Виды программ ДО в социально-педагогической деятельности

Название и адрес программы

Цели и задачи программы

Краткая характеристика

«РДШ»

Красноярский край, Минусинский р-н, село Малая Ничка, ул. Кретова, д. 62,

https://navigator.dvpion.ru/program/2558-rdsh

Программа социокультурная

Формирование и развитие творческих способностей обучающихся, удовлетворение индивидуальных потребностей обучающихся в интеллектуальном, нравственном развитии, обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического, военно-патриотического воспитания учащихся через включение в деятельность Российского движения школьников.

Программа направлена на развитие гражданской активности детей и подростков, ориентированных на самоутверждение и самореализацию в системе детского общественного движения. Умение вести за собой, работать в коллективе, креативные качества личности помогут ребятам – участникам объединения «РДШ» быть конкурентно -способными в жизни.

«ЮНАРМЕЕЦ»

г. Оренбург,

https://docviewer.yandex.ru/view/0

Гражданско-правовая программа

Совершенствование системы военно-патриотического и

нравственного воспитания подрастающего поколения и молодёжи, объединение

подростков и молодёжи в единую неполитическую общественную организацию,

пропагандирующую патриотизм и здоровый образ жизни, воспитание патриотов

своего Отечества.

Дополнительная образовательная общеразвивающая программа обучения

«Юнармия» имеет социально-педагогическую направленность и способствует

формированию у молодежи готовности и практической способности к

выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите

Отечества.

"Лидер"

г. Омск,

http://dop.edu.ru/article/17395/dopolnitelnaya-obscherazvivayuschaya-programma-podgotovka-yunykh-organizatorov-detskogo-dvizheniya

Профессиональной ориентации программа

Развитие лидерских качеств личности старшеклассников, их социализации в условиях детского коллектива.

Программа является практико-ориентированной, её содержание выстроено в соответствии с потребностями и интересами учащихся.

Дополнительная общеразвивающая программа по подготовке юных организаторов детского движения «Лидер» содействует позитивной самореализации личности, развивает её творческие интересы и способности, способствует воспитанию культуры личности на основе общечеловеческих ценностей.

Социокультурная программа

Раскрытие и реализация творческого потенциала, социально-ориентированное и мировоззренческое становление личности учащегося посредством включения в созидательную журналистскую деятельность, подготовка к осознанному профессиональному выбору.

Обучение по программам позволяет учащимся «примерить на себя» разные профессиональные роли – пишущего журналиста, тележурналиста, редактора, технического редактора, верстальщика, аналитика медийных текстов и т.д., что дает возможность дальнейшего профессионального выбора.

Обучение по Комплексной программе является вузо-ориентированным, так как в содержание включены компоненты, отражающие специфику подготовки журналиста в высших учебных заведениях.

Формирование социальных компетенций, гражданских установок и активной жизненной позиции у обучающихся через вовлечение их в добровольческую (волонтёрскую) деятельность.

Программа дополнительного образования по развитию добровольческой деятельности «ДОБРОВОЛЕЦ» представляет собой интегрированный курс прикладного характера. Эффективность обучения достигается при условии погружения обучающихся в атмосферу заинтересованного творческого поиска, коллективной деятельности, предоставления им возможности проявления инициативы, самореализации, лидерских качеств

«Клуб аниматоров – юных ведущих детских праздников» 

г. Москва

https://infourok.ru/dopolnitelnaya-obscheobrazovatelnaya-
obscherazvivayuschaya-programma-socialnopedagogicheskoy-napravlennosti-klub-animatorov-1749517.html

Гуманитарная программа

Развитие у учащихся социальной компетенции через реализацию

их социальных инициатив и организацию игровой деятельности.

Целесообразность программы заключается в обеспечении формирования творческой деятельности, обучении сценическому движению, ознакомлении с актерским мастерством, развитию речи, памяти, воображения, внимания, художественного вкуса; а также формирует умение работать в команде и управлять игровым процессом и другими людьми.

«Правоведение»

г. Череповец,

https://nsportal.ru/shkola/dopolnitelnoe-obrazovanie/library/2014/09/21/dopolnitelnaya-obrazovatelnaya-programma

Социокультурная,

Управления,
Гуманитарная программы

Цель курса состоит в том, чтобы активно содействовать воспитанию у учащихся правовой культуры, уважения к закону, формирования активной жизненной позиции, развития качеств, необходимых для их успешной адаптации в обществе, для большего осознания ценности жизни, формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений.

Рабочая программа курса «Правоведение» ориентирована на учащихся 7 класса. Она нацелена на формирование у учащихся основ правовой культуры и их успешной социализации, призвана способствовать развитию творческого мышления учащихся и личностному самоопределению, выбора профиля обучения в старших классах. Отличительной чертой курса является его практическая направленность.

"Ритм"

Воронежская обл., г. Борисоглебск

https://navigator.dop36.ru/program/1118-programma-gorodskogo-pedagogicheskogo-otryada-ritm

Программа проф. Ориентации

Педагогический отряд был создан с целью подготовки педагогических кадров для работы с детскими и молодежными объединениями в качестве руководителей.

Выпускники педагогического отряда организовывают детские и молодежные общественные объединения в своих учебных заведениях, таким образом, увеличивая число охваченных профессиональной подготовкой, самореализации творческих и организаторских потенциалов молодых людей в несколько раз.

Педагогический отряд «Ритм» – это объединение с устоявшимися ритуалами, традициями, устоями, которые передаются от поколения членов педагогического отряда к поколению.

Данная программа включает в себя 7 направлений деятельности: «Встанем в строй!», «Путь к успеху», «Прошлое. Настоящее. Будущее», «Вожатское мастерство», «Игра – дело серьезное», «Проектный менеджмент», «Школа вожатых».

«ФИНАНСОВАЯ ГРАМОТНОСТЬ»

Г. Томск

https://infourok.ru/programma-dopolnitelnogo-obrazovaniya-po-socialnoekonomicheskomu-napravleniyu-finansovaya-gramotnost-3913270.html

Программа Финансово-экономическая

осознание себя как члена семьи, общества и государства: понимание экономических проблем семьи и участие в их обсуждении; понимание финансовых связей семьи и государства;

овладение начальными навыками адаптации в мире финансовых отношений: сопоставление доходов и расходов, расчёт процентов, сопоставление доходности вложений на простых примерах;

развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки; планирование собственного бюджета, предложение вариантов собственного заработка;

развитие навыков сотрудничества в разных игровых и реальных экономических ситуациях; участие в принятии решений о семейном бюджете.