СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Вопросы лексики в олимпиаде

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Подобраны материалы по основным понятиям лекики, а таже различные олимпиадные задания

Просмотр содержимого документа
«Вопросы лексики в олимпиаде»

§10.  ЛЕКСИКА РУССКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ СФЕРЫ ЕЕ УПОТРЕБЛЕНИЯ

Основную часть лексики русского языка составляют общеупотребительные слова, не ограниченные сферой употребления. Они используются во всех стилях, создают национальное своеобразие, самобытность языка. Такая лексика понятна всем говорящим на русском языке: земля, небо, мама, отец, брат, дочь, красный, белый, голубой, длинный, я, ты, он, она, говорить, ходить, писать, дышать, смотреть.

К словам, ограниченным в употреблении, относится диалектная лексика, жаргонная и арготическая, специальная.

Диалектная лексика – это слова, употребление которых территориально ограничено. Ею владеют в основном  деревенские жители – представители русских народных говоров: замять – метель, туес – сосуд из берёсты, зеленя – всходы ржи, сбочь – сбоку.   

Жаргонная и арготическая лексика – это слова, которые используются отдельными социальными группами людей в силу их общественного положения, специфики окружающей обстановки. Термины жаргон, арго, сленг иногда употребляются как полные синонимы, но чаще их разграничивают.

Жаргон (франц. jargon)    –  это разновидность речи какой-либо группы людей, объединённых профессией (жаргон лётчиков, моряков, программистов), общими интересами, занятиями (жаргон спортсменов, филателистов), возрастом (молодёжный жаргон). Именно молодёжный жаргон часто называют сленгом (от англ.slang). Главное в этом языковом явлении – игра, отход от обыденности. Так, раскованный, непринуждённый молодёжный жаргон стремится уйти от скучного мира взрослых. Взрослые говорят: Хорошо! Молодёжь: Клёво! Классно! Потрясно!  Взрослые: Это слишком сложно! Молодёжь: Не грузи меня! Жаргон – это также сигнал, различающий «своего» и «чужого».

Арго (от франц. argot – замкнутый, неделимый) – условные слова и выражения, употребляемые деклассированными группами. Например: перо – нож, урка – вор, расколоться – предать. Таким образом, арго – это средство конспирации, сокрытия предмета речи.

Часть жаргонной и арготической лексики – принадлежность не одной, а нескольких социальных групп. Переходя из одной группы в другую, такие слова могут менять форму и значение: темнить в арго – «скрывать добычу», потом – «хитрить на допросе», в современном молодёжном жаргоне – «говорить неясно», «увиливать от ответа». Лексика жаргона пополняется за счёт заимствований из других языков и диалектов ( из английского, например, - шузы «туфли», бэг «сумка»; из немецкого – копф «голова», из диалектов – хата «квартира»), путём переосмысления общеупотребительных слов (тачка - «машина», предки – «родители»), создания слов по имеющимся в языке словообразовательным  моделям из исконных и иноязычных форм ( баскет --«баскетбол», видак –«видеомагнитофон»).

Жаргонизмы и арго – одна из самых подвижных частей лексики: жаргонизмы и арготизмы очень быстро заменяются новыми. Никто сегодня не помнит оценок: Железно! -«хорошо», Пшено! – «плохо». Тугрики и рупии 50-х годов ХХ века заменили в 70-е мани, а в 80-90 – бабки. В литературный язык жаргонная и арготическая лексика проникает  обычно через просторечие и язык художественной литературы. Однако среди языковых изменений последних десятилетий исследователи отмечают интенсивное проникновение во все жанры жаргонной, стилистически сниженной и грубой лексики, что связано с интенсивной демократизацией общественной жизни, а следовательно, и языка, с отменой цензуры. В политические дебаты, газетные и телевизионные репортажи, публицистику проникли словечки вроде:  беспредел, лажа, разборка, качать права, вешать лапшу. Многие из подобных слов уже не воспринимаются как сниженные, стали общеупотребительными.

Специальная лексика – это слова, употребление которых ограничено специальными сферами человеческой деятельности: наукой, техникой, искусством, производством, сельским хозяйством, медициной. Например: гамма, ноктюрн (муз.), компас, лоцман (морск.), гипертония, анестезия (мед.). Такие слова употребляются  преимущественно людьми одной профессии, и потому их принято называть профессионализмами. К специальной лексике относятся также термины - слова, которые употребляются для логически точного определения специальных понятий: морф, фонема (лингв.), гипотенуза, хорда (матем.), диализ (химич.). Термины – это самая регулируемая часть лексики. Поскольку наука в значительной степени интернациональна, термины создаются специально, то об  их точном содержании и месте в системе тех или иных обозначений договариваются. Однако термины – тоже слова, поэтому они  сопротивляются регламентации, утрачивают свой узко специальный характер – детерминологизируются, становятся общеупотребительными: Аргумент 1. Независимая переменная величина, от изменения которой зависит изменение другой величины (матем.) 2. довод, доказательство; Понятие 1. Логически оформленная общая мысль о предмете, идея чего-нибудь (научн.) 2. Представление, сведения о чём-либо. Сумма 1. Итог, результат сложения (матем.) 2. Общее количество чего-либо Горизонт 1.Видимая граница неба и земной или водной поверхности, а также пространство неба над этой поверхностью (геогр.) 2. Круг знаний, идей.

§5. ОМОНИМЫ 

Прежде чем говорить о графине, надо определить, что мы имеем в виду – сосуд или человека.

С.М.Бонди

Омонимы (от греч. homos – одинаковый, onoma - имя) – это слова, совпадающие по звучанию и не имеющие общих элементов значения.

Различают полную и частичную омонимию. Полные (абсолютные) омонимы – это слова, которые совпадают во всех своих  формах: бокс «вид спорта» – бокс «изолятор». Частичные (неполные) омонимы совпадают в звучании не во всех грамматических формах: образ «вид, облик» – образ «икона» различаются формами именительного падежа множественного числа (образы – образа).

Принято выделять также явления, близкие омонимии:

-омоформы (грамматические, или морфологические омонимы) – слова, совпадающие в звучании и написании лишь в отдельных грамматических формах и принадлежащие как  к одной части речи, так и к разным (например, три – числительное и три – повелительное наклонение глагола);

-омографы (графические омонимы) – слова, одинаковые по написанию, но разные по звучанию ( хло'пок – хлопо'к, остро'та -- острота');

-омофоны (фонетические омонимы) – слова, одинаково звучащие, но имеющие разное написание (компания – кампания, свиснуть – свистнуть).

