Праздник Весны и Труда.
- 3 мая - Всемирный день свободы печати.
- 7 мая - День радио; Праздник работников связи.
- 8 мая - Международный день Красного Креста и Красного Полумесяца.
- 9 мая - День Победы; День Европы.
, - 12мая - Всемирный день медицинских сестер.
- 15 мая - Международный день семей; Международный день астрономии. -
-17 мая - Всемирный день телекоммуникаций ООН.
- 18 мая - Международный день музеев.
- 21 мая - Международный день космоса.
- 24 мая - День славянской письменности и культуры.
- 27 мая - Общероссийский день библиотек.
- 28 мая - День пограничника.
- 29 мая - Международный день миротворцев ООН.
- 31 мая - Всемирный день без табака.
Сведения об учащихся класса
| № п/п | Ф.И.О. учащихся | Дата рождения | Нац-сть | Телефон |
| 1 | Алиева Патимат Ш. | 01.07.2010 | ав. | 89382094109 |
| 2 | Гаджиев Курбанмагомед А. | 20.05.2010 | лак. | 89896681437 |
| 3 | Долгатов М. | 21.11.2009 | ав. |
|
| 4 | Загирова А. | 26.04.2010 | ав. | 89640514062 |
| 5 | Исрапилова А. | 04.03.2010 | ав. | 89667418762 |
| 6 | Курбанов З. | 19.03.2010 | ав. | 89898618887 |
| 7 | Курамагомедов Р. | 25.12.2009 | ав. |
|
| 8 | Магомедова У. | 27.08.2009 | ав. | 89285061844 |
| 9 | Мазаев М. | 03.102009 | рут. | 89289757635 |
| 10 | Магомедова П. | 26.06.2010 | ав. |
|
| 11 | Омаров М. | 18.10.2009 | ав. | 89618342397 |
| 12 | Омарова И. | 29.11.2009 | лач. | 89382024771 |
| 13 | Патахова А. | 25.02.2010 | ав. |
|
| 14 | Рамаева Ф. | 03.10.2009 | ав. | 89634075815 |
| 15 | Шайхиева З. | 26.08.2009 | ав. | 89224111829 |
|
|
|
|
|
|
Всего в классе-15
Мальчиков- 6 Девочек- 9
4-2009 года 4-2009 года
2-2010 года 5-2010 года
12 аварцев -6-2009 г., 6-2010 г.
2-лакца – 1-2009г., 1-2010 г.
1 – рут.-2009г.
ХАРАКТЕРИСТИКА КЛАССА
В классе 15 человек ; из них девочек- 9, мальчиков – 6
Классный коллектив считать сплоченным пока нельзя, т.к. многие дети, придя в школу были не знакомы. Некоторые ребята уже дружат между собой, складываются микрогруппы. Много усилий тратится на сам процесс обучения и адаптацию к школьной жизни.
Переходя к нравственной воспитанности класса, я могу сказать, что дети не умеют пока говорить «спасибо», т.е. они все принимают как должное, в некотором роде эгоистичны. Из этого следует, что уровень нравственной воспитанности низкий – потребности направлены на себя.
Основной задачей в первой четверти 1 класса считаю создать комфортные условия для обучения, помочь адаптироваться учащимся. Не следует упускать процесс воспитания, который неразрывно связан с процессом обучения.
По программе в первой четверти у первоклассников проводится по 3 урока, поэтому воспитательные моменты включаются в урок, на перемене происходит воспитание по ситуации, а также собственный пример учителя и родителей – несомненный процесс воспитания. В конце четверти начну проводить классные часы.
В заключении отмечу, что к концу первой четверти дети научатся здороваться со взрослыми, выражать благодарность, оказывать помощь одноклассникам, трудиться на благо класса.
Работа по формированию дружного коллектива, формированию толерантности, культуры поведения в общественных местах, семье будет продолжена в течение учебного года.
Сентябрь
- 1 сентября - День знаний.
- 2 сентября - День Российской гвардии.
- 8 сентября - Международный день грамотности;
День воинской славы России. ч
- 9 сентября - Международный день красоты;
Международный день памяти жертв фашизма; День танкистов.
-11 сентября — День воинской славы России.
- 21 сентября - Международный день мира.
Октябрь
- 1 октября - Международный день пожилых людей;
- 4 октября - День космических войск.
- 5 октября - Всемирный день учителя.
- 25 октября - Международный день борьбы женщин за мир.
Ноябрь
- 4 ноября - День народного единства.
- 16 ноября - Международный день толерантности.
- 20 ноября - Всемирный день ребенка
- 25 ноября - День матери.
Декабрь
- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом.
- 2 декабря - Международный день борьбы за отмену рабства.
- 12 декабря - День Конституции Российской Федерации.
- 27 декабря - День спасателя России.
- 31 декабря - Новый год.
Январь
- 1 января - Всемирный день мира.
- 7 января - Рождество Христово.
- 25 января - День Российского студенчества.
- 28 января - Международный день мобилизации против ядерной войны.
Февраль
- 8 февраля - День Российской науки.
- 14 февраля - День святого Валентина.
- 21 февраля- Международный день родного языка.
- 23 февраля - День защитников Отечества.
Март
- 3 марта - Всемирный день писателя.
- 8 марта - Международный день борьбы за права женщин и международный мир.
Апрель
- 1 апреля - Международный день смеха; День птиц;
- 2 апреля - Международный день детской книги; День единения народов..
- 11 апреля — Международный день освобождения узников фашистских концлагерей.
- 12 апреля - День космонавтики.
- 23 апреля - Всемирный день книг.
- 26 апреля — День погибших в радиационных авариях и катастрофах.
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
