СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Восклицательные предложения

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация для учащихся, как дополнительное средство обучения по теме "Восклицательные предложения"

Просмотр содержимого документа
«Восклицательные предложения»

Продолжите фразы Предложение – это сочетание двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически и представляют собой законченную мысль. Грамматическая основа – это основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них. По составу грамматической основы предложения бывают двусоставные (есть подлежащее и сказуемое – два главных члена) и односоставные (есть только один главный член – или подлежащее, или сказуемое). По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные.

Продолжите фразы

Предложение – это сочетание двух и более слов, связанных между собой по смыслу и грамматически и представляют собой законченную мысль.

Грамматическая основа – это основная часть предложения, состоящая из его главных членов: подлежащего и сказуемого, — или одного из них.

По составу грамматической основы предложения бывают двусоставные (есть подлежащее и сказуемое – два главных члена) и односоставные (есть только один главный член – или подлежащее, или сказуемое).

По цели высказывания предложения бывают повествовательные, вопросительные и побудительные.

. ! ? ? . ! Проверь себя.

. ! ? ? . !

Проверь себя.

Тема урока: Восклицательные предложения

Тема урока:

Восклицательные

предложения

План работы: 1. Узнать, для чего нужен восклица­ тельный знак. (работа с учебником). 2. Понять что такое эмоции. (работа со словарем) 3. Учиться читать выразительно восклицательные предложения. (работа с художественным текстом) 4. Определять на слух восклицательные предложения 5. Учиться определять предложения по интонации на письме. (самостоятельная практическая работа)

План работы:

1. Узнать, для чего нужен восклица­ тельный знак.

(работа с учебником).

2. Понять что такое эмоции.

(работа со словарем)

3. Учиться читать выразительно восклицательные предложения.

(работа с художественным текстом)

4. Определять на слух восклицательные предложения

5. Учиться определять предложения по интонации на письме.

(самостоятельная практическая работа)

Словарная работа Слово Эмоции в словаре Ефремовой, мн. разг. - Внешнее проявление чувств.  Толковый словарь русского языка (Ожегов С., Шведова Н) ЭМОЦИЯ - и, ж. Душевное переживание чувство. Положительные, отрицательные эмоции. Э. радости, || прил. эмоциональный, -ая, -ое. Эмоциональное воздействие  - Какие чувства может испытывать человек?

Словарная работа

Слово Эмоции в словаре Ефремовой, мн. разг. - Внешнее проявление чувств.

Толковый словарь русского языка (Ожегов С., Шведова Н)

ЭМОЦИЯ - и, ж. Душевное переживание чувство. Положительные, отрицательные эмоции. Э. радости, || прил. эмоциональный, -ая, -ое. Эмоциональное воздействие

- Какие чувства может испытывать человек?

 Хорошо живет на свете  Винни-Пух!  Оттого поет он эти  Песни вслух!  (Б. Заходер.)

Хорошо живет на свете Винни-Пух!

Оттого поет он эти

Песни вслух!

(Б. Заходер.)

2.  Ах ты, мерзкое стекло!  Это врешь ты мне назло! (А. Пушкин.) Выражение злости, зависти.

2. Ах ты, мерзкое стекло! Это врешь ты мне назло!

(А. Пушкин.)

Выражение злости, зависти.

3.  Что за диво! Все так чисто и красиво. (А. Пушкин.) Выражение восхищения.

3. Что за диво!

Все так чисто и красиво. (А. Пушкин.)

Выражение восхищения.

ФИЗМИНУТКА

ФИЗМИНУТКА

Проверь себя. Повествовательные предложения: От твоей музыки уши болят! Я протестую! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!   Побудительные предложения: Перестань сейчас же! Уходи отсюда со своей противной трубой! Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться! (Н. Носов.)

Проверь себя.

Повествовательные предложения:

От твоей музыки уши болят!

Я протестую!

Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться!

Побудительные предложения:

  • Перестань сейчас же!
  • Уходи отсюда со своей противной трубой!
  • Нет такого правила, чтобы по два раза в день умываться! (Н. Носов.)
Самостоятельная проверочная работа. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Над предложениями укажите их вид по цели высказывания и интонации. Предложение, в котором вы­ражена главная мысль этого текста, подчеркните. Х о рошо в л е су ранней в е сной. В полдень идеш ь по тр о пинке между заз е леневших деревьев. Но что это ?! Лес огл у шается птич ь им гомоном. Это п е рнатые сп е шат уст­роить свои ж и лища. Берегите птиц !  Не разоряйте леса и гнезда.

Самостоятельная проверочная работа.

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и расставляя знаки препинания. Над предложениями укажите их вид по цели высказывания и интонации. Предложение, в котором вы­ражена главная мысль этого текста, подчеркните.

Х о рошо в л е су ранней в е сной. В полдень идеш ь по тр о пинке между заз е леневших деревьев. Но что это ?! Лес огл у шается птич ь им гомоном. Это п е рнатые сп е шат уст­роить свои ж и лища.

Берегите птиц ! Не разоряйте леса и гнезда.

Продолжите фразу: 2.Восклицательные предложения по цели высказывания могут быть повеств , вопросит , побудит. 1.Восклицательные предложения передают различные чувства: ……………

Продолжите фразу:

2.Восклицательные предложения по цели высказывания могут быть повеств , вопросит , побудит.

1.Восклицательные предложения передают различные чувства: ……………

Домашнее задание: 1. Написать мини-сочинение «Иметь друзей – здорово!» (5-8 предложений), используя восклицательные предложения. 2. Выполнить упр. 151

Домашнее задание:

1. Написать мини-сочинение «Иметь друзей – здорово!»

(5-8 предложений), используя восклицательные предложения.

2. Выполнить упр. 151