СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Творчество В. Маяковского

Нажмите, чтобы узнать подробности

Творчество В.Маяковского . Краткая биография. Его произведения детям.

Просмотр содержимого документа
«Творчество В. Маяковского»

Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930)  «Моё последнее увлечение – детская литература: надо дать детям новые представления и новые понятия об окружающих вещах».  В.Маяковский

Владимир Владимирович Маяковский (1893-1930)

«Моё последнее увлечение – детская литература: надо дать детям новые представления и новые понятия об окружающих вещах».

В.Маяковский

 Владимир Александра  Константинович Алексеевна  Маяковский, Маяковская,  отец поэта. 1893 год. мать поэта. 1893год.

Владимир Александра

Константинович Алексеевна

Маяковский, Маяковская,

отец поэта. 1893 год. мать поэта. 1893год.

В.В. Маяковский родился в грузинском селе Багдади в семье лесничего. Первыми учителями были мать и сёстры. Семья Маяковских. Кутаис. 1905.

В.В. Маяковский родился в грузинском селе Багдади в семье лесничего. Первыми учителями были мать и сёстры.

Семья Маяковских.

Кутаис. 1905.

 «Все ребята отлично знали, кто такой Маяковский! Кто ещё из взрослых поэтов писал тогда так много для ребят? Это он, Маяковский, написал «Историю Власа – лентяя и лоботряса», и «Сказку о Пете – толстом ребёнке…», и «Кем быть?», и « Что такое хорошо и что такое плохо?» Это он написал пионерам «Майскую песенку» и «Мы вас ждём, товарищ птица…»  Из книги Н.Кальмы  «Большими шагами»

«Все ребята отлично знали, кто такой Маяковский! Кто ещё из взрослых поэтов писал тогда так много для ребят? Это он, Маяковский, написал «Историю Власа – лентяя и лоботряса», и «Сказку о Пете – толстом ребёнке…», и «Кем быть?», и « Что такое хорошо и что такое плохо?» Это он написал пионерам «Майскую песенку» и «Мы вас ждём, товарищ птица…»

Из книги Н.Кальмы

«Большими шагами»

«Зелёные листики –  и нет зимы.  Идём  раздольем чистеньким –  и я,  и ты,  и мы.  Весна сушить развесила  своё мытьё.  Мы молодо и весело  идём!  Идём!  Идём!...»

«Зелёные листики –

и нет зимы.

Идём

раздольем чистеньким –

и я,

и ты,

и мы.

Весна сушить развесила

своё мытьё.

Мы молодо и весело

идём!

Идём!

Идём!...»

«Сказка о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий»  «Жили-были  Сима с Петей.  Пете 5,  а Симе 7 –  И 12 вместе всем». «Полюбите, дети, труд – Как написано тут. Защищайте Всех, кто слаб, От буржуевых лап. Вот и вырастете  истыми  силачами-коммунистами…» Завязка сказки – эпизод с Петей и щенком, которого он отшвырнул, разбив ему нос и лапы. За обиженного «щена» вступается не только Сима, но и весь добрый сказочный мир. Наказать обидчика спешат птицы и звери. Дальнейшие события развиваются в быстром темпе: появляются все новые и новые персонажи светлого мира, и Петя терпит окончательное поражение.  Заглотав, словно глиняный болван из народной сказки, массу съедобных и несъедобных вещей, он лопнул.

«Сказка о Пете, толстом ребёнке, и о Симе, который тонкий»

«Жили-были

Сима с Петей.

Пете 5,

а Симе 7 –

И 12 вместе всем».

«Полюбите, дети, труд –

Как написано тут.

Защищайте

Всех, кто слаб,

От буржуевых лап.

Вот и вырастете

истыми

силачами-коммунистами…»

  • Завязка сказки – эпизод с Петей и щенком, которого он отшвырнул, разбив ему нос и лапы. За обиженного «щена» вступается не только Сима, но и весь добрый сказочный мир. Наказать обидчика спешат птицы и звери. Дальнейшие события развиваются в быстром темпе: появляются все новые и новые персонажи светлого мира, и Петя терпит окончательное поражение.
  • Заглотав, словно глиняный болван из народной сказки, массу съедобных и несъедобных вещей, он лопнул.
 «…Помни  это  (каждый сын),  Знай  любой (ребёнок):  Вырастет из сына  (свин),  Если сын – (свинёнок)».  Мальчик  (радостный) пошёл,  и решила (кроха):  «Буду делать (х о р о ш о)  и не буду – (п л о х о)».

«…Помни

это

(каждый сын),

Знай

любой (ребёнок):

Вырастет из сына

(свин),

Если сын – (свинёнок)».

Мальчик

(радостный) пошёл,

и решила (кроха):

«Буду делать (х о р о ш о)

и не буду – (п л о х о)».

Светлый , добрый – мир Симы.  Семья Симы, щенок, обиженный Петей, звери и птицы, защищающие щенка, октябрята.   «….Колесо нашёл Тёмный, злой – мир Пети и его родителей.   Очень толстый,  и рад,  сделал Симе самокат».  «Птицы с песней пролетали,  пели:  «Сима – пролетарий!»  очень лысый,  злее самой злющей крысы.  В лавке сластью торговал,  даром сласти не давал,  Сам себе под вечер в дом  сто пакетов нёс с трудом,  а за папой  друг за другом  сто корзин несёт прислуга.
  • Светлый , добрый – мир Симы.
  • Семья Симы, щенок, обиженный Петей, звери и птицы, защищающие щенка, октябрята.
  • «….Колесо нашёл
  • Тёмный, злой – мир Пети и его родителей.
  • Очень толстый,

и рад,

сделал Симе самокат».

«Птицы с песней пролетали,

пели:

«Сима – пролетарий!»

очень лысый,

злее самой злющей крысы.

В лавке сластью торговал,

даром сласти не давал,

Сам себе под вечер в дом

сто пакетов нёс с трудом,

а за папой

друг за другом

сто корзин несёт прислуга.

 «…Взнуздан  и осёдлан он,  крепкой сбруей оплетён,  На спину сплетённому –  помогай Будённому!»  («Конь-огонь»)   « …На штык флажки!  И с песнею  в стрелковые  пойдём кружки».  («Возьмём винтовки новые»)  «…Народа – уйма целая,  тысяча двести. Чего один не сделает –  сделаем вместе».  («Кем быть?»)

«…Взнуздан

и осёдлан он,

крепкой сбруей оплетён,

На спину сплетённому –

помогай Будённому!»

(«Конь-огонь»)

« …На штык флажки!

И с песнею

в стрелковые

пойдём кружки».

(«Возьмём винтовки новые»)

«…Народа – уйма целая,

тысяча двести.

Чего один не сделает –

сделаем вместе».

(«Кем быть?»)

Составь строфу по-маяковски  Хороши на ус  переворошив себе работы книгу на вкус намотай все выбирай ! Книгу переворошив, Намотай себе на ус – Все работы хороши, Выбирай  на вкус!

Составь строфу по-маяковски

Хороши на ус

переворошив себе

работы книгу на вкус

намотай все выбирай !

Книгу переворошив,

Намотай себе на ус –

Все работы хороши,

Выбирай

на вкус!