Тесты по чтению

Проверочная работа № 10

Раздел «Осень»

Тема: «Как разные животные готовятся к зиме»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Как меняется жизнь лягушек, жаб, ящериц, змей поздней осенью? Отметь «Х» верный ответ.

• Засыпают в норах

• Умирают

• Впадают в спячку в укромных местах

1. Отметь «Х» основное сезонное изменение осенью у медведя, зайца, белки, песца, лисы и волка?

• Накапливание жира

• Происходит линька

• Впадают в спячку

1. Отметь «Х» животных, делающих запасы корма на зиму

⃝ медведь ⃝ мышь

⃝ белка ⃝ ёж

⃝ заяц ⃝ барсук

1. Отметь «Х» благодаря чему медведи, ежи, барсуки могут не питаться всю зиму?

• Запасам корма

• Запасам жира

• Долгому сну

1. Кто спит всю зиму вниз головой?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздел «Осень»

Тема: «Как разные животные готовятся к зиме»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Как меняется жизнь лягушек, жаб, ящериц, змей поздней осенью?

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши основное сезонное изменение осенью у медведя, зайца, белки, песца, лисы и волка?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши 2-3 животных, делающих запасы корма на зиму.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Благодаря чему медведи, ежи, барсуки могут не питаться всю зиму?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Где зимуют лягушки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа № 5

Раздел «Осень»

Темы: «Осень в неживой природе», «Звёздное небо осенью».

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф. И. ученика_____________________________________________________

1. Назови осенние явления в неживой природе

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Дополни ответ.

День равноденствия – это день, когда

_________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Выбери верный ответ и обозначь его «Х».

День осеннего равноденствия:

⃝ - 1 сентября

⃝ - 23 сентября

⃝ - 30 октября

1. Что называют созвездиями современные учёные? Выбери верный ответ и обозначь его «Х».

⃝ - фигуры из звёзд

⃝ - участки звёздного неба

⃝ - звёзды одной системы

1. Выбери верный ответ и обозначь его «Х».

Сколько созвездий на небе?

⃝ - 88

⃝ - 100

⃝ - 1000

Раздел «Осень»

Темы: «Осень в неживой природе», «Звёздное небо осенью».

1. вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика_____________________________________________________

1. Назови осенние явления в неживой природе

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что такое день равноденствия?

Это день, когда

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Допиши предложение.

23 сентября - это

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Допиши предложение.

Современные учёные называют созвездиями

__________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови 2-3 созвездия.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Проверочная работа № 6

Раздел «Осень»

Темы: «Деревья и кустарники осенью», «Чудесные цветники осенью»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф.И. ученика_______________________________________________________

1. Отметь «Х» главные сезонные изменения в жизни растений осенью

• Похолодание

• Изменение окраски листьев

• Продолжительные холодные дожди

• Листопад

• Набухание почек

2. Отметь «Х» хвойные растения

• Лиственница

• Ель

• Осина

• Сосна

• Можжевельник

3. Как происходит смена хвои у ели и сосны?

______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Как называются растения, растущие в цветниках?

_________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выпиши названия лиственных растений: лиственница, дуб, рябина, можжевельник, орешник, сосна, берёза, осина, бересклет, клён, ель

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раздел «Осень»

Темы: «Деревья и кустарники осенью», «Чудесные цветники осенью»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Назови главные сезонные изменения в жизни растений осенью

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови хвойные растения

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как происходит смена хвои у сосны и ели?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши культурные цветущие осенние растения (5 шт)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши 5 лиственных деревьев нашего края

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа № 7

Раздел «Осень»

Темы: «Грибы»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф. И. ученика_______________________________________________________

1. Отметь «Х» правильный ответ

Грибы – это

• грибы

• растения

• животные

1. Отметь «Х» части гриба

• Корень

• Ствол

• Шляпка

• Ножка

• Грибница

1. Какое значение для леса имеют грибы?

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Отметь «Х» съедобные грибы

• подосиновик

• шампиньон

• желчный гриб

• лисичка

• бледная поганка

1. Дополни предложение.

Белый гриб, опёнок, шампиньон, подберёзовик – это____________________________________________________________

Желчный гриб, ложный опёнок, бледная поганка – это___________________________________________________________

Раздел «Осень»

Темы: «Грибы»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Дополни высказывание

Грибы – это …

_________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови части гриба

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Какую пользу приносят грибы природе?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши 5 съедобных грибов

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Кому нужен мухомор?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа № 8

Раздел «Осень»

Тема: «Шестиногие и восьминогие»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Выбери верный ответ, отметь «Х»

У насекомых ног:

• 6

• 8

• 4

1. Что происходит с насекомыми осенью? Отметь «Х» правильные ответы

• Они все умирают

• Они все засыпают

• Некоторые прячутся в трещины коры и впадают в оцепенение

• Некоторые умирают

• Улетают в южные страны

1. Отметь «Х» правильный ответ

У паука

• 6 ног

• 4 ноги

• 2 ноги

• 8 ног

1. Заполни схему развития бабочки.

1. Заполни схему развития стрекозы

Раздел «Осень»

Тема: «Шестиногие и восьминогие»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Дополни предложение

Главное отличие насекомых от пауков – это то, что у них ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Что происходит с насекомыми осенью?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Напиши самый главный признак паука.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Заполни схему развития бабочки.

1. Заполни схему развития стрекозы

Проверочная работа № 9

Раздел «Осень»

Тема: «Птичьи секреты»

1 вариант (базовый уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Дополни ответ:

Перелётные птицы - это те, которые

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Зимующие птицы - это те, которые

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Отметь «Х» верный ответ

Почему некоторые птицы улетают в другие края?

⃝ становится холодно

⃝ пропадает корм

⃝ замерзают водоёмы, нечего пить

1. Отметь «Х» птиц, которые улетают раньше других.

⃝ утка ⃝ скворец

⃝ стриж ⃝ ласточка

⃝ грач

1. Как птицы определяют, что пришла пора отлёта? Отметь «Х» верный ответ

⃝ пропал корм

⃝ день стал короче

⃝ стало холодно

1. Отметь «Х» зимующих птиц

⃝ снегирь ⃝ дятел

⃝ ворона ⃝ цапля

⃝ грач ⃝ поползень

⃝ сойка

Раздел «Осень»

Тема: «Птичьи секреты»

2 вариант (повышенный уровень сложности)

Ф. И. ученика______________________________________________________

1. Дополни ответ:

Перелётные птицы - это те, которые

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Зимующие птицы - это те, которые

____________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Почему некоторые птицы улетают в другие края?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови птиц, которые улетают раньше других.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Как птицы определяют, что пришла пора отлёта?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Назови 5 зимующих птиц

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________