Узор и орнамент

Тема: Ветки, листья, цветы. Рисование в квадрате узора из растительных орнаментов.

Цель: научить детей рисовать симметричные изображения.

Задачи:

Коррекционно- образовательные

Научить симметрично располагать изображения растительного орнамента

Коррекционно- развивающие

Развивать мелкую моторику.

Коррекционно- воспитательные

Воспитывать уважение к орнаменту и симметричному рисунку.

Словарь.

Растительный орнамент.

План урока:

1. Оргмомент. (2мин)

2. Объявление темы (5мин)

3. Объяснение нового материала ( 5мин)

4. Физ.мин. (2 мин)

5. Практическая работа (20мин)

6. Рефлексия (2мин)

7. Итоги урока (2мин)

8. Домашняя работа.(2 мин)

Ход урока.

Организационный момент.

Приветствие. Подготовка к уроку.

Подведение к теме:

Рассказ про узоры, орнаменты, показ слайд шоу, иллюстраций.

Объяснение нового материала.

Растительный орнамент- это самый распространенный орнамент после геометрического. Для данного орнамента характерны свои излюбленные мотивы. Но мотивы различны в разных странах и в разные времена. (Презентация).

Растительный орнамент предоставляет наибольшие возможности для создания разнообразных мотивов, приемов исполнения, для оригинальной трактовки формы.

К наиболее распространенным растительным формам с древнейших времен относятся: акант, лотос, папирус, пальмы, хмель, лавр, виноградная лоза, плющ, дуб. (Презентация).

Физ.минутка.

2- 3 мин.

Практическая работа:

Для того чтобы нам сделать орнамент, нам нужно начертить квадрат отступить от каждого края на 5см, и начертить еще один квадрат, чертим два отрезка по осям от одного угла к другому и с другой стороны, после чего рисуем веточки еловые, а елочки по углам нашего первого большого квадрата, в маленьком квадрате рисуем орнамент в другую сторону (например в первом кв. веточки смотрят направо, а во втором кв. налево, а в самой серединке рисуем цветок и листики).

Делается самостоятельно с подсказками и индивидуальной помощью.

Рефлексия:

- Какую работу мы выполнили на уроке? (Рисовали орнамент). Что вам было сложно нарисовать?

Подведение итогов:

Оценивается за законченность работы.

Домашняя работа:

Закончить орнамент в квадрате гуашевыми красками.