Возникновение в языке омонимов может быть вызвано различными причинами:

1. В результате исторических звуковых процессов может произойти совпадение в звучании ранее различных слов. Так, некогда е и   («ять») были самостоятельными фонемами и различали пары слов ели «деревья» – Ъли «питались», лечу «передвигаюсь с помощью крыльев» и лЪчу «помогаю больному», ведение (от проводить) и вЪдение «знание». Однако впоследствии в результате изменений в фонетической системе русского языка  утрачивает свой статус и превращается в позиционный вариант  е.

 2. Совпадение результатов словообразовательных процессов. Например, слова стан «стоянка» и стан «туловище» образованы от одного глагола – стоять.

3. Совпадение исконного слова и заимствованного или совпадение заимствованных из нескольких языков слов: рус. брак «супружество» и нем. брак «дефект», лат. Марс «бог войны» и голланд. марс «площадка на верху мачты».

4. В результате перехода одной части речи в другую: передовая «передняя» – передовая «участок оборонительной линии, ближайший к неприятельскому фронту».

5. Распад полисемии: свет «лучистая энергия» – свет «мир, вселенная».

Наиболее распространенной причиной появления омонимов является распад значений многозначного слова. Так как это происходит постепенно, зачастую очень сложно разграничить многозначность  и омонимию. Поэтому в лексикографической практике нередкими являются случаи противоречивой интерпретации фактов. Например,  в Русско-белорусском словаре слово гладь, имеющее значения  ‘1.Ровное, гладкое место’, ‘2. Род вышивки’, подаётся как многозначное, а в Белорусско-русском словаре гладь’род вышивки’ и гладь ‘ровное, гладкое место’ – омонимы. Трудности разграничения омонимии и полисемии побудили учёных искать разные пути решения этой проблемы. Было выработано несколько подходов, позволяющих разграничить многозначные слова и омонимы:

1. Этимологический подход. Был распространён в конце ХΙХ – начале ХХ века. Его сторонники утверждали, что омонимия –  случайное созвучие, полисемия – созвучие, основанное на общности происхождения.

2. Семантический подход. Его сторонники предлагают несколько критериев.

А) Синонимический критерий. Слова считаются омонимами в том случае, если подобранные к ним синонимы не являются синонимами между собой (ключ – источник, родник; ключ – отмычка; ключ – нотный знак). Б) Антонимический критерий. Применяется аналогично синонимическому. Характерно, что они были предложены почти одновременно: синонимический – А. Уфимцевой, антонимический – Ш.Балли.Оба приёма хороши в качестве вспомогательных, так как далеко не все омонимы можно проверить таким способом. Попробуйте, например, подобрать синонимы к словам батарея «артиллерийское или миномётное подразделение» и батарея «соединение нескольких однотипных приборов и устройств, образующих единое целое».  Ещё большие сложности возникают при подборе антонимов: далеко не все слова их имеют. Парадоксален и такой пример, когда различные значения «классического» образца полисемии –  слова земля - должны быть отнесены, согласно данным критериям, к омонимам: земля -- планета, земля – суша, земля – почва, земля – страна, государство, земля – участок, надел.

В) критерий «совмещённого значения» и «каламбурного применения слова». Он базируется на том, что многозначные слова в определённых контекстах допускают возможность различного толкования их значений, - это несвойственно омонимам. Например, в каком значении выступает слово земля в  предложении Ангары, люди, всё земное как бы придавлено к земле. – «планета», «верхний плодородный слой»? Напротив, только омонимы  могут обладать возможностью каламбурного употребления. Каламбур – это игра слов, основанная на нарочитой или невольной двусмысленности, вызывающая комический эффект: Не щеголяй, приятель, тем, что у тебя избыток тем. Произведенья знаем те мы, где лучшие погибли темы (С.Шевцов).

Этот способ разграничения омонимии и полисемии также может быть успешно применён в ограниченном числе случаев.

Г) *Критерий, основанный на применении метода компонентного анализа. Каждое значение слова разлагается на составляющие его смысловые компоненты. Если у двух значений есть хотя бы одна общая сема, перед нами многозначное  слово. Если же общих компонентов значения нет – это омонимы. Так, рассмотрим два контекстных употребления слова мать: Мать всегда выходила встречать меня. Киев – мать городов русских. Дадим определение  значению слова мать в первом контексте: «лицо женского пола, старшего поколения по отношению к дочери, сыну». Итак, в определении можно  выделить элементы смысла: «лицо», «женский пол», «старшее поколение». Попробуем подставить их во второй контекст. Два первых явно не допускают такой подстановки, но интерпретация «Киев -- старшее поколение по отношению к русским городам» вполне приемлема. Следовательно, перед нами значения многозначного слова. Этот метод эффективный, но весьма трудоёмкий, и применять его может далеко не каждый.

И все-таки проблема разграничения многозначности и омонимии  остаётся до конца не разрешенной по объективным причинам. Они кроются они в самой природе языка. Однозначность, многозначность и омонимия – это явления градуального порядка. Слово первоначально возникает в языке как однозначное. Употребляясь в различных контекстах, оно «обрастает побегами» новых значений и смыслов. Между вновь возникшими значениями постепенно увеличиваются расхождения, потом происходит их окончательный разрыв. Так однозначные слова через стадию многозначности превращаются в омонимы. Поскольку язык – живой,  развивающийся феномен, исследователь может наблюдать на различных примерах  все стадии этого процесса.

! До сих пор не утихают страсти вокруг реформы русской письменности 1918 года.  Один из выдвигаемых противниками реформы аргументов заключается в слудующем: в русском языке из-за отмены ряда букв появилось множество омонимических пар. Ознакомьтесь с приведенными ниже отрывками и попытайтесь выработать своюточку зрения на проблему.

«В кириллице существовало несколько рядов дублирующих букв. На первый взгляд может показаться, что дублетные буквы не затрудняют того, кто взялся пользоваться таким перегруженным алфавитом. Однако не стоит забывать, что в восточнославянских землях кириллица появилась вместе с текстами, передающими основы христианского вероучения, и была воспринята как священный алфавит: восточнославянские писцы переписывали южнославянские книги, стараясь как можно точнее копировать встречающиеся там написания. Длительное время дублетные буквы существовали в русском алфавите. В некоторых случаях выбор той или иной буквы регулировался правилами орфографии, зависел от смысла слова – они помогали различать на письме омофоны. Например, слово миръ означало «покой», а міръ -- «вселенная».В современной записи сочетание слов «война и мир» можно понимать двояко, а в старой двусмысленности не было.  В этом можно убедиться, сравнив названия романа Л.Толстого «Война и миръ» и поэмы В.Маяковского «Война и міръ». О букве Ъ переводчик Д.И.Языков писал: «Буква Ъ, потеряв настоящий свой выговор, походит на древний камень, не у места лежащий, о который все спотыкаются и не относят его в сторону затем только, что он древний и некогда нужен был для здания». Зазубривать слова, в которых нужно было писать Ъ, было настоящей мукой для учеников» («Языкознание. Русский язык» Энциклопедия для детей).

