Толстой. Педагогика (презентация)

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Сыктывкарский гуманитарно-педагогический колледж им. И.А.Куратова»

Лев Николаевич Толстой. Педагогические идеи.

Выполнила студентка 721 группы

Острейковская Мария

Сыктывкар, 2020

Биография

Родился 9 сентября 1828 года в усадьбе Ясная Поляна.

Александра Ильинична Остен-Сакен фон дер

Пелагея Ильинична Юшкова

Открывает школу для крестьянских детей во флигеле своего дома.

Основная форма урока – словесная(беседа).

Педагогическая идея:

«Глубокая любовь и уважение к ребенку, гуманистический подход к его воспитанию»

«Если учитель имеет только любовь к делу, он будет хороший учитель. Если учитель имеет только любовь к ученику, как отец, мать, - он будет лучше того учителя, который прочёл все книги, но не имеет любви ни к делу, ни к ученикам. Если учитель соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он – совершенный учитель.»

(Л. Толстой)

«Не знаю ни одного действия воспитания детей, которое не включалось бы в воспитание себя. Как одевать, как кормить, как класть спать, как учить детей? Точно так же, как себя. Если отец, мать одеваются, едят, спят умеренно и работают, и учатся, то дети будут то же делать», — указывал в своих работах Толстой.

Годами занимаясь исследованием того, как нужно обучать детей, писатель относился к такому понятию, как «педагогика», с предубеждением: «Педагогика есть наука о том, каким образом, живя дурно, можно иметь хорошее влияние на детей, вроде того есть наша медицина — как, живя противно законам природы, все-таки быть здоровым. Науки хитрые и пустые, никогда не достигающие своей цели», — отмечал Толстой в письме своему другу Сергею Софронову.