СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Учебно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Основы музыкально-теоретической и исполнительской подготовки в области музыкальной деятельности"

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Учебно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Основы музыкально-теоретической и исполнительской подготовки в области музыкальной деятельности" состоит из 3-х разделов: Р.1 Музыкальный инструмент-фортепиано, Р.2 Вокал, Р.3 Музыкальная грамота.

Просмотр содержимого документа
«Учебно-тематический план дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы "Основы музыкально-теоретической и исполнительской подготовки в области музыкальной деятельности"»

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГБПОУ КК КПК

__________О.В.Решетняк
«__» __________ 2024 года


Учебно-тематический план

дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

«Основы музыкально-теоретической и исполнительской подготовки
в области музыкальной деятельности
»


Раздел, тема

Кол-во часов раздела

Кол-во часов


теоретических

Прак

тиче

ских

Формы аттестации, контроля



Раздел 1. Музыкальный инструмент (фортепиано)

10

2

8


1

Постановка аппарата, упражнения (Л. Николаев «Школа игры на фортепиано»)

2

1

1

Беседа, практическое занятие

2

Теория: нотирование, штрихи, ключи, размер, тональный круг. Ш. Ганон Этюды: разбор

2

1

1

фронтальный контроль

3

Чтение нот с листа: Л.Николаев «Школа игры на фортепиано», репертуар: анализ, аппликатура, приемы

2

-

2

практическое занятие

4

Гаммы До, ля: комплекс в медленном темпе, аппликатура, приемы. Репертуар: работа над звуком

2

-

2

фронтальный контроль

5

Репертуар: работа над фразами, характером в темпе, наизусть. Анализ ошибок, прогон

2

-

2

итоговое контрольное практическое занятие


Раздел 2. Вокал

10

0

10


6

Распевание, приведение аппарата в рабочее состояние. Определение диапазона. Упражнения.

2

-

2

практическое занятие

7

Песня (по выбору): разбор текста, метра, ритма. работа над чистотой интонации.

2

-

2

практическое занятие

8

Пение попевок, вокальных упражнений. Песня: сольфеджирование

2

-

2

практическое занятие

9

Песня: выразительное впевание, по фразам наизусть. Анализ, выучивание трудных мест.

2

-

2

практическое занятие

10

Песня: прибавление темпа, наизусть. Прогон.

2

-

2

фронтальный контроль


Раздел 3. Музыкальная грамота

20

10

10


11

Нотное письмо. Интервалы: виды, обращения

2

1

1

Беседа, практическое занятие

12

Определение на слух ладов

2

1

1

фронтальный контроль

13

Лад, тональность. Сольфеджирование, гаммы До, ля

2

1

1

Беседа, практическое занятие

14

Ритмические диктанты. Размеры (простые, сложные). Тактирование

2

1

1

Беседа, практическое занятие

15

Интервалы: пение, определение на слух

2

1

1

Беседа, практическое занятие

16

Гаммы до 3-х знаков, аккорды, определение на слух

2

1

1

фронтальный контроль

17

Гаммы до 3-х знаков: опевание тонических ступеней

2

1

1

фронтальный контроль

18

Тритоны. С.Калмыков, Н. Фридкин «Сольфеджио», часть1, № 4-25: пропевание

2

1

1

Беседа, практическое занятие

19

Гаммы: ступени, опевание, интервалы, трезвучия.

2

1

1

фронтальный контроль

20

Теория, сольфеджирование и слуховой диктант по пройденным темам

2

1

1

итоговое практическое занятие


ИТОГО:


40

12

28



Председатель ЦМК МО Т.Н. Литовченко