«Приведу несколько примеров ущерба, нанесённого языку неумным изъятием некоторых букв. О МІРЕ, МИРЕ и МYРЕ говорили уже такое множество раз, что стыдно было бы повторяться. Скажу только, что по вине нашего злосчастного кривописания умерло название толстовского романа. Умерла и поговорка «одним муром мазаны». Как писал профессор Ильин, вследствие  одной только отмены ятя на письме потерялось различие в словах ели «деревья» и Ъли «питались», еду «двигаюсь» и Ъду «пищу», некогда «нет времени» и нЪкогда «когда-то», тем «предметов для беседы» и тЪ м «указательное местоимение», горе «несчастье» и горЪ «вверх, ввысь», прение « намокание, гниение» и прЪние «спор», железа «гланд» и желЪза «металл». Подобных примеров – десятки и сотни. Язык, который прежде без труда справлялся с задачей различения в письменной речи слов одинакового звучания, теперь обречён на бессмысленную путаницу.

Отмена ятя безо всякой на то нужды ещё отдалила нас от народов, говорящих на других славянских языках. Человек, умевший сызмальства различать на письме «ять» и «е», понимает, почему вместо бес, хлеб и место по-украински пишут и говорят біс, хліб, місто, а по-польски biały   вместо нашегобелый. Такой человек богат знанием исконных питательных связей своего современного языка с родственными языками и с собственным прошлым» ( По Г.Злотину. Журнал «Фома»).

Паронимы ( от греч. para  – около и onoma - имя) – это слова, разные по значению, но близкие по произношению, лексико-грамматической принадлежности, по родству корней.

Значения слов-паронимов не совпадают, как у синонимов, а звуковые оболочки не тождественны, как у омонимов, однако некоторая близость лексических значений и сходность в звучании/написании приводит к частому смешению их в речи. Подобное смешение делает высказывание бессмысленным (Делегации решили создать единственный орган, который координировал бы экономическую политику стран. – Сравните: единый). В других случаях паронимы могут сочетаться с одним и тем же словом, но создают при этом расхождения в значениях: инженерная мысль «мысль, относящаяся к специальности, деятельности инженера» – инженерская мысль  «мысль, принадлежащая инженеру».

Выделяют три разновидности паронимов:

  1. Полные, или абсолютные, паронимы – однокорневые слова с ударением на одном  и том же слоге, которые относятся к одной части речи и выражают различные смысловые понятия (мелодика – мелодия, земной – земляной).

  2. Неполные паронимы – однокорневые созвучные слова, значения которых ещё полностью не размежевались, близки между собой (драматический – драматичный, фантастический – фантастичный)

  3. Частичные паронимы  - однокорневые слова, которые различаются ударением и характеризуются отнесённостью к одной сфере (грозный – грозовой, шумный – шумовой)

Некоторые паронимы способны образовывать целые паронимические гнёзда - группу лексических пар однокорневых созвучных слов, объединённых  общностью происхождения: безответный//безответственный; безответно//безответственно; безответность//безответственность.

 Различают группы паронимов по форме:

  1. суффиксальные (цветастый – цветистый, изобретательный – изобретательский);

  2. префиксальные (представить – предоставить, поглотить – проглотить, опечатать – отпечатать);

  3. корневые (черкеска – черкешенка, мороженый – морозный, накрапливать – накрапывать;

  4. флективные паронимы, т.е. различающиеся окончаниями (цвета – цветы, тоны – тона).

Самой многочисленной и наиболее продуктивной является группа суффиксальных паронимов, большая часть из которых относится к именам прилагательным.

Группа корневых паронимов в современном языке активно не пополняется,  и  в ней преобладают имена существительные. Самая незначительная по численности – группа флективных паронимов.

Паронимы как языковое явление противопоставляют парономазии – стилистическому приёму, состоящему в намеренном употреблении слов, имеющих звуковое сходство (В тридевятом царстве, в тридесятом государстве. / Листьям в августе с астмой в каждом атоме Снится тишь и темь. Б.Пастернак)

§13.  ЗАИМСТВОВАНИЯ

Заимствования – это слова неисконного происхождения, перенесённые  из одного языка в другой в результате территориальных и культурных контактов.

У  каждого языка есть свои отличительные черты, благодаря которым можно узнать, откуда появился  «пришелец».    Так, YІІ – ХІ в.в. – это время активных контактов с Византией. В этот период через старославянский язык в русский проникло множество слов, относящихся к церковно-религиозной сфере (ангел, апостол, Библия, Евангелие, икона), а также к бытовой лексике (парус, грамота). Новый приток грецизмов в русский язык относится к ХYІ веку. Это термины науки, культуры, искусства, имена собственные (лексикон, орган, стих, хронология, Александр, Василий,  Николай, Евгений, Георгий, Елена, Анастасия, Ксения, Зоя, Ирина). В этот период заимствование изгреческого осуществлялось опосредованно - через западноевропейские языки.

Характерными чертами грецизмов являются: звук [ф] (философия, анафема), начальный гласный [э] (этика, эпиграф); корневые морфемы авто-, аэро-, антропо-, био-, гео-, гелио-, логос-, термо-, теле-, фото-, фоно-, фило-; приставки а-, анти-, пан- (биология, филогенез, агностицизм, антибиотик, пантеон).

Латинизмы  (слова, пришедшие из латинского языка) проникали в русский язык через греческий (Х-ХY в.в.), польский (ХYІ – ХYІІ в.в.), французский и немецкий языки (ХYІІІ в). Это научная терминология, лексика, связанная с процессом обучения, с искусством, административной деятельностью, названия месяцев, имена собственные (аудитория, декан, республика, секретарь, январь, июль, август, Роман, Виктор, Виталий, Павел, Юлия, Марина, Валентина, Наталия). Фонетические черты латинизмов – начальные [ц], [э] (циркуль, электорат); конечные –ус, -ум (синус, минимум); приставки ре-, интер-, ультра-, экс-, экстра-, контр-, де-; суффиксы  -ент, -ант, -тор, -арь (реинфекция, интернационализировать, ультрафиолетовый, экслибрис, экстраполяция, контр-адмирал, деградация, инспектор, студент, консультант).

