Урок 1 сентября для 1 класса
Цель мероприятия: Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
-создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
-способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей; воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
-развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
-сформировать положительный настрой на общение;
-воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;
-совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.
Ход мероприятия.
1.Орг.момент.
Учитель:
Здравствуйте, ребята!
Здравствуйте, друзья!
В день осенний рада
Вас увидеть я!
Нарядные, парадные, такие ненаглядные
Причёсанные с бантиками девочки сидят.
И мальчики – отличные, такие симпатичные,
Такие аккуратные на меня сейчас глядят.
Сегодня у нас большой праздник – День Знаний. Вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих одноклассников.
Меня зовут Светлана Валерьевна.
2.Знакомство с детьми. (Музыка)
Посмотрите вокруг, как много ребят в классе. Может быть, вы еще не все друг друга знаете, не со всеми знакомы. Конечно, у каждого свое имя, и сразу бывает трудно запомнить, кого как зовут. Но ведь сложно разговаривать с человеком, если не знаешь его имени. А мы будем вместе учиться, и поэтому надо знать всех ребят своего класса.
Давайте познакомимся. Когда я скажу: «Три-четыре!» - каждый по команде выкрикнет свое имя. Ну-ка, попробуем!
- А теперь нам надо друг с другом познакомиться.
- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) - Три-четыре! Ой-ой-ой!.... Вроде бы громко кричали, а я ни одного имени не расслышала! А вы все имена расслышали? Вот и я не расслышала.
Не получилось.
– Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось. Никто не кричал, а все равно ничего не понятно. А вы много имен услышали? Тоже нет?
- А почему у нас не получилось?
Наверное, ребята, дело в том, что все говорят одновременно. Вместе работать хорошо, играть весело, петь здорово, а вот отвечать плохо: когда все сразу говорят разные слова, то ничего не понять.
ХОЧЕШЬ СКАЗАТЬ -ПОДНИМИ РУКУ.
Это первое школьное правило. Человеку становится особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас мы будем знакомиться с вами особенным образом. Мы будем зажигать звезды и называть их своим именем!
У вас на партах лежат разного цвета и формы звезды. Каждый из вас возьмет ручку или карандаш и напишет на звездочке свое имя. Каждый будет по очереди выходить к доске, громко называть свое имя и приклеивать звезду на доске. Родители помогают написать имя ребенка.
- Посмотрите, какое созвездие у нас получилось. Его создали мы сегодня. Оно состоит из маленьких звезд, на которых написаны ваши имена. И это созвездие называется 1В КЛАСС!!!
- Итак, 1сентября 2020 года появилось красивое, яркое созвездие под названием 1Вкласс. Этот день мы будем считать днём рождения нашего класса! Я надеюсь, что в нашей школе, начиная с сегодняшнего дня, начнут зажигаться новые звёздочки -таланты.
3. С сегодняшнего дня вы не просто девочки и мальчики, а УЧЕНИКИ 1В КЛАССА. Вы все одноклассники. Мы будем с вами вместе дружить, помогать, поддерживать друг друга. А для этого мы сплетем паутину дружбы.
Я приглашаю всех ребят выйти из-за своих парт к доске и встать кругом. У меня в руках клубок ниток. Это нить дружбы. Мы сейчас будем плести паутину, как паучки. Я беру ниточку и обворачиваю ее вокруг пальчика, называю свое имя, передаю клубок однокласснику напротив и называю его имя.
Дети плетут паутинку, называя свое имя и имя одноклассника. Ребят, а теперь натяните ниточку. Посмотрите , какая она крепкая и надежная. Вот и дружба в нашем классе должна быть крепкая и надежная. Мы не будем ругаться и ссориться .
Сбрасываем ниточки с пальчиков и садимся на свои места.
4. Устали , ребята?
Предлагаю послушать советы вашей парты. (Музыка) Наклоните головки к парте, можно закрыть глазки.
Слушайте и запоминайте:
1 . Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
2 . Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
Форму сам погладь, проверь,
Ты большой уже теперь.
3 . Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки.
Каждой книгой дорожи,
В чистоте портфель держи.
4 . На уроках не хихикай,
Стул туда - сюда не двигай,
Педагога уважай,
И соседу не мешай.
5 . Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся,
Зря не хмурься, будь смелей,
И найдешь себе друзей.
6. Парта – это не кровать
И нельзя на ней лежать.
Ты сиди за партой «стройно»
И веди себя достойно.
7.Учитель спросит – надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
8.На уроках не болтай,
Как заморский попугай.
9. Вот и все мои советы,
Их мудрей и проще нету,
Ты дружок их не забудь!
В страну знаний держишь путь.
Все, ребят, просыпайтсь!
4. Клятва первоклассника
Ученица 4 класса: Если вы точно решили стать первоклассниками, надо дать клятву. И, главное, потом выполнить всё, что вы в этой клятве пообещаете. Готовы?
Выучить буквы, научиться читать… да
Научиться к лету: писать и считать… да
На уроке стараться, и мух не считать.… да
Учебник беречь, не бросать и не рвать…
Выполнять полностью домашние задания…
Приходить в школу без опоздания…
Стать за годы умней и взрослей…
Стать гордостью родителей и учителей… да
А если нарушу я клятву свою, тогда я молочный свой зуб отдаю…
Тогда обещаю мыть вечно посуду, и на компьютере играть я не буду…
Дети садятся на свои места.
5. - Для родителей у нас тоже приготовлена клятва.
Учитель: Родители! Клянётесь ли вы по первому зову учителя откликаться на его просьбы, ибо всё это на благо детей ваших?
Р: Клянёмся!
К: Клянётесь ли вы быть другом и помощником вашему ребёнку, помогать ему в учёбе?
Р: Клянёмся!
К: Клянётесь ли вы посещать родительские собрания и не забывать, что ваша старость может быть обеспечена только вашими детьми?
Р: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
6.Пожелания родителей.
7. На этом наш урок заканчивается. Вам понравилось сегодняшнее знакомство? Было ли вам интересно?
Я буду ждать вас завтра в школе с учебными принадлежностями, с учебниками и тетрадями.