Тематическое планирование

№

Кол.

час.

Дата

Тема урока

Повторение

Оборудование

Словар. работа

Дом. задание

I четверть – 40 ч.

ЯЗЫК И РЕЧЬ (2 Ч)

1

1ч

02.09

Наша речь. Виды речи

Беседа на тему «Устная речь»

Учебник.

Эл. приложение к учебнику

праздник

Упр.4 Стр 7

2

1ч

03.09

Наш язык.

Устная, письменная, внутренняя виды речи.

Картинки-загадки.

вместе

Упр.9 Стр 9

ТЕКСТ (14 ч)

3-4

2ч

04.09

07.09

Текст. Типы текстов.

Текст.

Эл. приложение к учебнику

орех

Сост. и зап-ть текст-описан. животного.

Упр.16 Стр 14

5

1ч

08.09

Предложение.

Типы текстов

Таблицы

горох

Сост. и зап-ть предл. на тему ”Летним днём в лесу”

6

1ч

09.09

Виды предложений по цели высказывания.

Виды предлож. по цели высказывания

Презентация по теме урока

овес

Упр.26 Стр 20

7

1ч

10.09

Виды предложений по интонации.

Виды знаков препинания в конце предложения

Эл. приложение к учебнику

восток

заря

Упр.33Стр 23

8

1ч

11.09

Предложения с обращением.

Виды предлож. по цели высказывания

Эл. приложение к учебнику

чёрный

Упр.36 стр 26

9-10

2ч

14.09

16.09

Главные и второстепенные члены предложения.

Главные и второстепенные члены предложения.

Эл. приложение к учеб. Учебник.

четыре

восемь

Упр.41 стр 28 Упр.46 стр 30

11-12

2ч

17.09

18.09

Простое и сложное предложения.

Предложения с обращением.

Диски таблицы

молоко

солнце

Упр.51 с .32 Упр.55 стр 34

13-14

2ч

21.09

22.09

Словосочетание.

Простое и сложное предложение.

Карточки

поле

Упр.60стр36 Упр.63 стр 37

15

1ч

23.09

Контрольный диктант.

16

1ч

24.09

Работа над ошибками

Виды предложений.

Карточки

Составить 3 предложения

СЛОВО В ЯЗЫКЕ И РЕЧИ (19 ч)

17

1ч

25.09

Лексическое значение слова . Однозначные и многозначные слова.

Виды знаков препинания в конце предложения

Эл. приложение к учебнику. Карточки.

пшеница

Упр.67 стр. 42

18

1ч

28.09

Синонимы антонимы.

Таблицы

погода

Упр.74 стр44

19

1ч

29.09

Омонимы.

Синонимы

Презентация по теме урока

понедельник альбом

Упр.78 стр48

20

1ч

30.09

Слово и словосочетание.

Омонимы.

Эл. приложение к учебнику

ракета

Упр.82 стр 50

21

1ч

01.10

Фразеологизмы.

Синонимы. Омонимы.

Эл. приложение к учебнику

Упр.87 стр 50

22

1ч

02.10

Обучающее изложение.

Однозначные и многозначные слова

Презентация к изложению.

Составить и записать два предл. с фраз.

23

1ч

05.10

Части речи.

Омонимы.

Карточки для рефлексии.

трактор

Упр. 92 стр54

24

1ч

06.10

Имя существительное.

Части речи

Карточки.

земляника

Упр.96 стр 56

25

1ч

07.10

Имя прилагательное.

Имя существительное.

Эл. приложение к учебнику. Карточки.

красный

Упр. 100 стр 58

26

1ч

08.10

Глагол.

Имя прилагательное

Таблицы. Элек. приложение к учебнику.

среда

Составить и записать два предложения ,подчеркнуть главные члены

27

1ч

09.10

Что такое имя числительное?

Глагол.

Презентация по теме урока

вторник

Упр. 105 стр 60

28

1ч

12.10

Однокоренные слова.

