Волшебный осенний браслет ✨
Конспект занятия по конструированию из природного материала (Старшая группа)
Цель: Создание оригинального украшения своими руками, развитие творческого воображения и мелкой моторики.
Задачи:
🎨 Художественно-эстетические:
- Учить видеть красоту в простых природных формах.
- Формировать чувство композиции и цвета при работе с листьями разной фактуры.
👐 Моторные:
- Развивать ловкость пальцев при наклеивании хрупкого материала.
- Тренировать координацию «глаз-рука».
🍁 Познавательные:
- Закреплять названия деревьев (клён, дуб, берёза).
- Вспомнить признаки золотой осени.
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Что нам понадобится? 🧰
* Сокровища Осени: красивые засушенные листья (проглаженные через газету), веточки, ягоды рябины.
* Волшебная основа: полоска картона (3×25 см) или широкая полоска двустороннего скотча на бумажной основе.
* Инструменты: клей-карандаш, ножницы, влажные салфетки.
* Атмосфера: спокойная музыка (например, «Осень» Вивальди или звуки леса).
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Ход волшебства ⏳
Часть 1. Приветствие от Королевы-Осени 👑
(Дети стоят в кругу).
Воспитатель:
— Ребята, сегодня утром я нашла у дверей группы письмо! Оно пахнет дождем и кленовым сиропом. Давайте почитаем!
(Читает): "Здравствуйте, мои маленькие друзья! Я — Королева-Осень. Я раскрасила все деревья в парке, но мне грустно, что ветер скоро сорвет эти наряды. Помогите мне сохранить частичку красоты — создайте себе золотые украшения!"
Поможем Осени? Тогда превращаемся в лесных эльфов!
Мы листики осенние, (руки вверх, качаются)
На ветках мы сидим.
Дунул ветер — полетели, (бегут по кругу)
И на землю тихо сели. (приседают).
Часть 2. Мастерская украшений 🏭
(Дети садятся за столы, где уже лежат заготовки).
Вариант А: Браслет "Золотая змейка" (на картонной основе)
Эта техника подходит для аккуратной работы с хрупкими листьями.
1. Замочек. Возьмите бумажную полоску. Сделайте надрезы по краям сверху и снизу (как замочек-пазл). Примерьте на руку.
2. Грунтовка. Чтобы браслет был прочным, можно покрасить основу в коричневый или оранжевый цвет заранее (или использовать цветной картон).
3. Создаем узор. Раскладываем листья на столе. Ищем самый большой и яркий — он будет главным! Маленькие листья и ягодки пойдут по бокам.
4. Приклеивание. Смазываем клеем сам листик (особенно прожилки!) и аккуратно прижимаем к картону. Держим пальчиком 5 секунд — считаем до пяти!.
Вариант Б: Лесной браслет (экспресс-метод со скотчем) 🐾
Если листьев много и они очень красивые, используем липкую основу.
1. Воспитатель оборачивает руку ребенка полоской широкого скотча (липкой стороной наружу!).
2. Ребенок отправляется на "тихую охоту" прямо по группе (или использует заготовленные листья).
3. Он просто прикладывает листья, травинки и рябину к руке. Они мгновенно прилипают! Получается объемный, живой браслет-оберег.
Часть 3. Перерыв на "Эликсир роста" 🍵
Наши пальчики устали держать такие сокровища. Пора подкрепиться!
Пальчиковая гимнастика "Осенний букет":
Раз, два, три, четыре, пять, (сжимаем-разжимаем кулачки)
Будем листья собирать.
Листья березы, листья рябины, (загибаем пальцы по одному)
Листики тополя, листья осины,
Листики дуба мы соберем,
Маме осенний букет отнесем! (пальцы "шагают" по столу).
Часть 4. Осенний показ мод 💃
Все готовы? Надеваем наши браслеты! Включается веселая музыка.
Воспитатель:
— А теперь дефиле! Шагаем красиво, как модели по подиуму в Париже. Покажите свои браслеты гостям (игрушкам на стульчиках).
— Посмотрите, какой браслет у Саши? Он похож на огонь! А у Маши — как речка осенью, темная и глубокая.
Рефлексия 🪞