Россия, Первомайский
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 22.09.2025 18:48
Филатова Надежда Ивановна
Учитель начальных классов
1 212
58 480 
Местоположение
Специализация
Воспитательная работа
Категория:
Начальные классы
20.10.2018 19:41
Просмотр содержимого документа
«Воспитательная работа»
Филиал №1 МБОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа» в с. Иловай-Дмитриевское
План
воспитательной
работы
в 4 «Е» классе
Филатова Надежда Ивановна
Список учащихся 3-Е класса
| № п /п | Ф.И.О. ребенка | Дата рождения ребенка | Место постоянной регистрации ребенка |
| | Брюшков Артём Петрович | 26.05.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Базарная, д.57 |
| | Завражнев Дмитрий Алексеевич | 12.12.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Заречная,д,1 |
| | Кирьянов Владимир Валерьевич | 07.09.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Первомайская, д. 51 |
| | Кондратов Кирилл Сергеевич | 30.03.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Северная, д.1 |
| | Копена София Николаевна | 06.03.2008 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Революционная,д.20 |
| | Махин Егор Евгеньевич | 21.07.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Интернациональная,д.79 |
| | Морозов Александр Сергеевич | 26.04.2007 | д. Иванжитово, ул. Интернациональная,д.11 |
| | Попова Анастасия Евгеньевна | 29.01.2008 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Колхозная, д.84 |
| | Попов Артём Николаевич | 11.11.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Северная,д.90 |
| | Симонова Диана Вячеславовна | 17.01.2008 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Первомайская, д. 7. |
| | Сафонов Сергей Александрович | 03.03.2007 | д. Иванжитово , ул. Центральная, д.16 |
| | Чермошенцев Александр Александрович | 17.06.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Интернациональная ,д.13 |
| | Шуваева Анастасия Сергеевна | 15.06.2007 | с. Иловай - Дмитриевское, ул. Северная,д.2 |
Социально – педагогическая
характеристика класса
Количество учеников – всего: 13, мальчиков: 9, девочек: 4.
Возрастной состав:
|
| 2007 | 2008 |
| мальчики | 9 | - |
| девочки | 1 | 3 |
| всего | 10 | 3 |
Лидеры класса: Махин Егор, Копена София, Кондратов Кирилл
Учащиеся – активисты: Попова А., Копена С., Кондратов К., Махин Е.
Трудности в обучении: Чермошенцев А., Попов А.
Конфликтные учащиеся: Кирьянов В., Попов А., Морозов А., Сафонов С.
Проблемы класса: повысить успеваемость и сплотить коллектив
Циклограмма классного руководителя
Ежедневно
1
. Работа с опаздывающими и выяснение причин отсутствия учеников на занятиях.
2. Организация питания учащихся.
3. Организация дежурства в классном кабинете.
4. Индивидуальная работа с одарёнными и слабоуспевающими учащимися.
Еженедельно
1. Проверка дневников учащихся.
2. Проведение мероприятий по плану.
3. Работа с родителями.
4. Взаимодействие с учителями предметниками.
5. Работа с активом класса.
6.Работа со слабоуспевающими детьми.
Ежемесячно
1. Взаимодействие с медработником школы и социальным педагогом.
2. Встреча с родительским комитетом.
Один раз в четверть
1. Сдача отчетности по итогам учебной и воспитательной деятельности.
2. Участие в работе семинара классных руководителей.
4. Коррекция плана воспитательной работы на новую четверть.
5. Проведение родительского собрания.
Один раз в год
1. Оформление личных дел учащихся.
2. Анализ и составление плана работы с классным коллективом.
3. Сбор статистических данных о классе.
Характеристика класса
Программа работы с семьями учащихся
Цель: активизация деятельности родительского коллектива в жизни класса и школы; педагогическое просвещение родителей.
Задачи: создать единое сообщество учащихся, учителя и родителей; провести информационно-просветительскую работу с родителями.
Работа с родителями осуществляется по следующим направлениям:
последовательное двустороннее общение;
педагогическое просвещение родителей;
привлечение родителей в воспитательный и образовательный процесс через различные формы.
Родительский комитет
| № | Ф.И.О. | Адрес | Телефон |
| 1 | Копена Надежда Михайловна | ул. Революционная | 8-980-677-86-21 |
| 2 | Махина Ольга Михайловна | ул. Интернациональная | 8-905-048-96-79 |
| 3 | Попова Олеся Александровна | ул. Колхозная,84 | 8-910-855-71-41 |
План проведения родительских собраний на 2012-2013 учебный год
| № | Тема | Дата проведения |
| 1 | Организационное родительское собрание на тему «Проблемы адаптации третьеклассников к школе» | сентябрь |
| 2 | Агрессия ее причины и последствия | октябрь |
| 3 | Роль семьи в организации здорового образа жизни. | ноябрь - декабрь |
| 4 | О трудностях учения | январь |
| 5 | Вредные привычки. Профилактика в раннем возрасте. | февраль - март |
| 6 | Поощрение и наказание детей в семье | апрель |
| 7 | До свидания, третий класс! | май |
В
течение учебного года планируются регулярные встречи с родительским комитетом, индивидуальное консультирование и беседы с учащимися.