Что такое имя числительное?

Эл. приложение к учебнику

картофель

Упр. 111 стр 62

29

1ч

13.10

Звуки буквы. Гласные звуки.

Гласные звуки.

Эл. приложение к учебнику.

огурец

Упр.116 стр 64

30

1ч

14.10

Звуки буквы. Согласные звуки.

Эл. приложение к учебнику. Карточки.

помидор

Упр.120 стр 66

31-32

2ч

15.10

16.10

Звонкие и глухие согласные звуки. Разделительный мягкий знак.

Согласные звуки

Таблицы

огород

Упр.127 стр 69

33

1ч

19.10

Обобщение и закрепление изученного.

Тесты. Повторение по разделу

Карточки с заданиями.

молоко

Составить 5 слов с разд. Ь и 5 слов с Ь показателем мягкости

34

1ч

20.10

Контрольный диктант.

Повторение правил на изуч.темы.

35

1ч

21.10

Работа над ошибками.

Повторение правил на изуч.темы.

Стр. 71-72 выполнить задания

СОСТАВ СЛОВА (16 ч)

36

1ч

22.10

Что такое корень слова?

Орф.минутка.

Карточки со словами

интересный

Записать однокоренные слова с корнем – мор- и –гор.

37

1ч

23.10

Как найти в слове корень?

Орф.минутка.

Ударение в словах.

гвоздика

Повторить изуч. правила

38

1ч

26.10

Сложные слова.

Письмо под диктовку.

Карточки со словарными словами.

Упр.141 стр 78

39-40

2ч

27.10

28.10

Что такое окончание? Как найти в слове окончание?

Письмо по памяти.

Карточки для инд.работы.

корова

Упр.146 стр 81

Упр.152 стр 83

II четверть – 40 ч.

41

1ч

29.10

Что такое приставка? Как найти в слове приставку.

Предупредительный диктант.

Презентация по теме урока

Составить два предложения, употребив в них глаголы с приставками

42

1ч

30.10

Значение приставок.

Письмо по памяти.

Эл. приложение к учебнику

спасибо

Упр. 163 стр 88

43

1ч

09.11

Что такое суффикс? Как найти в слове суффикс?

Орф.минутка.

Эл. приложение к учебнику.

трамвай

Записать десять слов с суф-ми.

44

1ч

10.11

Значение суффиксов

Что такое приставка?

Эл. приложение к учебнику. Карточки.

язык

Упр. 176 стр 94

45

1ч

11.11

Сочинение по картине А.А.Рылова ”В голубом просторе.”

Виды текстов.

Презентация к сочинению.

46

1ч

12.11

Что такое основа слова?

Что такое суффикс?

Карточки с заданиями.

хорошо

Упр.182 стр 96

47

1ч

13.11

Обобщение знаний о составе слове.

Всё о частях слова.

Таблица к теме урока. Карточки.

пирог

шоссе

Упр.188 стр 98

48

1ч

16.11

Контрольный диктант.

49

1ч

17.11

Анализ контрольного диктанта.

Обобщение знаний о составе слова.

Орф.минутка.

Упр.189 стр 98

50

1ч

18.11

Обучающее изложение.

Орф.минутка.

Презентация к уроку.

Упр.190 стр 99

51

1ч

19.11

Проект «Семья Слов»

Подготовить проект.

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТЕЙ СЛОВА (29 ч)

52

1ч

20.11

В каких значимых частях слова есть орфограммы?

Деформированные предложения.

Карточки для инд.работы.

четверг

Упр.195 стр 105

53-55

3ч

23.11

24.11

25.11

Правописание слов безударными гласными в корне.

Письмо по памяти. Основа предложения.

КИМы

север

берег

Упр.200 стр 107

Упр.203 стр 108

Упр.206 стр 110

56-59

4ч

26.11

27.11

30.11

01.12

Правописание слов с глухими и звонкими согласными в корне.

