Ввести правило деления смешанных чисел. Научить учащихся делить смешанные числа, Развить вычислительные умения и навыки. Воспитывать аккуратность, самостоятельность, умение работать в группе и самостоятельно при решении задач
1. Приглашаются по одному человеку для работы за доской.
Найти ошибку:
1 х 5 = х 6(2+ ) = 6 х 2 + 7 х = х
2. Задача. Всадник без головы очень боится простуды, поэтому всегда возит с собой 72 бутылочки с микстурой от насморка. Однажды его лошадь споткнулась, и всех бутылочек разбилось. Сколько осталось целых бутылочек. Решение: 72*4:6 = 48-разбилось 72-48=24- осталось. Ответ: 24 бутылочек осталось.
3. Изучение новой темы.
Деление обыкновенной дроби на смешанное число
Деление обыкновенной дроби на смешанное число легко сводится к делению обыкновенных дробей. Для этого достаточно осуществить .
Пример. Выполните деление дроби 35/16 на смешанное число .
Решение. Представим смешанное число в виде неправильной дроби: . Теперь можно от деления дроби на смешанное число перейти к делению дробей, имеем .
Ответ: .
Аналогично проводится .
Деление смешанного числа на смешанное число
Деление смешанных чисел может быть сведено к . Для этого достаточно смешанные числа перевести в неправильные дроби.
Запишем правило деления смешанных чисел: чтобы выполнить деление смешанного числа на смешанное число, надо:
;
выполнить деление соответствующих обыкновенных дробей.
Осталось разобрать пример деления смешанных чисел.
Пример. Чему равен результат деления смешанного числа на смешанное число ?
Решение. Чтобы свести деление смешанных чисел к делению обыкновенных дробей, переведем смешанные числа в неправильные дроби, получаем и .
Таким образом, . Теперь воспользуемся правилом деления обыкновенных дробей: . На этом этапе можно выполнить: . Так деление смешанных чисел закончено.
Ответ: .
4. Закрепление темы урока.
Работа с учебником. стр. 211 №799, №800, №803, №804, №№809(1-3)