В мире профессий

«В мире профессий»

 Цель: побуждение детей к самостоятельному и ответственному выбору профессии.

 Задачи:

Образовательные:

-расширить представление детей о мире профессий, оказать помощь в профессиональном самоопределении;

-формировать активный познавательный интерес к окружающему миру;

-формировать позитивную оценку людей с активной жизненной позицией;

Коррекционные:

-Развивать логическое мышление, концентрацию внимания, зрительное, слуховое восприятие на основе упражнений на внимание.

Воспитательные: 

-Воспитывать уважительное отношение к профессиям.

Форма проведения - час общения.

Форма организации деятельности детей: игровая, работа в парах.

Оборудование: компьютер, проектор для показа презентации, конверты с кроссвордом, иллюстрации различных профессий, выставка рисунков, выставка книг по теме.

Ход занятия

1.Организационный момент

1.Психологический прием приветствия.

2.Вступительное слово.

Скоро вам всем предстоит выбирать свой жизненный путь. И очень важно не ошибиться в своем выборе. Ведь от вашего выбора зависит многое: и материальный достаток, и круг общения, и интересы, и счастье в жизни. Недаром говорят, что, выбирая профессию, человек выбирает свою судьбу. 

Расскажите, что такое профессия?  

(Ответы, рассуждения воспитанников) определение профессии.

 ПРОФЕССИЯ - (от латинского professio), вид труда, который требует от человека определенной подготовки, знаний и умений.

3. Сообщение темы занятия и постановка цели

Тема сегодняшнего занятия «В мире профессий» (на слайде).

Вы узнаете о профессиях, которыми можете овладеть, когда окончите школу.

- На свете огромное количество профессий, когда вы станете взрослыми, то сможете сами себе выбрать профессию по душе.

Для того, чтобы освоить какую-либо профессию, надо обязательно окончить школу, затем учиться в училище, колледже.

- Все вы прекрасно знаете, что каждый человек должен трудиться, так как без труда нельзя прожить.

Чтение стихотворения о труде учеником

Труд он всюду и везде,

Мир, земля – всё на труде.

Труд – наш самый верный друг,

Он и кормит всех вокруг.

Надо помнить с детских лет –

Без труда и жизни нет.

4. Угадай профессию (на слайде)

5. Работа с выставкой рисунков

У нас есть выставка рисунков «Кем я мечтаю быть?»

- Важно, чтобы каждый человек выбрал себе дело по душе.

Счастлив тот человек, который занимается любимым делом, кто правильно выбрал себе профессию. Я желаю вам уже сейчас подумать о том, какую профессию выбрать.

-Сейчас вы расскажите о своей мечте.

-Стихи о профессиях:

Строитель

Дом построить – не сломать.
Нужно все о доме знать.

Чтобы теплым был, надежным
Чтобы жить в нем было можно.
Нужен тут специалист
Не портной, не машинист.
Тут строитель нам поможет
Дом большой построить сможет.

Плотник

Летят опилки белые,

Летят из под пилы

Это плотник делает рамы и полы.

Топором, рубанком

Выстругивает планки.

Сделал подоконники

Без сучка-задоринки.

Столяр

У умельца-столяра
дело ладилось с утра
Он строгал, пилил, сверлил
гвоздик молотком забил
а шуруп блестящий верткий –
быстро завернул отверткой.
Так он смастерил буфет
стол, комод и табурет.
А потом их шлифовал
ярким лаком покрывал
и приделывал к ним ручки
ножки и другие штучки.

Маляр

Красит, красит, красит он
И машину, и балкон.
Красит стены, красит двери
Чтобы цветом они пели!
Красит, красит, красит, красит
Мир без красок – не прекрасен
Мир из цвета состоит.
Жизни – ярок колорит,
Вдруг войдут в твою квартиру
все цвета, все краски мира...
И наполнят вечера
чудо - кистью маляра!

Повар

Дайте повару продукты
Мясо птицы, сухофрукты
рис, картофель… и тогда
ждёт вас вкусная еда.

Парикмахер

Дайте ножницы, расчёску
Он вам сделает причёску.
Парикмахер непременно
подстрижёт вас современно.

Швея

Для умелицы швеи
дело есть зимой и летом.
Людям круглый год нужны
Платья, юбки и штаны.

Водитель (шофёр)

Каждый день на остановке
ожидаем мы его.
Он автобус водит ловко
Не забудет никого.

6. Уберите лишнее слово

- У каждого на столе лежит листок с заданиями и карандаш.

Дом строит: маляр, строитель, слесарь.

Продаёт продукты и вещи: шофёр, дворник, продавец.

Рубашки шьёт: каменщик, швея, повар.

Делает причёски: маляр, парикмахер, продавец.

Перевозит людей и грузы: художник, водитель, шахтёр.

Печёт торты: продавец, кондитер, швея.

-Какие слова вы зачеркнули? Проверяем вместе.

7. Отгадайте загадки (на слайде)

8. Разгадайте кроссворд (картинки на слайде)

Прочитайте, какое слово получилось? (Раздаётся каждому)

О труде русский народ создал много пословиц. Предлагаю вам вспомнить некоторые из них.

На каждом столе лежат рассыпавшиеся пословицы.

9. Соедините пословицы. (Работа в парах).

Итог.

- Молодцы, ребята! Хорошо сегодня работали, о разных профессиях вспомнили.

Пройдет еще немало лет, прежде чем вы будете делать свой выбор, а сейчас у вас есть главный труд.

-Какой?

- Учеба и получение хороших знаний – тоже труд и труд непростой.

-Что такое профессия?      

  - Профессия – это работа, которой занимается человек

- Итак, скажите мне, пожалуйста, можно ли назвать самую главную профессию?

Читают слайд -

 Все профессии нужны – все профессии важны

Сегодня все очень старались, хорошо выполняли задания.

 -Молодцы, ребята!

-И закончить мне хотелось бы на поэтической ноте:

Профессий много в мире есть,

Их невозможно перечесть.

Сегодня многие нужны,

И актуальны, и важны.

И ты скорее выбирай,

Профессией овладевай.

Старайся в деле первым быть

И людям пользу приносить.

И никогда не забывай:

«ЖИЗНЬ ИНТЕРЕСНА, ХОРОША, ЕСЛИ РАБОТЫ ПРОСИТ ДУША».

              Спасибо, ребята, за работу! И удачи вам в выборе профессии!

Литература

1.А. А. Лопатина. М.В. Скребцова. Секреты мастерства. Изд. 3-е «Амрита – Русь» Москва 2005. – 352с.

2.Т.В. Потапова Беседы о профессия с детьми. – М.: ТЦ Сфера, 2009. -64с.

3.Л.И. Мусякина Методическое руководство к картинкам «Кем быть?»

Пособие для воспитателей. Изд. 3-е переработанное. Москва «Просвещение»1989. - 16с.

4. М.А. Козлова Классные часы: внеклассная работа: - М. Издательство «Экзамен», 2009. – 317с.

5. «Путаница о профессиях», выпуск №2 Агафонов В.В., Соболева О.Л., «Малыш», Ростов-на Дону, 1994;

6.«600 творческих игр для больших и маленьких» А.Лопатина, М. Скребцова ,«Амрита-Русь»-, Москва, 2005г., 320с.

 http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-o-profesijah-dlja-detei.html - загадки про мамины профессии.
 http://malchishki-i-devchonki.ru/Zagadki-professii.html - загадки о профессиях.
 http://zanimatika.narod.ru/Narabotki14_1_2.htm - стихи о профессиях.