Устами младенца

На белом свете есть слова,

которые мы называем святыми.

И одно из таких святых, теплых

ласковых слов — это слово «МАМА».

Слово, которое ребенок говорит чаще

всего — слово «МАМА». Слово, при котором взрослый, хмурый человек улыбнется, это тоже слово «МАМА».

Хвала матери!

… Останешься без матери родимой –

Стократ острей поймёшь, что значит мать

Не первым, не последним на земле

Кричу: «И кто придумал это?»

Земля и небо не дают ответа,

Зарницы гаснут дальние во мгле…

Родиться стоит поздно или рано

Хотя бы для того на этот свет,

Чтоб вымолвить впервые имя «мама»,

Которого священней в мире нет.

(Р.Гамзатов)

О той, кто жизнь дарует и тепло,

Звучание в напеве колыбельном,

О той, кто нас в терпенье беспредельном

Растит, лелеет, ставит на крыло.

О матери…

Зачем так дни спешат?

Зачем так незаметно и без спросу

Ей седина вплелась в густую косу?..

… дохнуло стужей, горечью утрат…

Летящий с гор, в теснинах гор клубимый,

Речной поток не обратится вспять.

5 класс

В России праздник «День матери» учрежден в 1998 году Указом Президента России Б.Н. Ельцина. Праздник День Матери отмечается в последнее ноябрьское воскресенье.

Цель праздника — поддержать традиции бережного отношения к женщине, закрепить семейные устои, особо отметить значение в нашей жизни главного человека — Матери.

• Придумайте название своей команды

• Представьте свою команду

Удачи!

Рассуждалки

• Правила игры : дается 3 рассуждения.
• Правильный ответ после первого рассуждения – 15 очков,
• после второго – 10 очков,
• после третьего – 5 очков.

Первый тур нашей игры называется « Рассуждалки»

Выслушивается рассуждение 6 учеников по очереди. Мамы должны догадаться, о чем идет речь.

1ученик РАССУЖДАЛКА №1

• Это есть у каждого человека. Особенно, если человек добрый, воспитанный и умный. Это бывает хорошим и плохим. У каждого человека оно разное. У кого-то это чистая, а у кого-то нет.  (15 баллов)

РАССУЖДАЛКА №1

• Это проявляется тогда, когда человек хочет сделать что-нибудь нехорошее, но он этого не делает. Это будет мучить человека. Ты обидел кого-то и сразу вспоминаешь об этом, или когда ты обманул кого-то и ты каждый  день об этом думаешь .  (10 баллов)

Это когда человек сделает что-то плохое, то потом сразу ему

становится стыдно. Или когда ученик сидит на уроке и разговаривает, а ему учитель  говорит :

  «Али у тебя есть это?» 5 б

• 2 ученик Это то, что человек любит всегда. Человек, у которого всё есть. Вот тебе повстречалась удача, и ты это имеешь.  (15 баллов) .

• Это когда человеку хорошо, когда он радостный. Например, ученик прибежал домой и  говорит : «Я сегодня в школе получил  «пятёрку» !»

Или ты об этом мечтаешь, и тебе это купили. И ты так обрадовался.  (10 баллов)

Это когда человек радуется, смеётся и у него это возникает. Или, например, когда человек получил 800 миллионов и бегает, и даже даёт детям по 200 тысяч… Ну, в общем, это такое чувство, когда человек полностью удовлетворён.  (5 баллов)

• 3 ученик • Ты проснулся утром и у тебя – это! Человеку надо вставать на работу, в школу или в училище, а у него не получается. Ещё это бывает, когда ты  говоришь :  «Сейчас сделаю, но минуту погодя»  и так оттягиваешь и все про это забывают.  (15 баллов)
• • •

• Это то, что мучат ученика или учительницу во время учения уроков. Это когда надо делать, а тебе не хочется.
• Например, когда человеку  говорят :  «Убери свою комнату!» , а он лежит и думает, делать ему это или нет.  (10 баллов)

• Когда человек ничего не хочет делать, к нему подступает это. Например, когда тебя просят чего-нибудь сделать, а тебе не охота и ты не идёшь, а лежишь на этом же месте.  (5 баллов)

4 ученик • Это хорошее чувство, глаза у человека добрые. Это когда хочется обнять, поцеловать, хочется сделать другому человеку подарок.

• Это когда говорят друг другу ласковые, нежные слова, помогают друг другу с радостью, выражение лица счастливое.

• Когда человек почувствовал интерес к другому, и в этом ему признается.

5 ученик • Это происходит, когда человека поругали, или сказали ему слово, которое не понравилось. Человек нахмурился, лицо сделалось красным.

• Когда человеку хочется подраться и побить кого-то, ему сделали плохо и он хочет отплатить. Это происходит, когда тебя кусают, надоедают.

• Это когда человек сердитый и грубый, он говорит грубые слова. Это происходит, когда человека дразнят, обижают и он хочет отомстить также.

6 ученик • Это когда познакомился и стало весело играть, общаться. Человек становится радостным, он чувствует, что рядом кто-то есть.

• Это когда человек готов делиться игрушками, во всем помогать

• Это когда вместе играют, без этого скучно, плохо. Это когда приглашают в гости, исполняют желании

Приглашаем еще 6 мам.

Я буду читать по 3 предложения на каждое определение. После каждого предложения должен быть предполагаемый ответ  (верный или нет) . Если ответ неверный, я говорю  «НЕТ»  и читаю следующее предложение. Если ответ верный, говорю  «правильно»  и перехожу к следующему определению.

Время для каждой мамы – 30 секунд. За каждое отгаданное слово – 5 баллов. Отвечать нужно очень быстро.

