СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Тұқым салатын қораптар»

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ересектер «Қуыршақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі

                  Өткізу күні:24.10.2018.

               Тәрбиеші: Абенова М.К

Өтпелі тақырып: «Жомарт- күз»

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: «Тұқым салатын қораптар» Мақсаттары:

                Тәрбиелік: Тапсырманы орындау барысында ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Дамыту: Гүл тұқымын жинайтын қораптардың не үшін керек екендігін айтып, практика жөнінде жасату; Суреттер бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың тіл  байлығын дамыту.

Оқыту: Шаршы пішінді қағазбен жұмыс асауға үйретуді жалғастыру; өз жұмыстарын суреттермен әшекейлеуге үйрету

Методикалық әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, көрсету, түсіндіру, сурет бойынша әңгіме құрастыру, сұрақ –жауап.

Сөздік жұмыс: Тұқым, қорап  

 Көрнекілік: Күз туралы суреттер, муляж, үлгі

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

Просмотр содержимого документа
««Тұқым салатын қораптар»»

Ересектер «Қуыршақ» тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің

конспектісі

Өткізу күні:24.10.2018.

Тәрбиеші: Абенова М.К

Өтпелі тақырып: «Жомарт- күз»

Білім беру саласы: «Таным»

Бөлімі: Құрастыру

Тақырыбы: «Тұқым салатын қораптар»
Мақсаттары:

Тәрбиелік: Тапсырманы орындау барысында ұқыптылыққа тәрбиелеу;

Дамыту: Гүл тұқымын жинайтын қораптардың не үшін керек екендігін айтып, практика жөнінде жасату; Суреттер бойынша әңгіме құрастыру арқылы балалардың тіл  байлығын дамыту.

Оқыту: Шаршы пішінді қағазбен жұмыс асауға үйретуді жалғастыру; өз жұмыстарын суреттермен әшекейлеуге үйрету

Методикалық әдіс-тәсілдері: Әңгімелесу, көрсету, түсіндіру, сурет бойынша әңгіме құрастыру, сұрақ –жауап.

Сөздік жұмыс: Тұқым, қорап  

Көрнекілік: Күз туралы суреттер, муляж, үлгі

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы

Мотивациялық- қозғаушы

-Балалар тақтада ненің суреттері бейнеленіп тұр?

-Балалар,бүгін біз не жасайтынымызды түсіндіңдер ме?

-Қонаққа кірпі келеді: «Балалар маған жаңғақ салатын қорап жасап бересіңдер ме?

Балалр сұрақтарға толық жауап береді.

-Менің ойымша,біз бүгін қорап жасаймыз

-Балалар қызығушылық білдіреді.

-Иә,көмектесеміз,біз кірпіге себет жасап

береміз.

IIкезең-ұйымдастырушылық -ізденушілік

-Тәрбиеші ұйымдастырылатын іс-әрекеттің тақырыбын, мақсатын хабарлайды.

Үлгі бойынша жұмыс:

-Сергіту сәті:

«Ормандағы аюдың ...»

-Балалардың жұмысына басшылық жасайды,қиналған балаларға көмек көрсетеді.

-Балалар зейін қойып тыңдайды.

-Балалар қағазды бүктеу әдісі арқылы жолақ үстінен қияды және берілген жолақшалар арқылы өру әдісін үйренеді.

-Балалар «Қорап» жасайды

III кезең- Рефлексивті- түзеуші

-Д/о «Кім шапшаң?»

-Іс-әрекет барсында алғырлық танытқан балаларды мақтап-мадақтайды.

Көрме ұйымдастырады.

-Әуен ойнағанда тұқымдарды қорапқа жинайды, қай топ қораптарды бірінші толтырады,сол жеңіске жетеді.

-Балалар қуаныш сезімдерін білдіреді.

-Өз көңіл-күйлерін білдіреді.