Время  наиболее активных контактов русского языка с французским – ХΥІІІ – ХІХ века. Русский язык заимствовал из французского терминологию общественно-политического и военного характера, лексику из области искусства, быта. Отличительные признаки галлицизмов – ударение на последнем слоге (боа, мармелад, магазин); конечные –и, -о, -е в несклоняемых существительных (жалюзи, манто, кашне), сочетания уа, бю, рю, вю, ню, фю (вуаль, бюро, пюпитр, гравюра); сочетания он, ан, ен, ам (контроль, антракт, рефрен); конечные –ер, -аж, -анс, -ант (фюзеляж, стажёр, декаданс, конкурсант)

Англицизмыначали проникать в русский язык в Петровскую эпоху, однако наиболее активно заимствуется английская лексика в ХІХ – ХХ веках. К ней относятся многие технические, общественно-политические термины, спортивная и бытовая лексика, слова, связанные с мореходством (вокзал, троллейбус, комбайн, парламент, митинг, рейтинг, чемпион, спорт, тренер, финиш, шхуна, яхта, траулер, джемпер, плед, ростбиф). Англицизмы характеризуются сочетаниями тч, дж, ва, ви, ве, конечными –инг, -мен, -ер ( скотч, коттедж, ватман, виски, вельвет, брифинг, бармен, таймер).

Морская терминология также активно заимствовалась из голландского языка: лоцман, гавань, верфь, дрейф. Большинство  из этих слов пришло к нам в эпоху Петра Ι.

Лексика, связанная с искусством, в большинстве своём происходит из итальянского языка (ария, браво, пианино, тенор, барокко, опера, студия), а также из испанского (гитара, кастаньеты, серенада, танго, эстрада). Кроме того, итальянский послужил  источником лексики из сферы финансовых отношений (кредит, валюта, касса, инкассатор). Для слов итальянского происхождения характерны конечные безударные  -о, -ио, -е: брутто, либретто, сольфеджио, анданте.

Соседство с тюркскими племенами, а в особенности татаро-монгольское нашествие обусловили проникновение в русский язык тюркизмов, яркой фонетической чертой которых является сингармонизм – созвучие гласных: атаман, аркан, парча, чалма, кабак, сарафан, балалайка, сундук.

Из угро-финских  (современные венгерский, финский, мордовский языки)заимствовались названия явлений природы, растений, животных, блюд: сани, тундра, пихта, гагара, камбала, килька, салака, пельмени. Угро-финскими по происхождению являются географически названия: Кострома, Кинешма, Тотьма, Кандалакша.

Русь издревле была связана торговыми связями со Скандинавией. Оттуда заимствованы некоторые наименования явлений природы, бытовая лексика, имена собственные: ящик, ларь, крюк, якорь, Волга, Ольга, Игорь, Олег, Аскольд.

Заимствования из других языков в русский единичны: камикадзе, гейша (японский), алгебра, алкоголь (арабский).

Для того чтобы его перестали считать «чужаком», заимствованное слово должно претерпеть целый ряд изменений:

- фонетические изменения. Здесь существуют определённые закономерности. К примеру, в русском языке нет придыхательного согласного [h], поэтому при заимствовании этот звук передаётся то как [г], то как [х]: лат.hibrida – рус. гибрид,  англ. happyend – рус. хеппи-энд. Твёрдые согласные перед [э], как правило, смягчаются: текст, термин, музей, демонстрация, вектор.

Ударение заимствованного слова может совпадать с первоисточником или изменяться (ср. англ.Sh ,akespeare – рус.Шексп ,ир, освоенное заимствование Мария Стю ,арт  - недавнее Генри Ст ,юарт; польск. ,Adam  - рус. Ад ,ам Мицкевич).

- морфологические изменения. Слова подчиняются грамматическим нормам языка: отбрасываются иноязычные аффиксы (лат.nervus– нерв, греч.sinodos – синод), приобретаются новые, русские (лат.classicus – рус. классический, фр.beige – рус.бежевый), может измениться принадлежность к той или иной категории (англ. record– среднего рода, рус. рекорд -- мужского). Для большинства языков характерна тенденция отнесения заимствования к какой-либо определённой грамматической категории. Так, иноязычные несклоняемые неодушевлённые имена существительные в русском языке пополняют средний род: кашне, рагу, боа, жалюзи, портмоне. Только влияние аналогии может нарушить эту тенденцию: кольраби, авеню, салями, мацони - женского рода (по аналогии со словами капуста, улица, колбаса, простокваша), пенальти, торнадо, сулугуни, хинди – мужского (по аналогии со словами удар, ветер, сыр, язык).

При заимствовании возможен переход слова из одной части речи в другую: лат.credo«верую»- глагол, рус. кредо – существительное, фр. roual «королевский» – прилагательное, рус.рояль – существительное.

- семантические изменения. Сюда относятся:

а) расширение значения заимствования ( ср. греч.poiesis  «творчество» и рус. поэзия  1.Искусство слова 2.Стихотворная речь. 3.Совокупность произведений какого-либо народа, времени, поэта. 4. Очарование, обаяние.

б) сужение значения (англ.champion «борец, победитель, защитник» -- рус.чемпион «победитель в соревнованиях по какому-либо виду спорта. в) переосмысление (франц. bras «рука» – рус. бра «настенный светильник»).

Не всем иноязычным словам удается пройти указанные выше стадии - они различаются по степени их освоенности заимствующим языком:

1. на первой стадии заимствования  слова чужого языка  употребляются в виде иноязычных вкраплений (лат.alma mater “кормящая мать” – университет; фр. c,est la vie --  такова жизнь) и, если употребляются так более или менее часто, их называют варваризмами (Колокольчик франирует мои уши).

2. иностранные слова сохраняют следы своего иноязычного происхождения в виде звуковых, орфографических, грамматических  и семантических особенностей (денди, рейтинг, шоу).

2.1. интернациональные слова – это иностранные по происхождению термины разных отраслей науки, техники, искусства, употреблямые в родственных и неродственных языках (например, аффриката,  морф, биссектриса, косинус). В Европе основной фонд интернациональных слов – это заимствования из греческого и латинского языков.

2.2. экзотизмы, этнографизмы - иностранные слова, обозначающие свойственные чужим народам, странам понятия (сомбреро, кастаньеты, гондола, гуайява, ленч, кимоно, аксакал, ксёндз).

3. полностью освоенные заимствования ( чай, кровать). Такие воспринимаются носителями языка как свои, родные.       

