СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Викторина по басням Крылова

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Данна викторина составлена для учащихся 5 классов, проводится на уроке рефлексии. Имеются "свои" пометки), но если в классе есть интерактивная доска, тогда всё намного проще. Составитель: Бирюлева Инна Геннадиевна, учитель русского языка и литературы.

Просмотр содержимого документа
«Викторина по басням Крылова»

ВИКТОРИНА

По литературе в 5 классах

Тема: Басни И.А.Крылова

  1. Деление команд (на столах заранее лежат списки)

  2. Жеребьевка названий команд:

«Лебедь, Щука и Рак»

«Мартышка и очки»

«Слон и Моська»

«Квартет»



Расчертить на доске поле для командных баллов (заранее!!)



№1. Откуда вылетело «крылатое слово»?

(за каждый верный ответ – 2 балла)

  1. Вперед чужой беде не смейся, Голубок! («Чиж и Голубь»)

  2. А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь. («Квартет»)

  3. Ворона каркнула во все воронье горло.(«Ворона и Лисица»)

  4. Да только воз и ныне там. («Лебедь, Щука и Рак»)

  5. Как под каждым ей листком был готов и стол, и дом. («Стрекоза и Муравей»)

  6. Когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет. («Лебедь, Щука и Рак»)

  7. Лебедь рвется в облака, Рак пятится назад, а Щука тянет в воду. («Лебедь, Щука и Рак»)

  8.  Мартышка к старости слаба глазами стала. («Мартышка и очки»)

  9. От радости в зобу дыханье сперло. («Ворона и Лисица»)

  10. Ты виноват уж тем, что хочется мне кушать. («Волк и Ягненок»)

  11. Ты все пела? это дело: Так поди же, попляши! («Стрекоза и Муравей»)

  12. Ты сер, а я, приятель, сед. («Волк на псарне»)

  13. Хоть видит око, да зуб неймет. («Лисица и виноград»)

  14. Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться? («Зеркало и Обезьяна»)



№2. «Найди пару» (ЗАРАНЕЕ НА ДОСКЕ)

(соедини стрелками нужные пары)

Приглашаются по одному представителю от команд.

(за каждый верный ответ – по 1 баллу)



Ворона очки

Лебедь Лисица

Мартышка Волк

Слон Ягненок

Волк Моська

Обезьяна Голубь

Чиж зеркало

Ловчий Щука





№3 «Испорченное письмо» (ЗАРАНЕЕ РАСПЕЧАТАТЬ)

Мы получили 4 письма, но прочитать их нет никакой возможности.

Некоторые слова попортило время.

Командам дается 4 минуты для того, чтобы расшифровать свое письмо.

Можно пользоваться книгой басен!

Приглашаются по 1 представителю для жеребьевки.

(за верное истолкования письма, командам начисляется по 5 баллов)



Письмо №1

Чиж и Голубь

Чижа захлопнула злодейка-западня:
Бедняжка в ней и рвался, и метался,
А Голубь молодой над ним же издевался.

«Не стыдно ль», говорит: «средь бела дня
Попался!

Не провели бы так меня:
За это я ручаюсь смело».
Ан смотришь, тут же сам запутался в силок.
И дело!

Вперед чужой беде не смейся, Голубок.





Письмо №2

Лебедь _________ и Рак

Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав — судить не нам;
Да только воз и ныне там.





Письмо №3

Зеркало и Об____на

Мартышка, в Зеркале увидя образ свой.
Тихохонько Медведя толк ногой:
«Смотри-ка», говорит: «кум милый мой!
Что́ это там за рожа?
Какие у нее ужимки и прыжки!
Я удавилась бы с тоски,
Когда бы на нее хоть чуть была похожа.
А, ведь, признайся, есть
Из кумушек моих таких кривляк пять-шесть:
Я даже их могу по пальцам перечесть».— 
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума, оборотиться?»
Ей Мишка отвечал.
Но Мишенькин совет лишь попусту пропал.

Таких примеров много в мире:
Не любит узнавать никто себя в сатире.
Я даже видел то вчера:
Что Климыч на-руку нечист, все это знают;
Про взятки Климычу читают.
А он украдкою кивает на Петра.



Письмо №4

Лисица и виноград

Голодная кума Лиса залезла в сад;
В нем винограду кисти рделись.
У кумушки глаза и зубы разгорелись;

А кисти сочные, как яхонты горят;
Лишь то беда, висят они высоко:
Отколь и как она к ним ни зайдет,
Хоть видит око,
Да зуб неймет.
Пробившись попусту час целой,
Пошла и говорит с досадою: «Ну, что́ ж!
На взгляд-то он хорош,
Да зелен — ягодки нет зрелой:
Тотчас оскомину набьешь».



№4 «Комната находок» ЗАРАНЕЕ РАСПЕЧАТАТЬ – 4 ВАРИАНТА

В комнату находок поступило много различных вещей:

Сыр

Очки

Виноград

Сеть

Зеркало

Желуди

Воз

Бас, альт, 2 скрипки

Разыщите их владельцев, сообщите их имена и адрес письменно.

Адресом служит заглавие басни, героем которой является владелец данной вещи.

(первой и безошибочно выполнившей задание команде присуждается 9 баллов, т.е. 1 балл за каждый правильный ответ + 1 балл за скорость, если команда ошиблась, то вычитается по 1 баллу за каждую ошибку)



№5 Приметы басни ЗАРАНЕЕ РАСПЕЧАТАТЬ – 4 ВАРИАНТА

Обведите кружком правильный ответ

(за каждый из 2-х ответов присуждается по 2 балла)



Вывод в басне называется:



1.Поучение

2. Мораль

3.Наставление

4.Рассуждение



 Определите название приёма, характерного для басни:



1.Иносказание

2.Заклинание

3.Описание

4.Повторение







Подведение итогов

Максимальное количество баллов – 30 баллов.

Вручение призов победителям.

Командам вручаются сертификаты участников басенной викторины:





















С Е Р Т И Ф И К А Т

Победителя/участника

Вручается команде

____________________

Документ подтверждает, что участники является

истинными знатоками басен И.А. Крылова

Знатоки:













Сергиев Посад

2014 год