Проект в начальных классах
«Великая Отечественная Война глазами детей»
"Земной поклон, солдат России,
за ратный подвиг на земле".
Тип проекта: информационно – исследовательский.
Актуальность:
Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных.
В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды.
Не следует также забывать, что война является одним из наиболее важных исторических опытов и практик в формировании, воспроизводстве, воспитании и восприятии настоящего мужчины. Образ воина остается одним из ключевых символов мужественности.
Цель проекта: создание условий для обогащения детей знаниями о ВОВ, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну.
Задачи проекта:
Познакомить с историей Великой Отечественной войны, полной примеров величайшего героизма и мужества людей в борьбе за свободу Родины;
Подвести к восприятию художественных произведений о войне;
Уточнить знания о празднике Дне Победы, объяснить, почему он так назван и кого поздравляют в этот день.
Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
Дать детям представление о том, что народ помнит и чтит память героев в Великой Отечественной войны1941-1945 г.г.: в честь героев слагают стихи и песни, воздвигают памятники.
Познакомить детей с боевыми наградами, которыми награждали воинов во время Великой Отечественной войны.
Организовать сотрудничество с родителями, оказывать поддержку и содействие семьям в воспитании у дошкольников патриотических чувств.
Формировать мнение о недопустимости повторения войны.
Участники проекта: родители воспитанников, воспитатели, дети.
Продолжительность проекта: Долгосрочный.
Сроки реализации проекта: январь - май.
Основные формы реализации проекта: Экскурсии, беседы, организация НОД, мини-выставки, составление рассказов, коллекционирование, консультации для родителей.
Предполагаемый результат проекта:
Пробуждение в детях интереса и уважения к истории России.
Привлечение к совместной работе родителей.
Расширение и систематизирование знаний о Великой Отечественной войне.
Формирование уважительного отношения к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).
Понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского человека.
Организация деятельности над проектом.
Январь
Сбор методического материала о ВОВ для создания проекта. Беседа о войне.
Оформление уголка «70-летия Великой Победы»
Выпуск папки-передвижки «Что мы знаем о войне?»
«Герои Великой Отечественной войны. Маршал Г. К. Жуков»
Беседа-презентация «Дети во время Великой Отечественной войны»
Февраль
Выставка художественной литературы «Детям о войне»
Чтение художественной литературы: Л. Кассиль «Памятник солдату», «Твои защитники»; С. Баруздин «Рассказы о войне»; С. Михалков «День Победы»
Рассматривание открыток «Города герои».
Просмотр фильмов о войне в соответствии с возрастом(отрывки)
Тематический досуг «Защитники отечества»
Спортивное развлечение»Мы защитники»
Март
Рассказ-беседа «Женщины на защите отечества»
Заучивание пословиц и поговорок о чести, долге, солдатской службе, дружбе и товариществе.
Слушание музыки Б. Мокроусов «Марш защитников Москвы» , «Священная война» «День Победы» , «Катюша», «Прощание славянки».
Просматривание семейных альбомов «Помнить, чтоб жизнь продолжалась»
Апрель
Экскурсия к памятнику героев ВОВ.
Посещений музея боевой славы.
Разучивание стихотворений, песен ко Дню Победы.
Рисование «Я рисую мир»
Конкурс чтецов «Хотят ли русские войны?»
Май
Литературно-музыкальная композиция «День Победы»
Презентация проекта «Поклонимся великим тем годам!»