Внеклассное мероприятие по русскому языку «В стране веселой грамматики»
Цель: - пробуждать у ребят интерес к изучению русского языка, вырабатывать чутье к языку, развивать умение применять полученные на уроках знания, содействовать сплочению детского коллектива.
- Ребята, освоить родной язык – трудное дело. Надеюсь, чтол вы не боитесь трудностей на пути к знаниям.
Сегодняшняя игра поможет вам в достижении того чудесного и таинственного, что прячется за словами «русский язык».
Учите русский – годы к ряду,
С душой , с усердием, с умом!
Вас ждет великая награда,
И та награда – в нем самом.
(Сабир Абдулла)
Ребята делятся на команды, придумывают названия команд.
Слово делится на части!
Ах, какое это счастье!
Может каждый грамотей
Делать слово из частей?
а) Его корень в слове – писать,
Приставка в слове – рассказать,
Суффикс в слове – книжка,
Окончание в слове – вода. ( Расписка)
б) Его корень в слове – взять,
Приставка в слове – замолчать,
Суффикс в слове – сказка,
Окончание в слове – рыба. (Завязка)
в) Его корень в слове – снежинка,
Приставка в слове – подъехал,
Суффикс в слове – лесник,
Окончание в слове – ученики. (Подснежники )
г) Его корень в слове – молодой,
Суффикс в слове – косцы,
Окончание в слове – травы. (Молодцы)
Образуйте сложные слова.
а) Паровой, ходить
Звезды, летчик
Любить, радио
Колоть, лед
Пешком, ходить
б) Сосать, пыль
Падать, листья
Рубить, лес
Ловить, рыба
Тушить, огонь
Кто больше составит слов из слова?
Фонетика
От корня слова, так же как и от корня дерева, идут новые ростки – однокоренные слова.
Чье дерево будет ветвистее, если каждая ветвь – это слово.
а) –кол- б) – сып-
5. Определите части речи в последнем слове каждой строки.
6. Отгадайте зашифрованную часть речи.
| | 1. | | | |
| | ? | |
| | 2. | | | | |
| 3. | | | | |
| | ? | |
| 4. | | | | |
| | м | |
| 5. | | | | | |
| | ? | | |
| | ? |
| | | е |
Какие два местоимения мешают движению на дорогах?
Сколько личных местоимений в слове «семья»?
Первый слог – личное местоимение. Второй – звук, который издает лягушка. Вместе овощ.
Первый слог – личное местоимение. Второй слог ты найдешь в словах: сварщик, пильщик, барабанщик. Вместе обозначают вместилище для чего - нибудь.
Первый слог – личное местоимение, второй – то же, что несчастье. Вместе обозначают: мелкая клевета или клеветник.
Замените словосочетания одним словом.
а) Задирать нос - ...
Высасывать из пальца - …
Морочить голову - …
б) Бить баклуши - …
Прикусить язык - …
Повесить нос - …
Подведение итогов