Учет посещения родительских собраний
| № п/п | Ф.И.О. родителя | Дата посещения | ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| ||||
| 1 | Брюшкова Валентина Николаевна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 2 | Завражнева Александра Ивановна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 3 | Кирьянова Елена Викторовна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 4 | Кондратова Наталья Васильевна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 5 | Копена Надежда Михайловна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 6 | Махина Ольга Михайловна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 7 | Казакова Елена Алексеевна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 8 | Попова Марина Александровна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 9 | Попова Олеся Александровна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 10 | Чермошенцева Светлана Николаевна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 11 | Симонова Ирина Ировна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 12 | Чермошенцева Татьяна Николаевна |
|
|
|
|
|
|
| ||
| 13 | Шуваева Ирина Владимировна |
|
|
|
|
|
|
| ||
Замечания и предложения
| Дата | Замечания и предложения | Отметка о выполнении |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) |
| 1 -18 | Классный час «семья – это то, что с тобою всегда» Классный час «Что такое терроризм?» | «Вспомним правила движения» Беседа по ПДД | Классный час «Дневник твое «лицо»» | Беседа «Права и обязанности школьника» | Линейка «День Знаний». Конкурс рисунков «Колесо безопасности»
| Индивидуальные консультации |
| 20 - 30 |
| Беседа «Значение режима дня для укрепления здоровья» | Классный час «Вера, Надежда, Любовь и мать их София» | Диспут «Почему я не послушен? Учимся вырабатывать характер» | Классный час «Золотое правило нравственности»
| Индивидуальные консультации |
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) | Школьное самоуправление |
| 1 -18 | Урок мужества, посвященный Кузнецову Н.А. | Беседа: «Если хочешь быть здоров – правильно питайся!» | День учителя | Беседа «Поделись улыбкою своею». | Оформление классного уголка. Концерт, посвященный Дню Учителя. | Индивидуальные консультации. | Работа советов и актива класса |
| 20 - 31 | Диспут «Огонь друг или враг человека?» | Улица полна неожиданностей. (Как правильно переходить дорогу) | День Интернета Урок безопасности школьников в сети интернет | Классный час «О лени и лентяях».
| Конкурс поделок «Осенние фантазии»
| Родительскоесобрание «Причины и последствия детской агрессии» | Организация генеральной уборки в классе
|
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) |
| 1 -18 | Беседа о правах ребёнка «Мои права и обязанности» | Весёлые старты | Дог - шоу «Мой четвероногий друг» (конкурс на лучший рассказ) | Классный час «От чего зависит настроение» | Выставка рисунков «Моя мама лучше всех»
| И |
| 19 - 30 | Операция «Кормушка» | Опасные ситуации контактов с незнакомыми людьми | Конкурс поделок «Самой милой и любимой!» | Дискуссия «Правда и ложь» | Праздник «Мамочка любимая моя» | Индивидуаль ные консультации |
ндивидуаль ные консультации
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) | Школьное самоуправление |
| 1 -18 | Классный час «Конституция – основной закон» | Классный час «Полезные привычки. Как их создать?» | Диспут «Что я могу сделать, для того чтобы лучше учиться!» | Беседа «Уважай свое время и время других» | Конкурс поделок «Дед Мороз и Снегурочка – своими руками» | Проектная деятельность «Дело, которое мы делаем всей семьёй» | Мастерская Деда Мороза (оформление кабинета, изготовление игрушек) |
| 19 - 28 | Беседа «Закон и дети» | Беседа об использовании пиротехнических средств | Игра - путешествие «Новый год шагает по планете» | Новогодний карнавал | Конкурс новогодних рисунков «Мы встречаем Новый год!» | Р
| Организация генеральной уборки в классе |
одительскоесобрание «О трудностях учения»
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) |
| 1 -18 | Классный час «Как вести себя в обществе» | Беседа «Как можно не болеть!» | Викторина «Красный, желтый, зеленый» (Значение сигнала светофора. Пешеходный переход) | Классный час «Как я провел зимние каникулы» | Классный час на тему: «Крещение Руси» | Индивидуаль ные консультации |
| 19 - 28 | Беседа "Ваши добрые поступки" | Классный час «Здоровье – основа жизни» - профилакти-ка наркомании и пропаганда ЗОЖ | Классный час на тему «Сказочные фанты»
| Беседа «Мир моих увлечений» | Конкурс рисунков «Проказы матушки-зимы» | И |
ндивидуаль ные консультации
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) | Школьное самоуправление |
| 1 -18 | Беседа «С кого можно брать пример» | Беседа «Береги глаз как алмаз» | Конференция по сказке Оскара Уайльда «Мальчик – звезда»
| Беседа «Что такое доверие» | В классной мастерской. Подарки папам. | Беседы с родителями по интересую щим их вопросам | Проверка состояния учебников, наличие школьных принадлежностей |
| 19 - 28 | Беседа, посвященная Дню защитников Отечества.
