Утренник "В гостях у матушки Гусыни"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЁННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«МУРОМСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»

БЕЛОГОРСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКА КРЫМ

ДЕТСКИЙ УТРЕННИК

«В ГОСТЯХ У МАТУШКИ ГУСЫНИ»

ПОДГОТОВИЛА УЧИТЕЛЬ

АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА

КАДЫРОВА ЗЕРА ИЗЕТОВНА

МУРОМСКОЕ - 2016

Цели: знакомить учащихся с английскими традициями, народным творчеством, воспитывать ответственность; прививать интерес к изучению английского языка.

Реквизит:

- животные- игрушки;

- «шапочки» с изображением разных животных (на каждого ученика);

- «тесто» для пирога (белая ткань, вата),

- печь (рисунок или из коробки).

Ход праздника

Дети входят в зал, их встречает Матушка Гусыня.

Матушка Гусыня: Здравствуйте, дети! Давайте знакомиться. My name is Mother Goose. Меня зовут Матушка Гусыня. А пришла я к вам из старой-престарой книжки «Рифмы Матушки Гусыни». Так что я тоже очень старая. В моей книжки собраны старинные весёлые и забавные народные стишки и песенки, некоторым из них 400-500 лет. Но я пришла не о себе рассказывать, я хочу поиграть с вами и рассказать вам английскую сказку.

Курочка: I am a hen. I have got four friends.

Появляются кошка, собака, утка, овца.

Кошка: I am a cat.

Собака: I am a dog.

Утка: I am a duck.

Овца: I am a sheep.

Курочка (идёт по залу, ищет зёрнышки): Смотрите! Я нашла зернышки! Их нужно посадить! Кошка, кошка, не поможешь ли ты мне?

Кошка: Не могу, я стерегу сыр от мышей.

Матушка Гусыня: Дети, давайте поиграем с кошкой в «Кошки - мышки», а потом она поможет курочке.

Проводится игра. Дети- мыши водят хоровод вокруг кошки. Кошечки сидит на стуле и спит.

Дети: You are sleeping Pussy Cat,

You are sleeping on the mat.

We are hungry, squeak, squeak, squeak,

You are sleeping, we are quick.

Матушка Гусыня: Mice, look out.

She can rise!

Кошка: I will catch you,

Little mice!

Кошка просыпается и пытается поймать мышей, которые кинулись в рассыпную.

Ребёнок, до которого кошка дотронется рукой- выбывает из игры.

Матушка Гусыня: Смотрите, кошка повеселела. Наверное, теперь она не откажется помочь курочке.

Курочка: Теперь ты мне поможешь?

Кошка: Конечно, помогу.

Матушка Гусыня: Давайте же, не теряя времени, будем сеять зёрнышки.

Звучит мелодия песни «The more we are together». Дети изображают посадку зерен.

Матушка Гусыня: Молодцы, дети, все поле засеяли… Прошло время, появились всходы пшеницы, настало время полить их.

Курочка: Ягнёночек, ты поможешь мне полить всходы?

Ягнёнок: Не могу, мне нужно стричь шерсть.

Матушка Гусыня: Сейчас мы тебе поможем.

Исполняется песня

Ba-a, ba-a, black sheep,

Have you any wool?

Yes, sir, yes, sir,

Three bags full.

One for my master,

One for my dame,

One for the little boy

Who lives down the lane.

Матушка Гусыня: Песенка про барашка очень старая и записана в моей книжке. Наверное, ягнёночек, не откажется помочь нам?

Ягненок: Конечно, помогу.

Под мелодию песни дети выполняют движения, имитируя поливание.

Матушка Гусыня: Молодцы! Быстро колоски выросли, пора их собирать.

Курочка: Собака, ты поможешь мне?

Собака: Не могу. Я в будке должна сидеть, дом стеречь.

Матушка Гусыня: Я знаю, как можно собаку ненадолго освободить. Просто нужно вместо неё постеречь дом.

Курочка: Правильно! У всех животных есть свои домики, мы будем домиками меняться, у собачей будки все время будет новый хозяин, он и будет стеречь дом!

Проводится игра. Дети сидят на стульчиках. На голове у каждого ребёнка «Шапочка» с изображением животного. Учитель говорит «Кошка и собака!» Игроки, которых назвали, должны быстренько поменяться местами.

Матушка Гусыня: Собака, ты нам поможешь?

Собака: Давайте быстрее собирать урожай!

Дети под музыку имитируют движения, изображая уборку урожая.

Курочка: Мы собрали много зёрнышек, я их смолола, теперь пришло время тесто месить. Уточка, ты поможешь мне?

Утка: Не могу. Мне пора утят спать укладывать.

Матушка Гусыня: Ну, ребята, опять мы должны спешить на помощь.

Проводится игра

Ducklings, ducklings, swim and play.

Ducklings, ducklings, swim and play.

Ducklings, ducklings, nod your head,

Ducklings, ducklings, go to bed.

«Утята » плавают по залу, после последних слов замирают. Ведущий пытается найти того, кто последним перестал шевелиться – этот игрок выбывает из игры.

Матушка Гусыня: Наконец и уточка довольна!

Курочка: Пора приниматься за работу!

Звучит мелодия песни. Дети замешивают тесто. Потом Курочка ставит его в печь.

Матушка Гусыня: Хорошо мы поработали. А главное – не оставили товарищей в беде, всем помогли. Пока печётся пирог, споём песню о дружбе.

Исполняется песня:

The more we are together, together, together,

The more we are together

The happier we are.

For my friend is your friend

And your friend is my friend.

The more we are together

The happier we are.

5