ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«Туристические навыки»
направленность программы: туристско-краеведческая
вид программы: ознакомительная
возрастная категория учащихся: 9-13лет
срок реализации программы: 20 часов
Просмотр содержимого документа
«Туристические навыки»
Муниципальное бюджетное учреждение
дополнительного образования
«Якшур-Бодьинский центр дополнительного образования»
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ
ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ ПРОГРАММА
«Туристические навыки»
направленность программы: туристско-краеведческая
вид программы: ознакомительная
возрастная категория учащихся: 9-13лет
срок реализации программы: 20 часов
Авторы-разработчики:
Биянова Зинаида Сергеевна
педагог дополнительного образования
с.Якшур-Бодья
2026 год
1. Пояснительная записка
Краткосрочная программа предназначена педагогам дополнительного образования для прохождения с обучающимися курса туристской подготовки, рассчитанного на 20 часов.
Актуальность программы
Особенностью данной программы позволит получить знания об организации туристского похода и позволит увидеть новые возможности в саморазвитии.
Отличительные особенности программы
В ходе освоения данной дополнительной общеразвивающей программы (ДОП) учащиеся знакомятся с туристской деятельностью и участвуют в туристском походе.
Педагогическая целесообразность
Реализация программы позволяет сплотить коллектив обучающиеся, что во многом содействует усилению воспитывающих факторов на обучающихся.
Цель и задачи программы
Цель программы: знакомство с организацией и участие в туристическом походе.
Задачи программы:
1. Получение обучающимися знаний организации и проведения туристских походов выходного дня.
2. Формирование бережного отношения к природе родного края.
3.Формирование у обучающихся навыков самообслуживания и самоорганизации.
4. Социализация обучающихся посредством туризма.
Адресат программы
Программа рассчитана на учащихся 3– 6 классов (9-13лет)
Объем программы и сроки
2. Планируемые результаты
В результате обучения по данной программе обучающимися планируется
3. Виды и формы текущего контроля и аттестации
В ходе освоения обучающимися программы «Туристический поход» на каждом занятии ведется текущий контроль их учебной деятельности. В зависимости от изучаемой темы это могут быть устный опрос, беседа, наблюдение, разнообразные практические задания.
4.Учебно-тематический план дополнительной общеразвивающей программы
«Туристические навыки»
| № |
| Тема | Количество часов | Форма контроля, аттестация |
|
| Всего | Теория | Практика |
| 1. |
| Подготовка к походу | 7 | 2 | 5 |
|
| 2. |
| Топографическая подготовка | 2 | 2 |
|
|
| 3. |
| Физическая подготовка | 3 |
| 3 |
|
| 4. |
| ПВД | 8 |
| 8 |
|
| 1.1 | 02.06
| Вводное занятие. Правила безопасного поведения на природе. Изучение документации к походу | 1 | 1 |
| Опрос |
| 1.2 | 02.06
| Особенности пешего похода | 1 | 1 |
| Опрос |
| 1.3 | 03.06
| Техника и тактика в туристском походе | 1 |
| 1 |
|
| 1.4 | 03.06 | Туристический быт: привалы и ночлеги | 1 |
| 1 | Практические задания |
| 1.5 | 04.06 | Питание в походе. Меню и подготовка продуктов | 1 |
| 1 |
|
| 1.6 | 04.06 | Подготовка снаряжения. Личное и групповое снаряжение для похода | 1 |
| 1 | Практические задания |
| 1.7 | 05.06 | Первая доврачебная помощь | 1 |
| 1 |
|
| 2. |
| Топографическая подготовка | 2 |
|
|
|
| 2.1 | 05.06 | Топографической карта и топознаки. Разработка маршрута | 1 | 1 |
|
|
| 2.2 | 05.06 | Компас. Ориентирование по азимуту | 1 | 1 |
|
|
| 3. |
| Физическая подготовка |
|
|
|
|
|
| 02.06 | Развитие выносливости | 1 |
| 1 |
|
|
| 03.06 | Развитие быстроты | 1 |
| 1 |
|
|
| 04.06 | Развитие скорости | 1 |
| 1 |
|
| 4. | 07.06 | ПВД | 8 |
| 8 |
|
|
|
| ИТОГО | 20 | 4 | 16 |
|
20
290 732 