Близко к заимствованиям примыкают кальки (так называемые семантические заимствования) – слова, созданные путём буквального перевода соответствующих иноязычных слов  из исконных языковых элементов. Так, рус. наречие – калька латинского adverbum     (ad -  на, verbum - глагол, устаревшее название – речь). Подобным образом появились в русском  языке многие термины неорганической химии: кислород, водород. В некоторых случаях заимствуется часть морфем, составляющих слово, а другая часть «строится» из исконно русского «материала». Так образуются полукальки, например: радиопередача, гуманность, античастица. Семантическими кальками называют переносные значения слов, появившиеся под влиянием многозначности их иноязычных соответствий: рус.трогать «вызывать сочувствие» – под влияние франц. toucher.

§15. ЛЕКСИКА СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЯЗЫКА С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ АКТИВНОГО И ПАССИВНОГО СОСТАВА

Лексика – самый подвижный уровень языка, однако, несмотря на то, что одни слова непрерывно появлялись, а  другие исчезали, с ХІΥ века  лексическое ядро  русского языка в целом сохранилось.

Привычная, повседневно употребительная лексика составляет активный  словарный запас языка.  Слова, вышедшие из употребления (устаревшие) и новые, не успевшие войти в актив (неологизмы), -- это пассивный словарный запас.

Устаревшие слова принято классифицировать на историзмы и архаизмы. Историзмы – это слова, обозначающие реалии прошедших эпох. Сюда относятся наименования явлений  общественно-политической жизни  (опричник, крепостной, эсер), названия административных, учебных учреждений, организаций (земство, прогимназия, бурса), названия лиц по должности, роду занятий (городничий, голова, стряпчий, унтер), наименования предметов быта, блюд, средств передвижения (камзол, взвар «напиток», конка «трамвай»), названия мер длины, веса, денежных единиц (сажень, верста, фунт, гривенник).

Архаизмы ( от греч. archaios – древний) – устаревшие слова, имеющие в современном языке синонимы (ланиты – щёки, чело - лоб). Архаизмы делятся на лексические и семантические.  Среди первых, в свою очередь, выделяются:

а) собственно лексические – слова, устаревшие целиком, как звуковые комплексы (десница - правая рука, ветрило – парус);

б) лексико –фонетические – отличающиеся от современных лишь несколькими звуками (конфекты – конфеты, пиит – поэт). Среди них особый подвид составляют лексико-акцентологические архаизмы – слова, изменившие ударение (ножн,ы – н,ожны, муз,ыка – м,узыка).

в) лексико-словообразовательные—слова, отличающиеся от современных аффиксальными морфемами ( рыбарь – рыбак, супротив – напротив);

г) грамматические архаизмы – слова, употреблённые в устаревших грамматических формах (И на покорную рояль властительно ложились руки (А.Блок). Здесь существительное рояль – женского рода, о чём свидетельствует форма согласуемого с ним  имени прилагательного. Таковой была родовая принадлежность данного существительного в начале ХХ века)

Семантические архаизмы – устаревшие значения существующих  в активном словаре слов ( позор «зрелище» – позор «бесчестье», живот «жизнь» -- живот «часть тела»).

Неологизмы (греч. neos – новый, logos -- слово) – новые слова, появившиеся в языке и не успевшие войти в его активный запас. Причиной их возникновения может служить появление новых предметов, понятий, часто связанное с заимствованием (хоспис, курсор, иридодиагностика), а также потребность языка в новых экспрессивных средствах. Литературный язык пополняет свой экспрессивный  фонд из ресурсов профессиональной, диалектной лексики, жаргонизмов. Например, так появились в современном употреблении слова: беспредел, фанера, разборка.

Неологизмы вступают в системные отношения с другими словами и оказывают влияние на их употребление. Так, слово глаза появилось в русском языке как искажение англ. glass «стекло» и носило первоначально грубо-шутливый, сниженный  характер. Однако со временем оно стало нейтральным и вытеснило исконное очи, которое теперь является принадлежностью высокого, поэтического стиля.

Общеязыковым неологизмам, т.е. новообразованиям, которые возникают в общенародном языке (миксер, бомж, ксерокс), противопоставлены авторские, или индивидуально-стилистические, -- образные, выразительные средства для характеристики предмета, явления, более тонко выражающие мысль: … и тень золоче возле запавших глаз (М.Цветаева), Красный цвет зареет издали (А.Блок), хромучий пёс (Е.Евтушенко).  Лишь немногие из авторских неологизмов со временем входят в активный словарь носителей языка, как это произошло, например, со словом лилипут (Д.Свифт «Приключения Гулливера»).

Следует помнить, что «центр» и «периферия» лексического уровня языка не установлены раз и навсегда. Забытое слово вдруг воскресает из небытия и становится одним из самых употребительных (Рождество, милосердие, гимназия, лицей, гувернантка, дума, губернатор), а то, что  составляло ядро языка, оказывало большое влияние на формирование массового языкового сознания, уходит «на отдых» (агитпункт, идейно-воспитательный, партсобрание, соцлагерь).

Разделить историю лексики и её современное состояние почти невозможно. Неутомимо, изо дня в день, язык пополняет свой лексический запас.

§17. ЛЕКСИКОГРАФИЯ

                         Словарь – это вселенная,  расположенная в алфавитном порядке. (А.Франс)

 

Лексикография ( от греч. lexikon - относящийся к слову и graphien - пишу)  – раздел языкознания, занимающийся теорией и практикой составления словарей.

Словари – это древнейший вид лингвистической продукции. Из глубины веков дошли до нас так называемые глоссы – таблички, на которых толковались малопонятные слова (в Шумере – 25 век до н.э., в Китае – 20 век до н.э., в Западной Европе – 8 век н.э., в России – ΙΙ век н.э).

Словарное дело выполняет общественно важные функции, так как обеспечивает: 1) обучение языку (родному и неродному); 2) описание и нормализацию родного языка (толковые словари, орфоэпические, орфографические и другие); 3) межъязыковое общение (двуязычные словари); 4) научное изучение лексики языка (этимологические, исторические словари, словари мёртвых языков). По словарям можно изучать не только язык, но и культуру народа: в слове запечатлены многие стороны народной жизни.

Словари многочисленны и разнообразны.

Энциклопедические словари  описывают мир, дают справки о выдающихся людях, исторических событиях, странах и городах. Им противопоставлены филологические словари, содержащие информацию о слове. Филологические словари бывают разных типов. Наиболее давнюю традицию имеют толковые словари  и идеографические. И те и другие дают толкования значениям слов, но в толковом словаре слова расположены по алфавиту, а в идеографическом – по группам, выделяемым на основании некоторых общих свойств вещей и понятий («человек», «животное», «чувства», «действия»).

Словарь может описывать не всю языковую систему, а часть её. Таковы словари синонимов, антонимов, омонимов, паронимов.

