Тесты по обществознанию 11 класс. Тема: "Социальная сфера"
Правильный вариант ответа отмечен знаком +
1. Укажите название науки, которая изучает общественные структуры, институты, их функционирование и взаимодействие?
- педагогика.
- политология.
+ социология.
- генеалогия.
2. Согласно выводам, какого ученого, общество состоит из конфликтных друг к другу элементов, что приводит к борьбе классов, которая в свою очередь является двигателем исторического процесса?
- М. Вебер.
- О. Конт.
+ К. Маркс.
- А. Смит.
3. В зависимости от численности группы делятся на ...
- значительные и незначительные.
+ большие и малые.
- расширенные и суженные.
- общие и ограниченные.
4. Конфессиональные общности - это ...
- группы людей, которые образуются на основе политико-социальных убеждений.
+ группы людей, которые образуются на основе вероисповедания.
- группы людей, которые образуются на основе общего диагноза.
- группы людей, которые образуются на основе совместного проведения свободного времени.
5. Маргинализация - это ...
- изменение общественной формы всех основных социальных институтов.
+ потеря личностью принадлежности к определенной социальной группе, норм и ценностей соответствующей субкультуры без вхождения в другую.
- углубление социальной поляризации общества.
- Ослабление имеющихся в обществе стратификационных ограничений.
6. Стратификация - черта ... общества.
+ любого.
- неразвитого.
- развитого.
- только индустриального.
7. Что такое дифференциация?
+ выделение основных групп и элементов одной системы, и их характеристика
- процесс перехода от государственного к частному.
- процедура легализации социальных норм и традиций.
- выделение основных этапов развития общества.
8. Из какой науки был заимствован термин «стратификация»?
- политология.
- этнология.
- история.
+ геология.
9. Какое из утверждений правильное?
А. Спецификой социальной стратификации является то, что она отражает принцип неравенства в обществе.
Б. Социальная стратификация – это совокупность расположенных исключительно в горизонтальном порядке социальных слоев общества.
+ Только А правильно.
- Только Б правильно.
- Оба варианта правильны.
- Оба варианта ошибочны.
тест 10. Как назывался общественный класс, который, согласно Марксу, был в конфликте к буржуазии?
- дворянство.
- интеллигенция.
+ пролетариат.
- мещане.
11. Как называлась категория крестьян в Руси, которые имели личную свободу?
- рядовичи.
- закупы.
+ смерды.
- холопы.
12. Какой ученый ввел стратификацию в зависимости от принадлежности к власти, возможности влиять на политические решения?
- О.Конт.
- В.Ленин.
- К.Маркс.
+ М.Вебер.
13. В 1887 году министр просвещения Российской империи И. Делянов принял закон «о кухаркиных детях», запрещающим крестьянам и другим беднякам поступать в гимназии и тем более университеты. После этого образование перестало быть для крестьян:
- элементом социальной дифференциации.
- предметом споров и противоречий.
+ социальным лифтом.
- все вышеперечисленное.
14. Какая из этих социальных страт в истории была полностью закрытой?
- боярство на Руси.
- дворянство в Российской империи.
- бароны в Англии.
15. Владельцы заводов, которые в годы восстания Пугачева, смогли оказать ему сопротивление, получали позже от Екатерины дворянские звания. Это пример:
- социальной нестабильности.
+ социальной мобильности.
- географической мобильности.
- географического детерминизма.
16. После того, как Российская империя присоединяет Крым и Северное Причёрноморье, многие дворяне и их крепостные подпали под:
+ географическую мобильность.
- социальную мобильность.
- маргинализацию.
- отмену крепостного права.
17. Какая социальная группа оказалась в числе маргиналов в конце 1920-х годов?
- партийная элита, которая организовывала индустриализацию.
- дворянство, которые было лишено своего статута.
+ крестьянство, часть которого вынуждена была ехать на заводы и становится рабочим классом.
- все вышеперечисленные.
18. Укажите наиболее популярную тенденцию в развитии общества в постиндустриальных развитых странах?
- рост количества рабочих.
- популяризация идеи закрытых социальных групп.
+ увеличение количества среднего класса.
- усиление социальной дифференциации.
19. Какая первая стадия формирования нового общественного института?
- создание материальной базы института.
- возникновение соответствующей системы статусов и ролей.
- создание особой системы знаков, символов.
+ возникновение насущной потребности, осознание ее обществом.
20. К какому общественному институту относится образование?
- политические институты.
- экономические институты.
+ социально-культурные институты.
- институт семьи.
21. Как называются составные части общего устройства общества, носящие подчиненный, вспомогательный характер и обеспечивающие нормальную деятельность системы в целом?
- социальная стратификация.
- социальная дифференциация.
+ социальная инфраструктура.
- социальный институт.