Викторина "Домашняя аптека"

ВИКТОРИНА «ДОМАШНЯЯ АПТЕЧКА».

Цель: 

♦ познакомить учащихся с наиболее известными лекарственными препаратами, необходимыми для оказания первой медицинской помощи;

♦ дать представление о свойствах лекарственных препаратов;

♦ прививать навыки правильного употребления лекарства;

♦ объяснить учащимся, что они не должны их принимать самостоятельно;

♦ чувство ответственности за свое здоровье;

♦ формировать представления о ценности здоровья и необходимости бережного отношения к нему;

♦ формировать  умения слушать, умение работать в группе сверстников.

Ход занятия:

Организационный момент.

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы проведем с вами викторину на тему

«Домашняя аптечка», где вы сможете показать свои знания. Сейчас я вам представлю наше жюри:

Ахтысьева Светлана Владимировна - школьный врач;

Чернявская Татьяна Михайловна – учитель биологии;

Амосова Жанна Борисовна - школьный библиотекарь.

Учащиеся разбиваются на 2 команды (1команда - «Зелёнка», 2 команда - «Витаминка»)

Правила игры:

А.За верный ответ 1 балл, время на обсуждение-1 минута

Б.Если на вопрос не дан ответ, то вопрос направляется соперникам.

В. Побеждает команда, набравшая большее число очков.

I тур.

1.В переводе с греческого это место называют «кладовая» в ней сохраняются, готовятся и продаются лекарства. Как называется это место? (АПТЕКА)

2.Это гигроскопическое средство добывают из очищенного хлопка, или из переработанной древесины. (ВАТА)

3.Порошок, раствор, таблетки, которые быстро устраняют боль, но частое их применение вызывает заболевание сердца. Что это за лекарства? (АНАЛЬГИН)

4.Этот предмет используется для обёртывания ран, имеет белый цвет, изготавливается из натурального сырья, очень часто используется в медицинской практике. Что это за предмет? (БИНТ)

II тур.

1.Большая белая таблетка, которая применятся как средство расширения сосудов при сердечном приступе, кладётся под язык. Назовите эту таблетку?

(ВАЛИДОЛ)

2.В составе этого прибора есть жидкий серебряный металл, его пары крайне ядовиты, используется для определения состояния здоровья человека. Что это за прибор? (ТЕРМОМЕТР) Какой металл входит в его состав? (РТУТЬ)

3.Раствор этого вещества имеет своеобразный запах, с его помощью он возобновляет дыхание. Назовите это вещество? И его повседневное название.

(АММИАК, НАШАТЫРНЫЙ СПИРТ)

4.Таблетки черного цвета без запаха, вкуса, растительного происхождения, применяются при отравлении газами, жидкостями или твердыми веществами. Назовите элемент, отвечающий данным требованиям? (АКТИВИРОВАННЫЙ УГОЛЬ).

III тур.

1. Белая и пушистая из аптечки. (Вата)

2. Зеленое лекарство для озорников. (Зеленка)

3. Это замечательное средство для восполнения витамина Д, только очень противное. (Рыбий жир)

4.Назвать первый антибиотик. (Пеницилин)

IV тур.

1.Лист бумаги, покрытый тонким слоем обезжиренного порошка, полученного из семян растения семейства крестоцветные, очень часто применятся при облегчении острых респираторных заболеваниях, бронхите. Назовите этот предмет? (ГОРЧИЧНИКИ)

2. Препараты, добытые из этого растения используется при нервных воспалениях, бессоннице, нервозах, стенокардии, очень любят коты.

Что это за растение? (ВАЛЕРИАНА)

3.Это кислота относится к самым первым синтетическим лекарственным веществам и по объему производства занимает одно из первых мест среди лекарств. При применении в больших количествах может вызвать гастрит. Это жаропонижающее средство применятся в виде таблеток или растворимых порошков. Назовите эту кислоту и её второе медицинское название. (АЦЕТИЛСАЛИЦИЛОВАЯ КИСЛОТА, АСПИРИН)

4. В переводе с латинского эти маленькие круглые таблетки – обозначают «жизнь». Способствуют укреплению здоровья и улучшают иммунитет. Что это за таблетки? (ВИТАМИНЫ)

V тур.

1.Этой жидкостью обрабатывают ранки, а так же она рекомендована для лечения щитовидной железы, её богаты морские водоросли.
В каком виде вы можете наблюдать его в своей аптечке? (РАСТВОР ЙОДА)

2.Прозрачное, бесцветное вещество, применяется для остановки капиллярного кровотечения. Что это за вещество? (ПЕРЕКИСЬ ВОДОРОДА).

3.Темно-фиолетовые кристаллы, которые в растворах разной концентрации применяются для промывания ран, полоскания ротовой полости, для обработки ожогов, для промывания желудка при острых отравлениях. Назовите это вещество? Бытовое название? (ПЕРМАНГАНАТ КАЛИЯ, МАРГАНЦОВКА).

4.При попадании на кожу раствора кислоты или щелочи пораженные места сначала промывают водой в течение 15-20 минут, а дальше обрабатывают растворами и накладывают сухую повязку. Назовите эти растворы?

(РАСТВОР СОДЫ, СЛАБЫЙ РАСТВОР УКСУСНОЙ КИСЛОТЫ ИЛИ БОРНОЙ)

Итоги викторины:

Вот и завершилась наше мероприятие. Мы с вами осуществили путешествие в домашнюю аптечку и вместе выяснили, чем можно исцелять родных. Но вы должны помнить, что безвредных лекарств не бывает. Лекарство следует принимать только по рекомендации врача и в присутствии взрослых.

Пожалуйста, жюри объявите результаты.

Награда победителей.

Всем спасибо за активное участие. Желаю вам крепкого здоровья, чтобы вы как можно реже заглядывали в свою домашнюю аптечку!