СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Веселые старты среди 4 классов

Категория: Физкультура

Нажмите, чтобы узнать подробности

Веселые старты - игры способствующие развивитию координации, быстроты, прыгучести и внимания. 

Просмотр содержимого документа
«Веселые старты среди 4 классов»

Спортивный праздник "Веселые старты" среди 4-х классов

посвященный Новому году

(План-конспект открытого внеурочного занятия)


Учитель физической культуры, высшая квалификационная категория Нугуманов А.М.

Цель: формировать знания и представления об эстафетах; развивать двигательные способности и укрепить здоровье обучающихся, совершенствование навыков бега, развитие скоростных способностей, способности к ориентированию в пространстве.


Задачи:

1. Развивать личность ребенка на основе овладения физической культурой.

2. Воспитывать чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки.

3. Пропагандировать здоровый образ жизни.


Прогнозируемые результаты:

Личностные: развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости, развитие навыков сотрудничества со сверстниками в различных социальных ситуациях.

Метапредметные: определять общие цели и пути их достижения, договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности, адекватно оценивать своё поведение и поведение окружающих.

Предметные: организовывать здоровьесберегающую жизнедеятельность с помощью разминки и подвижных игр;

-развивать координационные и скоростно-силовые способности, быстроту, прыгучесть, внимание;

-воспитывать волевые качества: дисциплинированность, активность, умение взаимодействовать с одноклассниками в процессе занятий.


Определение победителей: Победители определяются по наибольшей сумме очков во всех эстафетах. За 1 место – 3 очка, за 2-е место – 2 очка, за 3-е место – 1 очко. За неявку и не выполнение эстафеты – 0 очков. За нарушение порядка выполнение эстафет назначаются штрафные очки.

Место проведения: спортивный зал.

Начало состязаний: 08:30 часов.

Продолжительность: 40 мин.

Форма проведения: подвижные игры.

Состав команды: 4 мальчика, 4 девочек от каждого класса (4 «А», 4 «Б», 4 «В»).

Инвентарь: 3 эстафетные палочки, 3 баскетбольных, 6 волейбольных мячей, 3 теннисных мяча, 9 обручей, стойки, свисток, секундомер.


ОРГАНИЗАЦИОННАЯ ЧАСТЬ (5 мин.)

Построение команд, приветствие: Если хочешь стать умелым,

  Сильным, ловким, быстрым, смелым

Научись любить скакалки

Кегли, обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай

Вот здоровья в чем секрет-

Всем друзьям – физкульт-привет!


Сообщение задач занятия. Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафету.

Будем бегать быстро, дружно,

Победить всем очень нужно! 



Проведение веселых стартов. Праздник ловкости и воли,

Торжествует в нашей школе.

Все хотят соревноваться,

Пошутить и посмеяться,

Силу, ловкость показать,

И сноровку доказать.

В наших соревнованиях участвуют 3 команды (представление команд).

Перестроение. Разминка. Ознакомление с эстафетами (10 мин).

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ (20 мин.)

1-я эстафета – часть 1 «Переноска арбузов». По жребию команда класса начинает эстафету на.  Результат регистрируется по секундомеру. По сигналу учителя от одного обруча, в котором уложены 6 волейбольных мячей, выстроенные в цепочку игроки перекидывают мячи друг другу поочередно. Все мячи оказываются во втором обруче. В момент, когда последний мяч коснется пола во втором обруче фиксируется время окончания эстафеты.


2 -я эстафета – часть 1 (6 маленьких конусов, 6 обручей, 3 баскетбольных мяча). Направляющий добегает до конуса, берет его и бежит до второго конуса. Игрок ставит первый конус, забирает второй и возвращается к месту, где раньше стоял первый конус, т.е. меняет конусы местами.

часть 2 Далее бежит в обратном направлении встает в обруч берет баскетбольный мяч и броском от груди передает его второму игроку находящемуся во втором конусе, принимает мяч обратно, кладет его и бежит обратно ко третьему участнику команды и передает ему эстафету. Игрок во втором конусе не меняется до конца эстафеты.


3-я эстафета – часть 1 (6 обручей) По сигналу учителя, игрок бежит до первого обруча, пролазит сквозь обруч, затем свозь второй обруч змейкой.

часть 2 (3 маты) Добегает до магов, делает кувырок вперед. Далее добегает до конуса, обегает ее.

часть 3 (3 скакалки) Возвращаясь бегом обратно останавливается поднимает с пола скакалку и прыгает 5 раз, кладет ее и бежит к финишу. Прибежав направляющий уходит в конец колонны, а второй игрок, получив эстафету выполняет те же действия.


Резервная: 4 –я эстафета –

ФАКЕЛ (3 баскетбольных мяча, 3 стойки). Первый участник команды с мячом в руках добегает до стойки, переворачивает стойку верх дном и кладет в нее мяч, бегом возвращается обратно неся стойку на вытянутой руке. Передает стойку с мячом второму участнику команды, который производит обратно последовательные действия.

МАЯК (3 теннисных мяча, 3 стойки). Первый участник команды бежит до конуса и устанавливает теннисный мяч на стоке, возвращается, передает эстафету, второй участник возвращается к стойке и забирает мяч, передает его третьему участнику команды. Остальные участники выполняют те же действия.

КРЕСТИКИ НОЛИКИ. (9 обручей, фишки двух цветов). Две команды, по жребию одна из них начинает укладывать в обручи фишки в обручи, вторая, следом поочередно заполняя поле. Победа определяется по правилам игры «крестики-нолики». Играют три раза. В случае ничьи дается дополнительная партия, начинают по повторному жребию.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ (5 мин.) Построение. Упражнение на восстановление дыхания.

И вот подводим мы итоги,

Какие б ни были они.

Со спортом будем мы дружить,

И нашей дружбой дорожить.

И станем сильными тогда

Здоровыми, умелыми,

И ловкими, и смелыми.

Подведение итогов с помощью таблицы, оглашение победителя и призеров.

Награждение команд (грамоты за 1, 2 и 3 место, грамота за активное участие). 






ПРОТОКОЛ СОРЕВНОВАНИЯ

ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ

СРЕДИ 1 КЛАССОВ ПОСВЯЩЕННОГО ДНЮ СЕМЬИ


Номер эстафеты



Классы



4А



4Б


4В

время

место/очки



штраф

время

место/очки


штраф

время

место/очки


штраф


1-я










2-я

 









3-я











4- я









Результат










Место







Победители определяются по наибольшей сумме очков во всех эстафетах. За победу – 3 очка, за 2-е место – 2 очка, за 3-е место – 1 очко. За неявку и не выполнение эстафет – 0 очков. За нарушение порядка выполнение эстафет назначаются штрафные очки (0,1 очков за одно нарушение в одной эстафете)

Нарушение: сбить конус, не выполнить полностью какое-либо действие в эстафете, например, не добежать до стойки или линии, заступит участникам команды за стартовую линию.














ЗАЯВКА

на участие в первенстве школы веселые старты

среди 4-х классов посвященное Новому Году

от 4а класса


№

Фамилия, имя

1


2


3


4


5


6


7


8





ЗАЯВКА

на участие в первенстве школы веселые старты

среди 4-х классов посвященное Новому Году

от 4б класса


№

Фамилия, имя

1


2


3


4


5


6


7


8




ЗАЯВКА

на участие в первенстве школы веселые старты

среди 4-х классов посвященное Новому Году

от 4в класса


№

Фамилия, имя

1


2


3


4


5


6


7


8