СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Тест для родителей (беречь природу)

Категория: Прочее

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Тест для родителей (беречь природу)»

Опросник для родителей

 «Мой вклад в охрану природы»

ФИО  (по желанию)_____________________________________________________________

1. Знаете ли вы животных занесённых в Красную книгу России? Назовите трёх.

___________________________________________________________________________________

2. Как Вы относитесь к природе, любите ли животных, птиц? ______________________________

3. Есть ли у вас в доме комнатные растения? Напишите названия:

___________________________________________________________________________________

4. Есть ли в вашей семье домашний питомец? Какой?______________________________________

5. Отметьте утверждение с которым вы согласны:

Я посадил дерево.

Автобусный билет бросаю строго в урну.

Люблю рассказы о природе.

Убираю весь мусор за собой после пикника на природе.

Я мыл автомобиль в реке.

Помогаю бездомным животным.

Мой питомец очень умный, всегда приходит домой с прогулки самостоятельно.

Сделал и повесил кормушку для птиц.

Подобрал и выходил бездомное животное.

Считаю, что экзотическим животным место в местах их обитания, а не в клетке.

Владельцев собак, у которых питомец носится по улице бесконтрольно необходимо штрафовать.

Считаю, что у ребёнка должно быть столько питомцев, сколько он хочет.

Являюсь членом природоохранных организаций (сообществ).

Посещаю контактные зоопарки и выставки, люблю потискать обезьянок и енотиков.

Я вегетарианец.

Слежу за деятельностью всемирной организации охраны окружающей среды.

Я не ношу одежду из меха животных из-за своих экологических убеждений.

Люблю охоту.

Собрал с ребёнком гербарий из осенних листьев.

Собираем с ребёнком коллекцию  – ракушек, минералов, красивых камушков, оригинальных сучков,  бабочек, стрекоз (нужное подчеркнуть).

Подписал петицию о запрете охоты с огнестрельным оружием.

Часто гуляю в лесу с ребёнком.

Рассказываю ребёнку о пользе деревьев, лекарственных трав, ягод, насекомых, птиц.

Знаю все крупные реки Сибири.

6. Знает ли ваш ребенок названия ягод?Каких?______________________________________

7. Ваш ребёнок просит завести животное, растение дома, обращает внимание на окружающую его природу, просит вывести его в парк, лес, просит почитать о природе? (нужное подчеркнуть)

8. Знает ли ваш ребёнок название деревьев в нашем лесу? Каких? _____________________________________________________________________________

9. Читаете ли Вы ребёнку книги о природе? Какие?_______________________________________

10. Смотрит ли Ваш ребёнок фильмы, телепередачи о природе? Какие? _______________________

11. Знакомите ли детей с правилами поведения в природе? __________________________________