СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Владения Эвтерпы. Музыка.

Категория: МХК

Нажмите, чтобы узнать подробности

1) музыка и поэзия. 2) Музыка и другие виды искусства. 3) Музыка и время. Возрождениее. Срдение века. Классицизм. Романтизм. (Желательно иметь прмиеры на урок) 4) Доклады: тыма  + творческое задание.  

Просмотр содержимого документа
«Владения Эвтерпы. Музыка.»

Владения Эвтерпы.   Музыка.

Владения Эвтерпы.

Музыка.

Подумаем. Как связана по поэзия и музыка? Что общего между поэзией и музыкой?  Может ли поэтическая ситуация века, эпохи повлиять на музыкальную, и на оборот? Можете приведите примеры?  Что есть музыка для вас?

Подумаем.

  • Как связана по поэзия и музыка?
  • Что общего между поэзией и музыкой?
  • Может ли поэтическая ситуация века, эпохи повлиять на музыкальную, и на оборот? Можете приведите примеры?
  • Что есть музыка для вас?
Музыка  и другие виды искусства В чем отличия музыки от других видов искусства, которые мы изучили?  Как вы думаете, связана ли музыка с ними? Как может быть связана?  С какими видами искусства музыка может вступить в симбиоз?

Музыка и другие виды искусства

  • В чем отличия музыки от других видов искусства, которые мы изучили?
  • Как вы думаете, связана ли музыка с ними? Как может быть связана?
  • С какими видами искусства музыка может вступить в симбиоз?
Звук (музыкальный звук) -  звук определённой высоты, использующийся как материал для создания музыкальных сочинений, в широком смысле — «используемые в музыкальной практике звуки». Высота - свойство звука, определяемое человеком на слух и зависящее в основном от частоты звука, то есть от числа колебаний среды (обычно воздуха) в секунду, которые воздействуют на барабанную перепонку человека.

Звук (музыкальный звук)

  • -  звук определённой высоты, использующийся как материал для создания музыкальных сочинений, в широком смысле — «используемые в музыкальной практике звуки».
  • Высота - свойство звука, определяемое человеком на слух и зависящее в основном от частоты звука, то есть от числа колебаний среды (обычно воздуха) в секунду, которые воздействуют на барабанную перепонку человека.
Музыка и время.  Средние века . период развития музыкальной культуры, охватывающий промежуток времени примерно с V по XIV века н.э. Изначально основная задача музыки (помимо народных песен) – богослужение. Также музыка – основное орудие прославления деяний короля и героев страны. Позже музыка стала носить и развлекательный характер.

Музыка и время. Средние века .

  • период развития музыкальной культуры, охватывающий промежуток времени примерно с V по XIV века н.э.
  • Изначально основная задача музыки (помимо народных песен) – богослужение. Также музыка – основное орудие прославления деяний короля и героев страны. Позже музыка стала носить и развлекательный характер.
Музыка и время.  Возрождение. период в развитии европейской музыки приблизительно между 1400 и 1600 годами. Основной инструмент – орган. Позднее – виола и лютня. Музыка также выполняет особую церковную роль, но все больше выходит «в свет», вбирая народные мотивы.

Музыка и время. Возрождение.

  • период в развитии европейской музыки приблизительно между 1400 и 1600 годами.
  • Основной инструмент – орган. Позднее – виола и лютня.
  • Музыка также выполняет особую церковную роль, но все больше выходит «в свет», вбирая народные мотивы.
Музыка и время.  Классицизм (17-18в.в.) Эстетика классицизма основывалась на убеждении в разумности и гармоничности мироустройства, что проявилось во внимании к сбалансированности частей произведения, тщательной отделке деталей, разработке основных канонов музыкальной формы. Именно в этот период окончательно сформировалась сонатная форма.

Музыка и время. Классицизм (17-18в.в.)

  • Эстетика классицизма основывалась на убеждении в разумности и гармоничности мироустройства, что проявилось во внимании к сбалансированности частей произведения, тщательной отделке деталей, разработке основных канонов музыкальной формы.
  • Именно в этот период окончательно сформировалась сонатная форма.
Музыка и время.  Романтизм (19 век) Основной инструмент – клавишные: пианино, фортепьяно. Музыка считалась особенным видом искусства. Понимать музыку – понимать жизнь и бытие. Романтики наделяли музыку особенными свойствами, позволяющими погрузиться осособенный мир, уйти от реальности.

Музыка и время. Романтизм (19 век)

  • Основной инструмент – клавишные: пианино, фортепьяно.
  • Музыка считалась особенным видом искусства. Понимать музыку – понимать жизнь и бытие. Романтики наделяли музыку особенными свойствами, позволяющими погрузиться осособенный мир, уйти от реальности.
Музыка и время.  Современная музыка. Современная музыка тяготеет в разложению музыки на ее составляющие. В дальнейшем на одну из ее частей делается «упор».  Важно понятие «ритм».  Музыка сопровождает человека везде.

Музыка и время. Современная музыка.

  • Современная музыка тяготеет в разложению музыки на ее составляющие. В дальнейшем на одну из ее частей делается «упор».
  • Важно понятие «ритм».
  • Музыка сопровождает человека везде.
Темы докладов с примерами. «Что значит классическая музыка ?» «Неоклассицизм в музыке»  «Классический кроссовер»  «Нью-эйдж как музыкальный жанр»  «Музыка современных славян» Доп оценка:  «Моя музыка» (рассказ о своей любимой музыке: группе, исполнителе и т.д.+ презентация)

Темы докладов с примерами.

  • «Что значит классическая музыка ?»
  • «Неоклассицизм в музыке»
  • «Классический кроссовер»
  • «Нью-эйдж как музыкальный жанр»
  • «Музыка современных славян»

Доп оценка: «Моя музыка» (рассказ о своей любимой музыке: группе, исполнителе и т.д.+ презентация)