СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Внеурочка "Звук"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Внеурочка "Звук"»

Истина/ложь № Утверждение 1 2 Ответ Уровень шума измеряется в децибелах. Звук – это шум. 3 Звук может быть опасен для здоровья человека. 4 Силу звука можно измерить с помощью приборов.

Истина/ложь

№

Утверждение

1

2

Ответ

Уровень шума измеряется в децибелах.

Звук – это шум.

3

Звук может быть опасен для здоровья человека.

4

Силу звука можно измерить с помощью приборов.

Цель: Изучить особенности звука и его влияния на окружающую среду.

Цель:

Изучить особенности звука и

его влияния на окружающую среду.

Знания Игра Исследование Рефлексия

Знания

Игра

Исследование

Рефлексия

Знания Звуки Городской шум Капающая вода Речь

Знания

Звуки

Городской

шум

Капающая

вода

Речь

Знания Звуки

Знания

Звуки

Знания

Знания

Знания Сильный звук

Знания

Сильный звук

Знания Сила звука Симфония №9 «Ода к радости» Людвиг Ван Бетховен (1770-1827) *Ода – это торжественная песня.

Знания

Сила звука

Симфония №9

«Ода к радости»

Людвиг Ван Бетховен

(1770-1827)

*Ода – это торжественная песня.

Исследование Возьмите один из музыкальных инструментов, запишите его название в таблицу. Измерьте максимальную силу звука. Запишите полученные результаты в таблицу. Возьмите другой музыкальный инструмент  запишите его название в таблицу. Измерьте максимальную силу звука. Запишите полученные результаты в таблицу. Придумайте и измерьте силу шумового звука (шуршание, треск, стук, скрип и т.п.). Запишите полученные результаты в таблицу. Сформулируйте вывод. Ход работы:

Исследование

  • Возьмите один из музыкальных инструментов, запишите его название в таблицу. Измерьте максимальную силу звука. Запишите полученные результаты в таблицу.
  • Возьмите другой музыкальный инструмент запишите его название в таблицу. Измерьте максимальную силу звука. Запишите полученные результаты в таблицу.
  • Придумайте и измерьте силу шумового звука (шуршание, треск, стук, скрип и т.п.). Запишите полученные результаты в таблицу.
  • Сформулируйте вывод.

Ход работы:

Игра Закрепи знания:

Игра

Закрепи знания:

Истинна/ложь № Утверждение 1 2 Уровень шума измеряется в децибелах. Ответ Звук – это шум. 3 Звук может быть опасен для здоровья человека. 4 Силу звука можно измерить с помощью приборов.

Истинна/ложь

№

Утверждение

1

2

Уровень шума измеряется в децибелах.

Ответ

Звук – это шум.

3

Звук может быть опасен для здоровья человека.

4

Силу звука можно измерить с помощью приборов.

Цель: Изучить особенности звука и его влияния на окружающую среду.

Цель:

Изучить особенности звука и

его влияния на окружающую среду.

Самооценка Вам не понравилось, как вы работали Считаете, что могли Довольны своей работать получше работой (Пальчиками) 2 рефлексии)

Самооценка

Вам не понравилось,

как вы работали

Считаете, что могли

Довольны своей

работать получше

работой

(Пальчиками) 2 рефлексии)