Слова с безуд. глас. в корне.

Таблицы по теме урока.

пороша

Записать 10 слов с парн. глух./зв согл Упр.214 стр 113 Упр.218 стр115

Пословицу с изуч. орфогр.

60

1ч

02.12

Контрольное списывание.

61-63

3ч

03.12

04.12

07.12

Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне.

Правила написания слов на изученные орф.

Карточки для инд.работы.

чувство

лестница

интересный

интересно

Упр.224 стр117

Упр.229 стр 120

Упр.230 стр 120

64-65

2ч

08.12

09.12

Правописание слов с удвоенными согласными .

Орф.минутка.

Карточки для рефлексии.

коллектив

коллекция

аккуратный

аккуратно

Упр.235 стр 122

Упр.190 стр 99

Записать 10 слов с удв. согл.

66

1ч

10.12

Сочинение по картине В.М Васнецова”Снегурочка”.

Правила написания слов на изученные орф.

Презентация.

67

1ч

11.12

Контрольный диктант.

68

1ч

14.12

Работа над ошибками.

Повторение изученных правил.

грамм

килограмм

Выучить правило стр.121

69-71

3ч

15.12

16.12

17.12

Правописание суффиксов и приставок.

Слова с удвоенными согласными.

Карточки для инд.работы.

Упр.241 стр 125

Упр.247 стр 128

Упр.251 стр 129

72-73

2ч

18.12

21.12

Правописание приставок и предлогов.

Правописание суффиксов и приставок.

Презентация.

желать

Упр.260 стр 132

Упр.263 стр 134

74

1ч

22.12

Контрольный диктант.

75

1

23.12

Работа над ошибками.

Повторение изученных правил.

Карточки с заданиями.

Упр.255 стр 130

76

1ч

24.12

Правописание слов с разделительным твердым знаком.

Правописание приставок и предлогов.

Карточки со словами.

Упр.266 стр 135

77-79

3ч

25.12

28.12

29.12

Разделительный твёрдый и мягкий знаки.

Разделительный твёрдый знак.

Электронное приложение к учебнику.

5 сл. с разд. Ь/Ъ Упр.274 стр 138

Упр.279 стр 141

80

1ч

30.12

Проект «Составляем орфографический словарь».

III четверть – 50 ч.

ЧАСТИ РЕЧИ

81

1ч

Части речи.

Всё о частях речи.

Карточки для инд.работы.

Упр.7 стр.6

Имя существительное (31 ч)

82-83

2ч

Имя существительное и его роль в речи.

Имя существительное.

Электронное приложение к учебнику.

самолёт

комната

Упр.11 стр.10

Составить и записать 2предл

84-85

2ч

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Про имя существительное.

Электронное приложение к учебнику.

Записать 5 одуш., 5 неодуш. имен существ.

Записать 2 одуш., 2 неодуш. имен существ.

86

1ч

Обучающее изложение.

Стр.147 памятка «Как подготовиться к изложению».

Картина «Горностай»

Повторить правило.

87

1ч

Собственные и нарицательные имена существительные.

Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Электронное приложение к учебнику.

Упр.27 стр.17

88-89

2ч

Число имен существительных.

Собственные и нарицательные имена существительные.

Электронное приложение к учебнику.

однажды

Упр.32 стр.21 Упр.37 стр.23

90-91

2ч

Род имен существительных.

Число имен существительных.

Электронное приложение к учебнику.

кровать

Упр.44 стр.27

Упр.50 стр.30

92-93

2ч

Мягкий знак на конце имен существительных после шипящих.

Графический диктант.

Таблица

Упр.56 стр.33

Упр.60 стр.34

94

1ч

Обучающее изложение.

Стр.147 памятка «Как подготовиться к изложению»..

Презентация к тексту.

Повторить правило

95

1ч

Контрольный диктант.

