СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Воспитательный проект

Нажмите, чтобы узнать подробности

В данном проекте мною раскрываются возможности телевизионных программ в педагогическом процессе

Просмотр содержимого документа
«Воспитательный проект»

Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №19 Центрального района Волгограда» Выполнила: Учитель начальных классов Палащенко Дарья Вячеславовна

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №19 Центрального района Волгограда»

Выполнила:

Учитель начальных классов

Палащенко Дарья Вячеславовна

Требования ФГОС Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетенции. Овладение чтением вслух и про себя. Овладение разными видами чтения.

Требования ФГОС

  • Достижение необходимого для продолжения образования уровня читательской компетенции.
  • Овладение чтением вслух и про себя.
  • Овладение разными видами чтения.
Цель и задачи проекта Цель: Задачи: Создать условия для развития умения выразительно читать текст.  Организовать и провести уроки литературного чтения, направленные на повышение мотивации учащихся к чтению с выражением. Развивать творческий потенциал учащихся. Способствовать созданию и поддержанию дружественной атмосферы в классе. Научить осознанно с достаточной полнотой и точностью выражать и обосновывать свою точку зрения.

Цель и задачи проекта

Цель:

Задачи:

  • Создать условия для развития умения выразительно читать текст.
  • Организовать и провести уроки литературного чтения, направленные на повышение мотивации учащихся к чтению с выражением.
  • Развивать творческий потенциал учащихся.
  • Способствовать созданию и поддержанию дружественной атмосферы в классе.
  • Научить осознанно с достаточной полнотой и точностью выражать и обосновывать свою точку зрения.
Выразительное чтение… (по О.В. Кубасовой) заключается в способности использовать основные средства выразительности устной речи (темп, силу голоса, мелодику, логические ударения, паузы) для отражения своего понимания, оценки содержания и смысла текста, отношения к персонажам и описываемым событиям.

Выразительное чтение… (по О.В. Кубасовой)

заключается в способности использовать основные средства выразительности устной речи (темп, силу голоса, мелодику, логические ударения, паузы) для отражения своего понимания, оценки содержания и смысла текста, отношения к персонажам и описываемым событиям.

Современные шоу

Современные шоу

Фрагмент проекта

Фрагмент проекта

Достижение результатов Личностные: Метапредметные (УУД): нравственно-этическая ориентация.  Регулятивные:  планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка. Познавательные:  осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме, рефлексия способов и условий действия, смысловое чтение, анализ, доказательство. Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

Достижение результатов

Личностные:

Метапредметные (УУД):

  • нравственно-этическая ориентация.
  • Регулятивные: планирование, прогнозирование, контроль, коррекция, оценка.
  • Познавательные: осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме, рефлексия способов и условий действия, смысловое чтение, анализ, доказательство.
  • Коммуникативные: планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, разрешение конфликтов, управление поведением партнера, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.
Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!