| Самоопределение к деятельности | -Посмотрите на доску. Кого вы видите? - Распределите их по группам – животные, птицы. - Всех ли вы распределили? - Кто остался? - А почему? - Встречаются ли попугаи у нас в природных условиях? Где вы можете встретить их? - Как вы думаете, о ком мы будем говорить на занятии? - Скажите, какие попугаи? - С чем можно сравнить попугаев? - Предположите, какая тема нашего занятия? (на слайде «Пернатая … в комнате») | -Птиц, животных
-Нет -Попугай Предположения -Нет
-На выставках, в зоопарке
-О попугаях
-Разноцветные, красочные -С радугой
-радуга | Личностные: наличие мотивации к творческому труду, работе на результат. Регулятивные: определяют тему и цель деятельности на занятия с помощью учителя. Познавательные: видят проблему и намечают пути ее решения; извлекают информацию, представленную в разных формах. Коммуникативные: слушают и вступают в диалог с учителем; выражают свою мысль.
|
| Основной этап | Люди различных профессий и возрастов заводят себе декоративных птичек. Бережно относятся к ним, кормят, всегда держат клетки в чистоте. Удобнее держать птиц в железных и деревянных клетках. Приобрести клетки можно в зоомагазине или на птичьем рынке. Сейчас мы поближе познакомимся с птицами, которые живут у нас дома. Попугаи. Что знаете о попугаях? У этих птиц красочное оперение, способность подражать человеческой речи. Попугаи-самые сообразительные представители мира пернатых. Для кормления попугаев нужны зерновые смеси; белый хлеб, смоченный в молоке или чае; фрукты, овощи, зелень, творог; свежие ветки деревьев. Некоторым видам 1-2 раза в неделю следует давать червей и личинок. Но только, надо всегда узнавать, как кормить птиц, т.к. даже попугаи питаются по-разному. Давайте познакомимся с некоторыми поближе. Первый ряд читает про волнистых попугайчиков, второй – про нимфу карелу, а третий- про неразлучников.
1) волнистые попугайчики - Волнистые попугаи по праву считаются самыми распространёнными среди домашних пернатых любимцев. Их яркая окраска, изящность, энергичность и социальное взаимодействие с человеком не могут не привлекать любителей домашних животных.
Волнистых попугаев очень ценят за их дружелюбное отношение к людям, особенно к детям. Эти крохи довольно интеллектуальные птицы, они очень любят имитировать звуки, подражать человеку, животным и являются наверно одними из самых разговорчивых из видов попугаев. 2) Нимфа карела-ручная говорящая птица с коротким клювом, родственница какаду, с которым она схожа внешне, отличаясь лишь элегантным обликом и величиной хвоста, имеющим заострённую форму и достигающим в длину около 15 см. 3) Неразлучники -клюв у этого вида попугаев достаточно толстый и мощный, при этом имеет заметную изогнутость. В состоянии агрессии домашний питомец в состоянии нанести серьезные травмы, как людям, так и домашним животным. При этом цвет клюва, в зависимости от подвида, может быть либо красным, либо соломенно-желтым, в том числе и других оттенков. Хвост у птицы сравнительно короткий, с характерным закруглением на конце. Ноги у попугайчиков также короткие, хотя это никак не мешает им проворно двигаться по любым поверхностям, в том числе и по деревьям. -Расскажите мне, что вы узнали о попугаях. -Теперь посмотрите на слайд, нужно совместить изображение попугая с его видом. Сейчас будем работать в группах. Вспомним правила работы в группах. У вас на парте есть кусочки картины. Вам надо восстановить эту картину. Давайте проверим, что у вас получилось. Молодцы! Вы справились с работой!
|
| Личностные: наличие мотивации к творческому труду, работе на результат Познавательные: видят извлекают информацию, представленную в разных формах; перерабатывают полученную информацию. Коммуникативные: слушают и вступают в диалог с учителем; слушают новую информацию; выражают свою мысль. Предметные: различать животных, называть их основные отличительные признаки, используя полученную информацию в результате наблюдений и работы с иллюстрациями.
|
2 263
32 388 