Орфографические словари дают справки о правильном написании слова, орфоэпические – о его произношении, ударении, грамматических формах. Информация о морфологических и синтаксических свойствах слова содержится в грамматических словарях.

В обратных словарях слова расположены по алфавиту согласно их конечным буквам: это необходимо для некоторых лингвистических исследований (например, если нужно определить круг слов с каким-либо суффиксом).

Происхождение слов, все изменения, которые произошли с ним на протяжении его существования в языке, описываются в этимологических и исторических словарях.

Существуют словари диалектные (сводные и региональные), терминологические, иностранных слов, словари языка писателей.

Двуязычные словари помогают в изучении иностранных языков.

В зависимости от того, кому они адресуются, разрабатываются типы словарей: академические – содержат полную информацию о слове; учебные – ставят целью научить человека, овладевающего языком, правильно использовать слова.

Первым большим словарём русского языка  был «Словарь Академии Российской». В первом его издании (1789-1794) содержалось 43 257 слов, во втором (1806-1822)  -  51 388 слов.

В середине ХІХ века пишет свой знаменитый «Толковый словарь  живого великорусского языка» В.И.Даль. Словарь содержит около 200 000 слов, относящихся к самым широким слоям лексики, - диалектных, разговорных, даже просторечных.

Самый известный в ХХ веке – «Толковый словарь русского языка» под редакцией Д.Н.Ушакова. Словарь состоит из 4-х томов, включает 85 289 слов.

В 1948-1965 г.г. вышел в свет академический 17-ти томный «Словарь современного русского литературного языка», который готовился целым коллективом авторов.

Более 50 лет дорабатывается и переиздаётся «Словарь русского языка» С.И.Ожегова (около 57 000 слов).

Лучшие «Этимологические словари русского языка» принадлежат А.Г.Преображенскому и М.Фасмеру. И.И Срезневским по письменным памятникам составлены «Материалы для словаря древнерусского языка».

Существует несколько словарей синонимов: под редакцией З.Е.Александровой и А.П.Евгеньевой.                                                        

Современная лексикография представляет собой целую индустрию, которая призвана удовлетворять потребность в самых разнообразных видах информации о слове.

Требования, предъявляемые к словарям, день ото дня возрастают. По этому поводу С.Джонсон писал: «Словари подобны часам: обладать худшими из них лучше, чем не иметь никаких, но и о лучших из них мы не можем утверждать, что они абсолютно точны». То и дело в научных изданиях, в периодической печати появляются статьи, в которых составители словарей упрекаются в непрофессионализме и небрежности. Однако неточность словарей обусловлена объективными причинами. Словарь стремится отразить лексику языка. Лексика конечна (т.е. количество слов в языке может быть определено, хотя технически это сложно) и обладает свойством открытости –постоянно пополняется. Словарь также конечен, но представляет собой закрытую систему. Это противоречие, которое принципиально нельзя  разрешить. Кроме того, в идеале словник и объяснительная часть словаря должны совпадать по объёму, иначе неизвестное будет толковаться через неизвестное - логическая ошибка, именуемая «порочный круг в определении». Так, прибыв на незнакомую планету, один из героев Е.Леца пытается узнать, что такое сепулька, которую стремятся приобрести все местные жители. Открыв словарь, он читает: «Сепулька – см. сепулькарий». Но в словарной статье «Сепулькарий» значится: «См.сепулька».*

Достичь полного количественного соответствия словника и объяснительной части  никогда не удаётся – в словаре неизбежно возникает «приращение смысла», объяснительная часть всегда больше по объёму. Это универсальный принцип словаря.

Особенно часты нарекания на неточность толкований слов в словарях. При этом не принимается во внимание тот факт, что между научным пониманием того или иного явления и языковым значением, стоящим за соответствующим словом, существует определённая разница, порой значительная. Так, для математика прямая – это «кратчайшее расстояние между двумя точками», в обыденном понимании носителей языка прямая (линия) – «ровно идущая в каком-либо направлении, без изгибов».Задача толковых  словарей – передавать не научные знания о мире, а языковые значения слов.

Лексикографическая деятельность включает множество этапов:

  1. Разработка требований, касающихся внешних параметров словаря (единиц описания, основных своейств языка описания –метаязыка, объема, структуры, видов словарной информации).

  2. Формальная инвентаризация - отбор текстов, составление предварительных словников, характеристика грамматических форм, расписывание контекстов).

  3. Экспериментальное исследование значения описываемых слов (анализ текстов при помощи научных методов, проведение тестов с носителями языка).

  4. Обобщение экспериментальных данных.

  5. Построение определений на соответствующем языке и их проверка в ходе новых экспериментов.

  6. Сбор и систематизация дополнительной информации о каждой словарной единице.

  7. Оформление словарных статей.

  8. Упорядочение словарных статей.

  9. Оформление словаря в целом, включая вспомогательные указатели.

Особые требования предъявляются к словарным дефинициям (определениям, толкованиям слов). Оно должно содержать достаточно информации, не должно быть тавтологичным (см. выше о «порочном круге» в определениях). Язык дефиниций должен сочетать в себе доступность, доходчивость с выразительностью и стилистической безупречностью.

Существует несколько способов определения значений слов:

  • Синонимический, т.е. путём подбора синонимов (Багряный – багровый, тёмно-красный);

  • Перечислительный. Отличается от синонимического тем, что объём более широкого по значению слова раскрывается путём перечисления предметов, явлений, признаков, которые именуются данным словом (Гидросфера – океаны, моря, озёра, реки);

  • через указание более широкого класса и специфических  признаков, т.е. гипер-гипонимический(Золото – благородный металл желтоватого цвета, используемый для драгоценных изделий и в качестве мерила ценностей);

  • Описательный. Подобные определения вводятся словами то, так, такой, нечто (Благо – 2.То, что даёт благополучие, удовлетворяет потребностям человека);

  • Отрицательный. Определение указывает на отсутствие у слова каких-либо признаков (Бессмертный – не подверженный смерти, не умирающий);

  • Отсылочный. Значениеслова толкуется путём указания на другое слово (Селёдка – то же, что и сельдь).

     Часто  в определениях используют ту или иную комбинацию  способов. Так, в дефиниции Дети – маленькие мальчики и девочки, ребята использованы перечислительный и синонимический способы.

Решая сложные задачи, предъявляемые ей современностью,  лексикография активно использует возможности компьютерной техники. Однако никакие новшества технологии не заменят в этом деле интуицию и опыт человека,  его кропотливый труд.















Олимпиадные задания по лексике

Слово и его лексическое значение

  1. Определите, в каких значениях употреблено слова грамота в следующих предложениях:

  1. Под его надзором на двенадцатом году выучился я русской грамоте.