| Весёлые старты
| Викторина «Клуб магистра Любознайкина» | Беседа по профилактике правонарушений «Беру чужое. Я вор?»
| Конкурс «А ну-ка, добры молодцы!»
| Родительскоесобрание «Агрессия ее причины и последствия» | Организация уборки в классе |
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) |
| 1 -18 | Беседа «Моя Родина - Россия!» | Беседа о вредных привычках
| Конкурс «Мы ищем Золушку» | Праздник 8 марта | В классной мастерской. Подарки мамам. | Индивидуаль ные консультации |
| 19 - 31 | Классный час «Что такое совесть» | Классный час «Путешествие в страну Здоровье» | КВН «Птицы – наши пернатые друзья, обижать их нельзя!» | Моя семья: составление родословной
| Выставка рисунков «Мамы разные нужны, мамы | Консультации для родителей по интересую щим их вопросам |
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) | Школьное самоуправление |
| 1 -18 | Классный час, посвященный Дню космонавтики. | Классный час « 8 правил моей безопасности» | Викторина «Покорение космоса» | Беседа «Разрешение конфликтов без насилия» | Веселые розыгрыши «1 апреля - день Юмора» | Индивидуаль ные консультации | Проверка состояния учебников. |
| 19 - 30 | Беседа «Моя помощь родным»
| Беседа «Чистота, опрят ность, аккурат ность» | Конкурс фантастических проектов | Классный час «Что такое дружба». | КВН « Путешествие эрудитов» | Родительскоесобрание «Поощрение и наказание детей в семье» | Организация генеральной уборки в классе |
| Направления | Гражданско-патриотическое воспитание | Здоровый образ жизни
| Интеллектуальное воспитание ( Интеллект) | Духовно-нравственное воспитание (Нравственность) | Эстетическое воспитание (Досуг) | Работа с родителями (Семья) | Школьное самоуправление |
| 1 -18 | Урок памяти, посвященный победе над фашизмом | Беседа «Мое тело – моя собствен ность» | Математическая викторина «Гонки»
| Акция «Живи, книга»
| «Мы рисуем Парад Победы» | Индивидуаль ные консультации | Работа советов и актива класса |
| 19 - 30 | Акция «Волна добрых дел». | Классный час «Жить-здорово! Или главные заповеди ЗОЖ» | Викторина «Умники и Умницы»
| Классный час «Вот какие мы стали!» | Линейка “Последний звонок” | Родительское собрание «До свидания, третий класс!» | Организация генеральной уборки в классе |
Десять заповедей для родителей
Не жди, что твой ребенок будет таким, как ты или таким, как ты хочешь. Помоги ему стать не тобой, а собой.
Не требуй от ребенка платы за все, что ты для него сделал. Ты дал ему жизнь, как он может отблагодарить тебя? Он даст жизнь другому, тот — третьему, и это необратимый закон благодарности.
Не вымещай на ребенке свои обиды, чтобы в старости не есть горький хлеб. Ибо что посеешь, то и взойдет.
Не относись к его проблемам свысока. Жизнь дана каждому по силам и, будь уверен, ему она тяжела не меньше, чем тебе, а может быть и больше, поскольку у него нет опыта.
Не унижай!
Не забывай, что самые важные встречи человека — это его встречи с детьми. Обращай больше внимания на них — мы никогда не можем знать, кого мы встречаем в ребенке.
Не мучь себя, если не можешь сделать что-то для своего ребенка. Мучь, если можешь — но не делаешь. Помни, для ребенка сделано недостаточно, если не сделано все.
Ребенок — это не тиран, который завладевает всей твоей жизнью, не только плод плоти и крови. Это та драгоценная чаша, которую Жизнь дала тебе на хранение и развитие в нем творческого огня. Это раскрепощенная любовь матери и отца, у которых будет расти не «наш», «свой» ребенок, но душа, данная на хранение.
Умей любить чужого ребенка. Никогда не делай чужому то, что не хотел бы, чтобы делали твоему.
Люби своего ребенка любым — неталантливым, неудачливым, взрослым. Общаясь с ним — радуйся, потому что ребенок — это праздник, который пока с тобой.
Законы нашего класса:
Закон уважения. Уважай людей, и тогда люди будут уважать тебя.
Закон дружбы. В жизни происходят события, которые тяжело пережить одному. Тогда на помощь приходит друг.
Закон храбрости. Будь храбрым, не бойся препятствий.
Закон любви. Люби своих друзей, родителей, Родину и все, что тебя окружает.
Закон доброты. Доброта - это сила. Не бойся быть сильным, дари людям добро.
Закон милосердия. Рядом с тобой может оказаться человек, которому нужна помощь. Помоги!
Закон трудолюбия. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Будь трудолюбив!
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