96

1ч

Работа над ошибками.

Повторение правил на изуч. орфограммы.

Тексты диктантов.

Упр.63 стр.35

97

1ч

Склонение имен существительных.

Письмо по памяти.

Таблица с падежами.

СТРЕЛА

ГРОЗА – просклонять.

98-99

2ч

Падеж имён существительных.

Упражнения в определении падежей.

Имя существительное.

Таблица с падежами.

рябина

Составить и записать 2 предл

Подчеркн. сущ.

Записать словосочетание со словом КНИГА в разных падежах.

100

1ч

Сочинение по картине И.Я Билибина ”Иван-цареевич и лягушка –квакушка”.

Составление плана.

Презентация к сочинению.

РУЧКА – просклонять.

101

1ч

Именительный падеж.

Словарная работа.

Таблица с падежами.

трамвай

Упр. 76 стр 43

102

1ч

Родительный падеж.

Орф.минутка.

Таблица с падежами.

пятница

около

Упр.81 стр 45

103

1ч

Дательный падеж.

Падежи .

Таблица с падежами.

Упр.84стр.47

104

1ч

Винительный падеж.

Словарная работа.

Таблица с падежами.

солома

Упр.93 стр.52

105

1ч

Творительный падеж.

Орф.минутка.

Таблица с падежами.

Записать предл.с сущ. в твор.падеже.

106

1ч

Предложный падеж.

Падежи .

Таблица с падежами.

Упр.98 стр.54

107

1ч

Контрольное списывание.

Текст для списывания, карточки.

Записать 5 словосочетаний с сущ. в разных падежах.

108

1ч

Все падежи.

Имя существительное.

Таблица с падежами.

потом

вокруг

Упр.105 стр.59

109

1ч

Обобщение знаний.

Словарная работа.

Стр.62 выполнить задания.

110

1ч

Сочинение по картине К.Ф Юона ”Конец зимы”.

Словарная работа.

Фоторепродукции, картины, демонстрирующие зимние игры детей.

Иллюстрация

к сочинению.

111

1ч

Контрольный диктант.

112

1ч

Работа над ошибками.

Практическая работа.

Словарная работа.

Иллюстрации разных времён года. Таблица 2Имя существительное»

Проект «Зимняя страничка».

Имя прилагательное (18 ч)

113-114

2ч

Значение и употребление имен прилагательных в речи.

Словарная работа.

Письмо под диктовку.

Презентация к уроку.

приветливо

Упр. 112 стр.65

Упр. 115 стр.66

115

1ч

Роль прилагательных в тексте.

Имя прилагательное.

Эл. приложение к учебнику

Красная площадь

Московский Кремль

ромашка

растение

Упр. 112 стр.65

Упр. 115 стр.66

116

1ч

Текст-описание. Отзыв по картине М.А.Врубеля ”Царевна-Лебедь”.

Словарная работа.

Презентация к сочинению.

Упр. 123 стр.70

117-118

2ч

Род имен прилагательных.

Роль прилагательных в тексте.

Эл. приложение к учебнику

Упр. 126 стр.73

Упр. 130 стр.75

119-120

2ч

Изменение имен прилагательных по родам.

Род имен прилагательных.

Карточки для рефлексии.

сирень

Записать 6 словосочет. прил+сущ.

Упр. 138 стр.80

121-122

2ч

Число имен прилагательных.

Словарная работа.

Эл. приложение к учебнику

поэт

гвоздика

животное

Упр. 142 стр.81

Высокая гора- просклонять.

123-124

2ч

Изменение имен прилагательных по падежам .

Орф.минутка.

Эл. приложение к учебнику

черепаха

Записать 3 предлож., указать падеж прилаг-х.

125-126

2ч

Обобщение знаний.

Падежи

Карточки для инд.раб.

Упр. 151 стр.86

Записать 3 предл. Указать род, число, падеж прилаг.