  2. Я не мог несколько раз не улыбнуться, читая грамоту доброго старика.

  3. После окончания школы сестре вручили похвальную грамоту.

  4. Я во всю жизнь мою никогда не писал рецензий, для меня это китайская грамота.

  5. Царский манифест, о котором ты говоришь, оказался филькиной грамотой.

  1. Определите, какое слово лишнее в данной группе: излагать, положение, прилагательное, налаживать, полагать, предложить.

  2. Определите значение прилагательного сухой в словосочетаниях: сухая рубашка, сухой хлеб, сухие листья, сухие цветы, сухая фигура, сухое русло, сухой воздух, сухое молоко, сухой приём, сухой голос, сухой отчёт, сухое дерево, сухой ответ, сухая дорога, сухие волосы, сухой старик. Объедините словосочетания в группы на основе значения слова сухой. Какие словосочетания можно отнести сразу в несколько групп?

  3. Тестовые задания

1. Какое из перечисленных слов имеет значение «чувство нравственной ответственности за свое поведение перед определенным лицом, обществом»?   

а) совесть
      б) долг
      в) стыд
      г) благородство

  1. 2. Какое из перечисленных слов имеет значение «направленный на благо других, человеколюбивый»?


  1.       а) порядочный
          б) гуманный
          в) преданный
          г) добрый

  1. 3. Какое из перечисленных слов имеет значение «система взглядов на природу и общество»?      

  1. а) мировоззрение
          б) наука
          в) кругозор
          г) мнение

  1. 4. В каком варианте лексическое значение слова указано неверно?
          а) дискуссия — спор, обсуждение какого-либо вопроса на собрании, в печати, беседе
          б) имитация — воспроизведение чего-либо с возможной точностью, подражание
          в) аналогия — противоположность чему-либо
          г) привилегия — преимущественные права, льготы

  2. 5. В каком варианте лексическое значение слова указано неверно?
          а) полиглот — человек, равнодушный к пище
          б) посягать — покушаться
          в) авангард — передовая, ведущая часть какой-либо общественно­й группы
          г) полый — имеющий внутри пустоту

  1. В каком варианте лексическое значение слова указано неверно?
          а) педантичный — строгий в выполнении всех требований, чрезвычайно точный, аккуратный
          б) аврал — спешная работа, выполняемая всем коллективом
          в) пиетет — глубокое уважение, почтение
          г) постный — придерживающийся диеты

  1. 7. Какое из указанных слов является многозначным?  

  1. а) тополь
          б) фонетика
          в) классификация
          г) сладкий

  1. 8. Какое из выделенных слов употреблено в прямом значении?     

  1. а) черное платье
          б) черная душа
          в) черный вторник
          г) черные мысли

  1. 9. Какое из слов в предложении В Генуе, на малой площади перед вокзалом, собралась густая толпа народа употреблено в переносном значении?


  1.       а) площадь
          б) вокзал
          в) собралась
          г) густая

  1. 10. Какое из слов в предложении Летний вечер тих и ясен; посмотри, как дремлют ивы; запад неба бледно-красен, и реки блестят извивы употреблено в переносном значении?     

  1. а) летний
         б) дремлют
         в) бледно-красен
         г) блестят

  1. 11. Каково лексическое значение слова «театр» в предложении Отношение к прошлому может быть двух родов: как к некоторому зрелищу, театру, представлению, декорации и как к документу?
          а) род искусства, художественное отражение жизни посредством сценического представления
          б) учреждение, организация, занимающиеся устройством представлений
          в) здание, в котором происходят представления
          г) совокупность драматических произведений какого-либо писателя

  2. 12. В каком значении употреблено слово «строгий» в предложении Да, вдохновение — это строгое рабочее состояние, но у него есть своя поэтическая окраска, свой, я бы сказал, поэтический подтекст?
          а) очень требовательный, взыскательный
          б) не допускающий никаких снисхождений, суровый
          в) не допускающий никаких отклонений, выполняемый точно и неукоснительно
          г) не допускающий отклонения от принятых норм поведения и морали

  3. Этимология и заимствования

  1. Объясните значение заимствованных слов:

  1. Авантюра, авторитет, адекватный, бриффинг, доминировать, деградация, имидж, интенсивный, инцидент, презумпция, приоритет.

  1. Можно ли считать приведённые ниже слова этимологическими родственниками? Ответ аргументируйте.

  1. Пряник, пряный, пряжа, пряжка.

  1. Объясните лексическое значение слов: факс, фристайл, алиби. Укажите язык-источник для каждого слова. В каких стилях речи они могут употребляться?

  2. Переведите на русский язык выражения. Из какого языка они пришли?

  1. Alma mater

  2. alter ego

  3. a priori

  4. veni. vedi. vici

  5. nota bene

  6. finis cjrjnal opus

  7. dum spiro, spero

  8. tabula rasa

  9. semper paratus

  10. in facto

  1. Укажите значение иноязычных элементов в словах:

  1. Архипелаг – архитектор, амфитеатр - амфибрахий, бинокль – биплан, фонограмма – телефон, акватория – акваланг, регресс - реорганизация, контратака – контр-адмирал, география - геометрия.

  1. Замените русскими синонимами заимствованные слова: абстрактный, моральный, оригинальный, пресс, регламент, инкогнито.

  1. Синонимы и антонимы

  1. Подберите к слову сначала синоним, потом антоним: мрак, жара, мощный.

  2. Используя контекстуальные антонимы, узнайте, отрывки каких стихотворений приведены ниже:

  1. Ты ненавидишь погожие дни в конце ноября.

  2. Оттепель и луна. Ночь ужасная! Уже я проснулся, враг безобразный. Ещё не время, чудовище, спи!

  3. Выбегаете вы толпой на тропинку…

  4. Крестьянин с крестьянкою здоровается, вещи распаковывает, а крестьянка у двери становится провожать его с домочадцами.

  1. Продолжите пословицы, построенные на явлении антонимии:

  1. Молодец против овец, а …

  2. Не за то волка бьют, что сер, а …

  3. Кто старое помянет – тому глаз вон, а…

  4. Пьяному море по колено, а …

  1. Укажите пары слов, не являющиеся антонимами:

  1. Зима - лето, жара - холод, белый – чёрный, друг - враг, хороший – нехороший, диван – кровать, стол- стул, лежать – стоять, стоять – бежать, бежать – мчаться, шептать – кричать, круглый – квадратный, старый – молодой, профессура – студенчество, хищник – млекопитающее, соль – сахар, куст – дерево, плакать – смеяться, дружить – враждовать, кошка – собака, приезд – отъезд, прибытие – отправление, начало – конец, болезнь – здоровье, просто – сложно, пол- потолок, дверь – окно.

