Тест для 8 класса по обособленным членам предложения
В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
А) Взволнованная, она не могла найти слов.
Б) Его, известного эрудита нелегко было сбить с толку.
В) Комната, светлая и чистая, выходила окнами в сад.
2. Укажите предложение, осложненное обособленным определением, выраженным причастным оборотом
А) Как только друг ушел от меня, и я оглянулся вокруг себя, внимание мое остановил старый пень, весь истыканный пустыми еловыми шишками.
Б) Лисица, лохматая, озабоченная, мелькнула в тростниках.
В) Строительство началось в районе, богатом полезными ископаемыми.
3. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Нам молча уступают место у печки (1) и (2) подавшись общему настроению (3) мы протягиваем к теплу (4) окоченевшие (5) руки.
А) 1,2,3 Б) 1,4,5 В) 2,3,4 Г) 3,4,5
4. Укажите предложение, осложненное обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом
А) Надо учиться ходить по лесу, оглядывая деревья с самого низу и до верху.
Б) За садом начинался лес, и широкий луг переходил в узкие овраги, каменистые и изрытые весеннею водою.
В) Все было неопределенно и на земле, и в небе, все смягчено легким сумраком ночи и все можно было разглядеть.
5. В каком предложении есть уточняющий обособленный член?
А) Дружеская поддержка нужна всегда, особенно в тяжелые минуты.
Б) Лукошко, полное грибов, я из лесу принес.
В) Мы, спортсмены, не привыкали к физическим нагрузкам.
6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
А) Там, внизу, щумела река.
Б) Каждый день в двенадцать часов дня в крепости стреляла пушка.
В) Кроме меня, в классе никого не было.
Тест для 8 класса по обособленным членам предложения
1.В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
А) Взволнованная, она не могла найти слов.
Б) Его, известного эрудита нелегко было сбить с толку.
В) Комната, светлая и чистая, выходила окнами в сад.
2. Укажите предложение, осложненное обособленным определением, выраженным причастным оборотом
А) Как только друг ушел от меня, и я оглянулся вокруг себя, внимание мое остановил старый пень, весь истыканный пустыми еловыми шишками.
Б) Лисица, лохматая, озабоченная, мелькнула в тростниках.
В) Строительство началось в районе, богатом полезными ископаемыми.
3. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
Нам молча уступают место у печки (1) и (2) подавшись общему настроению (3) мы протягиваем к теплу (4) окоченевшие (5) руки.
А) 1,2,3 Б) 1,4,5 В) 2,3,4 Г) 3,4,5
4. Укажите предложение, осложненное обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом
А) Надо учиться ходить по лесу, оглядывая деревья с самого низу и до верху.
Б) За садом начинался лес, и широкий луг переходил в узкие овраги, каменистые и изрытые весеннею водою.
В) Все было неопределенно и на земле, и в небе, все смягчено легким сумраком ночи и все можно было разглядеть.
5. В каком предложении есть уточняющий обособленный член?
А) Дружеская поддержка нужна всегда, особенно в тяжелые минуты.
Б) Лукошко, полное грибов, я из лесу принес.
В) Мы, спортсмены, не привыкали к физическим нагрузкам.
6. В каком предложении знаки препинания расставлены неправильно?
А) Там, внизу, щумела река.
Б) Каждый день в двенадцать часов дня в крепости стреляла пушка.
В) Кроме меня, в классе никого не было.
12 917
3 623 
