СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Удвоенные согласные

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Удвоенные согласные»

нн бб пп рр жж лл ФФ мм Удвоенные согласные

нн

бб

пп

рр

жж

лл

ФФ

мм

Удвоенные согласные

21 декабря  Классная работа лл мм нн ее пп рр сс бб жж  1) Какое сочетание «лишнее»? 2) Запиши остальные сочетания  в алфавитном порядке. аннаиаллазаходятвкласс

21 декабря Классная работа

лл мм нн ее пп рр сс бб жж

1) Какое сочетание «лишнее»?

2) Запиши остальные сочетания

в алфавитном порядке.

аннаиаллазаходятвкласс

Кла сс  Дев о чки и мальч и ки Уч е ники А нн а, А лл а, Кири лл , Ге нн адий, Э лл а, Са вв а, И нн а, Э мм а, Фили пп, Ри мм а, Э мм а, Жа нн а.

Кла сс

Дев о чки и мальч и ки

Уч е ники

А нн а, А лл а, Кири лл , Ге нн адий, Э лл а, Са вв а, И нн а, Э мм а, Фили пп, Ри мм а, Э мм а, Жа нн а.

 Выпиши слова с удвоенными согласными  В субботу наш класс был на экскурсии в парке. Мы гуляли по тенистым аллеям. Любовались осенней красотой деревьев. Группа девочек собрала красивые букеты из листьев.

Выпиши слова с удвоенными согласными

В субботу наш класс был на экскурсии в парке. Мы гуляли по тенистым аллеям. Любовались осенней красотой деревьев. Группа девочек собрала красивые букеты из листьев.

Разгадайте кро сс ворд Шестой день недели. Зимний вид спорта. Женское имя. Дорога с рядами посаженных деревьев. Страна, в которой мы живём. 1 2 б б к 3 4 к 5 н л н л с с

Разгадайте кро сс ворд

  • Шестой день недели.
  • Зимний вид спорта.
  • Женское имя.
  • Дорога с рядами посаженных деревьев.
  • Страна, в которой мы живём.

1

2

б

б

к

3

4

к

5

н

л

н

л

с

с

Фонетический анализ слов с удвоенными согласными Группа – 2 слога г – [г] – согл., твёр. парн., звонк. парн. р - [р] – согл., твёрд. парн., звонк. непарн. у - [у] – гласн., ударн. п - [ п ] – согл., твёрд. парн., глух. парн. п а- [а] – гласн. безуд. 6 б., 5 зв.

Фонетический анализ слов с удвоенными согласными

Группа – 2 слога

г – [г] – согл., твёр. парн., звонк. парн.

р - [р] – согл., твёрд. парн., звонк. непарн.

у - [у] – гласн., ударн.

п - [ п ] – согл., твёрд. парн., глух. парн.

п

а- [а] – гласн. безуд.

6 б., 5 зв.

Отгадай загадки, запиши отгадки. Где доска и парта есть, Чтоб всем детям сразу сесть? Это в школе есть у нас, Это наш просторный … класс.

Отгадай загадки, запиши отгадки.

Где доска и парта есть,

Чтоб всем детям сразу сесть?

Это в школе есть у нас,

Это наш просторный … класс.

Во мне два

Во мне два "ка”, не забывайте,

Таким, как я, всегда бывайте:

Я – точный, честный и опрятный,

Иным же словом - … аккуратный.

Он на вокзале есть всегда, К нему подходят поезда, Двойное

Он на вокзале есть всегда,

К нему подходят поезда,

Двойное "эр” содержит он

И называется … перрон.

Проста загадка и легка: Пишусь всегда через два

Проста загадка и легка:

Пишусь всегда через два "ка”,

И мяч, и шайбу клюшкой бей,

А называюсь я - … хоккей.

Чтоб каждый телевизор Работал без капризов, На крыше непременно Должна стоять … антенна .

Чтоб каждый телевизор

Работал без капризов,

На крыше непременно

Должна стоять … антенна .

В магазин с сестрой ходили, Все, что надо, там купили: За батон, бутылку квасу Заплатили деньги в … кассу.

В магазин с сестрой ходили,

Все, что надо, там купили:

За батон, бутылку квасу

Заплатили деньги в … кассу.

Сформулируй правило переноса Ан-на, дрож-жи, тон-на, ван-на, весен-ний При переносе слов с удвоенными согласными одна буква остаётся на строке, а другую надо перенести.

Сформулируй правило переноса

Ан-на, дрож-жи, тон-на, ван-на, весен-ний

При переносе слов с удвоенными согласными одна буква остаётся на строке, а другую надо перенести.

Оцени свои знания Всё понимаю, могу помочь другим ребятам. В основном всё понимаю, есть  небольшие проблемы Не всё понимаю, помогите, пожалуйста.

Оцени свои знания

Всё понимаю, могу помочь другим ребятам.

В основном всё понимаю, есть

небольшие проблемы

Не всё понимаю, помогите, пожалуйста.