  1. Тестовые задания

  1. В каких синонимических рядах содержится «лишнее» слово?
          а) доходный — прибыльный — выгодный — рентабельный
          б) известный — знаменитый — популярный — именитый — прославленный
          в) купить — приобрести — взять — присвоить
          г) ошибка — неточность — недочет — погрешность — оплошность — ляпсус

  2.  В каком варианте синонимы к заимствованным словам подо­браны неправильно?


  1.       а) авангардный — передовой
          б) ресурсы — запасы
    в) имитация — подражание
    г) декрет — запрет

  1.  В каком варианте пары слов не являются синонимами?     

  1. а) деликатный — тактичный
           б) вульгарный — корыстный
          в) чуткий — отзывчивый
          г) гуманный — человечный

  1. 5. Какое из данных слов является антонимом к слову «страдание»?


  1.        а) печаль
           в) смятение
          б) праздник
          г) блаженство

  1.  Какое из слов противоположно по значению слову «лицемерный»?


  1.     а) искренний
           б) противоречивый
          в) фальшивый
          г) деликатный

  1. В каком предложении нет антонимов?
          а) Книга учит различать добро и зло.
          б) Корень учения горек, да плод его сладок.
          в) Недруг поддакивает, а друг спорит.
          г) Ученье способно и украшать, и утешать.

  2.  В каком варианте пары слов не являются антонимами?
    а) потомок — предок       б) печаль — скорбь
          в) позор — почет г) богатство — нищета

  1. Омонимы и паронимы

  1. Как различаются слова многозначность и многозначительность? Как называются такие пары слов? Приведите свои примеры.

  2. Определите вид омонимов в предложениях:

  1. Я в лес, и он влез; я за вяз, и он завяз.

  2. Несёт меня лиса за тёмные леса.

  3. Не хочет косой косить косой.

  4. Дремлет старая сосна и скрипит со сна.

  5. Снежное покрывало всё поле покрывало.

  1. Чем различаются слова горючий – горячий, помета – пометка, обсудить – осудить, нетерпимый – нестерпимый, невежа – невежда? Составьте словосочетания с каждым из этих слов, чтобы выявить оттенки значения.

  2. Когда нужно ставить подпись, а когда роспись? Когда следует узнавать, а когда признавать?

  3. Определите, какие из этих слов имеют омонимы, а какие являются многозначными словами. Составьте со всеми словами словосочетания.

  1.       Печать, ножка, дно, почка, крона, мех, крыло, наречие, высокий, бор, свет, мир, держава, наряд.

  1.  Разграничьте следующие пары слов. Определите, какие типы омонимов они представляют.

  1.  Овсянка (каша) — овсянка (птица), мука — мука, стекла (род. п. сущ. стекло) — стекла (глаг.), рой (сущ.) — рой (глаг.), сторожил — старожил, костный — косный, насыпь — насыпь.

  1. Объясните разницу в значениях словосочетаний. В случае затруднений обращайтесь к словарю паронимов.

  1.  Опасный человек — опасливый человек; главный герой — заглавный герой; освоить прочитанное — усвоить прочитанное; осудить действия — обсудить действия; представить возможность — предоставить возможность; тактичные шаги — тактические шаги; техническое исполнение — техничное исполнение; хозяйские дела — хозяйственные дела.

  2. Лексика с точки зрения употребления

  1. Укажите слова, относящиеся к сфере ограниченного употребления. Что это за группа?

  1. «Кексу одному в крупняк не попёрло с предками. Дядя – урка, брательника родного пришил, батю нашего пацана. Маман тоже та ещё штучка: недолго по мужу убивалась и прямо в тех же шузах, что на похоронах рассекала, замуж за дядьку отправилась. Да и фазер хорош: хоть и помер, ходит, блин, как призрак, настроение портит… Парень, короче, переживает. Но грузиться-то ему не долго пришлось, потому как все они скоро откинулись... А ведь предупреждали: «Не всё спокойно в Датском королевстве».

  1. К какой группе лексики относятся слова, употреблённые в отрывке:

  1. «Кореша твоего барыги и фраера на перо поставили, хозяин теперь за жабры берёт и по два раза на дню шмон устраивает. Малявы пока не шли, а то шестёрки кипешат и уши греют. Скоро сам откинусь, вот и перетрём»? Переведите на русский язык.

  1. Подберите к общеупотребительным словам (левая колонка) диалектные синонимы (правая колонка); сравните способ выражения близких понятий.

    1. ухват

    1. рогач

    1. гудеть

    1. рукотерник

    1. прятки

    1. утирка

    1. гриб-дождевик

    1. слаборукий

    1. полотенце

    1. брунжать, жундеть

    1. драчливый

    1. пуховка

    1. колокольчик

    1. хоронушки, ловички

    1. носовой платок

    1. позвонок

  2. Распределите слова на две группы: 1) термины; 2) жаргонизмы. Отметьте случаи, когда жаргонизмы возникли на основе переносных значений общеупотребительных слов.

  1.    Авторитет (опытный вор), акватория (участок водной поверхности), дотация (государственная помощь), мент (милиционер), моник (монитор), мыло (электронная почта), крутой (отличный, прекрасный, заслуживающий уважения), идиома (устойчивое выражение, свойственное только данному языку), предки (родители), депортация (насильственное переселение отдельных лиц и народов), нал (наличные деньги), чувак (молодой человек), хаос (стихия), тусовка (коллективное увеселительное мероприятие), фан (поклонник), эклектизм (механическое соединение различных взглядов).

  1. Определите значения устаревших слов, разграничьте историзмы и архаизмы.

  1.  Боярин, чело, оратай, ланиты, десница, опричнина, казна, конюший, лорнет, сей, сеча, художество, терем, толмач, ярём.

  1. Определите значения новых для русского языка слов. Подумайте, каковы причины их появления.

  1.       Разгосударствление, постсоветский, СНГ, думец, бизнесмен, офис, маркетинг, пейджер, сканер, принтер, киллер, мафиози, гамбургер, кетчуп, топ-модель, триллер, портфолио.

  1. Сгруппируйте приведенные слова по трем стилистическим разрядам: 1) стилистически нейтральные; 2) книжные; 3) разговорные.

  1.       Ахнуть, актуальный, взыскание, трепка, вещий, вкалывать, доверенность, дефект, иждивение, забота, вакуоль, иск, книжка, косинус, картошка, начертать, норма, нормальный, отлынивать, пневмония, чахотка, работа, рот, трудиться, уста, эксперимент.