• бывает компьютерная
• умеет летать
• это грызун

____________________________________

• бывает скотч
• бывает эрдель
• бывает йоркширским

____________________

• необходимый предмет у женщин
• там живет детеныш кенгуру
• в ней носят продукты

Следующий тур –  «Объяснялки» .

Мы приглашаем 6 мам.

Надо отгадать слово. Дети говорят по 1 предложению, всего 6 предложений для объяснения одного слова. Если мама угадывает с первого предложения, то получает 10 баллов, со второго – 9 баллов и т. д.

1 ученик

• На ней можно сушить вещи

• Бывает электрическая

• Она может быть на полу и на стене

• Это есть в домах, магазинах

• Это то, что согревает

2 ученик •

• Если его уронить, то нельзя трогать

.Его нельзя разбирать

• Внизу полукруг, потом идет прямая линия, а конец сужается

• Он есть в больнице

• Там есть ртуть

3 учен ик

• Это деревянная сумка

С ней иногда ходят бабушки

• Это предмет овальной   формы с ручкой

• В ней можно носить ягоды и пирожки

• Это плетеная вещь, в которую собирают грибы

• Она нужна тем, кто ходит в лес

4 ученик

• Если бы ее не было, машины бы упали, а люди провалились

• Может быть специальная для людей

• Бывает из песка, из земли

• Еще бывает железная

• На ней можно кататься на роликах и велосипедах

• По ней ездят машины

Последний тур *Обгонялки. *

Говорит один ребёнок, если взрослые догадываются, о чём идёт речь, они подают сигнал  (звоночек)  и дают ответ. Если ответ не верный, то ребёнок продолжает говорить. Если ответ верный, переходим к следующему слову.

За правильный ответ – 10 баллов

1 ученик Мы это почти каждый  день делаем , и очень часто, особенно взрослые с детьми. Когда это происходит, то можно улыбаться, плакать, молчать, капризничать… Она может быть короткая и длинная, тёплая, поучительная. Это могут делать врачи, учителя, когда очень просят их об этом. Для неё всегда выбирают время и участвуют в ней. Люди лучше узнают друг друга.

2 ученик Это такая штука, которая может идти вверх, а может идти вниз. Она может быть красивой, прямой или кривой, узкой или широкой, чистой или грязной. Это может сломаться скрипеть, вести куда-то. На неё можно выйти, выбежать, можно упасть, если под ноги не смотреть. Можно друга встретить, поболтать часок-другой. Она может быть деревянная, каменная, парадная, чердачная или пожарная

3 ученик Они ваши старые знакомые. Вы тоже когда-то ими были, а мы уже не можем. Все раньше считали, что вам выпало огромное счастье быть ими. Всегда для них были приготовлены интересные дела. Они всегда были первые и при галстуках. О них писали стихи, пели песни, сочиняли рассказы. Они ходили в походы, жгли костёр, пели песни.

4 ученик Это то, что все добывают на работе, а расходуют в магазинах. Это когда мама и папа складывают зарплату и считают, и дома идёт разговор о том, кто сколько принёс, а кто сколько в магазин отнёс. Это когда мама с папой тратят или зарабатывают деньги . Ну как бы общая семейная копилка. В ней лежат те  деньги , которые получает папа и мама, которые дают бабушка и дедушка в помощь семье

5 ученик Это то, чем люди суп солят и из чего тарелка сделана. Это такой металл. Без них людям пришлось бы плохо. Без них машины бы не ездили. Находится всё это под землёй и на земле. Бывают даже целые горы. Беречь их надо, как хлеб берегут, а то нам и нашим детям не достанется

Спасибо за игру!!!

С праздником, дорогие мамы!

Умеем ли мы ценить мамину любовь, её заботу? Умеем ли мы понимать свою маму?

Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь.

И уходить за поворот

Вы не спешите, не спешите

И ей, стоящей у ворот,

Как можно дольше помашите.

Вздыхают матери в тиши,

Без материнских добрых рук –

Как малышам без колыбельной.

Пишите письма поскорей

В тиши ночей, в тиши тревожной.

Для них мы вечно малыши,

И с этим спорить невозможно.

Так будьте чуточку добрей,

Опекой их не раздражайтесь…

… Не обижайте матерей,

На матерей не обижайтесь.

КОНКУРС “УСТАМИ МЛАДЕНЦА”.

• Это когда все вместе – мама, папа, бабушка, дедушка.
• В семье это самое дорогое, ее берегут, передают из поколения в поколение.
• Самый нежный, самый добрый, самый любимый человек для всех людей на Земле.
• Это такое маленькое, пищащее, доставляющее много хлопот, но его все равно любят.
• Она вяжет всем носки и печет самые замечательные пирожки и булочки.
• Это не человек, но его любят все члены семьи.
• Место, где мы бываем все вместе.

“ ЗНАЮ ЛИ Я СВОЕГО РЕБЕНКА?”

Ответьте на вопросы анкеты:

1. Любимый цвет вашего ребенка?

2. Любимый праздник вашего ребенка?

3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)?

4. Любимый предмет вашего ребенка?

5. Какие книги прочитал сын (дочь) за последний месяц?

Разгадайте кроссворд на тему родственных отношений. (2 минуты)

1.  Сын моей матери. 2. Мой родитель. 3. Брат отца или матери. 4. Девочка, которая имеет родителей, как у меня. 5. Та, что дала нам жизнь. 6. “Святая кровь” – мать мужа. 7. Сестра мамы или папы. 8. Сын моего ребенка. 9. Мой наследник. 10. Сын моей сестры или брата. 11. Отец мужа.