127

1ч

Отзыв по картине А.А.Серова «Девочка с персиками».

Работа с тестом.

Картина А.А.Серова.

Повторить изученные правила.

128

1ч

Контрольный диктант

129

1ч

Работа над ошибками.

Орфографическая минутка.

Карточки для инд.раб.

Повторить всё об имени прилагательном.

130

1ч

Проект «Имена прилагательные».

Орф.минутка

Закончить проект.

IV четверть – 40 Ч.

Местоимение (5ч)

131

1ч

Личные местоимения

Орф.минутка

Таблица «Местоимения».

одуванчик

Упр.160 стр 94

132

1ч

Изменение личных местоимений по родам.

Личные местоимения. .

Таблица «Местоимения».

воскресенье

Упр.162 стр 95

133-134

2ч

Местоимение.

Изменение местоимений по родам.

Таблица «Местоимения».

Упр.165 стр 96

Упр.166 стр 97

135

1ч

Контрольное списывание.

Составление текста из предложений.

Таблица «Виды текстов».

Проверь себя. стр 98

Глагол (21 ч)

136-138

3ч

Значение и употребление глаголов в речи

Всё о глаголах.

Таблица «Глагол».

завтрак

Упр.172 стр 102

Упр.176 стр 103 Упр.180 стр 105

139-140

2ч

Неопределенная форма глаголов.

Значение и употребление глаголов в речи .

Таблица «Глагол».

песок

Упр.184 стр 107

Упр.188 стр 108

141-142

1ч

Число глаголов

Словарная работа.

Таблица «Глагол».

Записать 2 предл. с глаг. в разных числах.

Записать 4 предл.о весне.

143

1ч

Времена глаголов

Словарная работа.

Времена глаголов.

Упр.199 стр 113

144

1ч

Времена глаголов.2-е лицо глаголов.

Составление и запись словосочетаний.

Времена глаголов.

квартира

герой

Упр.204 стр 116

145-146

2ч

Изменение глаголов по временам.

Графический диктант.

«Времена глаголов», таблица.

Упр.209 стр 118

147

1ч

Обучающее изложение

Словарная работа.

Презентация к тексту изложения.

148-149

2ч

Род глаголов в прошедшем времени.

Словарная работа.

Таблица «Глагол»

Упр.218 стр 122

Упр.222 стр 124

150-151

2ч

Правописание частицы не с глаголами.

Орф.минутка.

Записать 4 глаг. с частицей НЕ.

Записать 3 глаг. с частицей НЕ.

152-154

3ч

Обобщение знаний

НЕ с глаголом.

Упр.231стр 127

Упр.234 стр 128

Правила о глаголе.

155

1ч

Контрольный диктант.

156

1ч

Работа над ошибками.

НЕ с глаголом.

Проверь себя. стр 130

Повторение (14 ч)

157-158

2ч

Части речи.

Имя сущ., Имя прил., Глагол.

Карточки для инд.работы.

солдат

Упр.239 стр 132

Записать два предл., указать части речи.

159

1ч

Слово, предложение.

Повторение правил на изученные орфограммы.

Карточки для инд.работы.

Упр.246 стр 134

160-161

2ч

Правописание окончаний имён прилагательных.

Склонение им.прилаг.

Таблица по теме урока.

Упр.249 стр 135

162-163

2ч

Правописание приставок и предлогов.

Части слова.

Таблица «Виды текстов».

Упр.250 стр 135

164-165

2ч

Правописание безударных гласных, парных согласных

Составление и запись словосочетаний со словарными словами.

Упр.255 стр 137

166

1ч

Правописание значимых частей слова.

Части слова.

Упр.257 стр 138

167

1ч

Итоговый контрольный диктант.

168

1ч

Анализ контрольной работы.

Словарная работа.

Упр.263 стр 140

169

1ч

Текст.

Словарная работа.

Упр.266 стр 142

170

1ч

Обобщение.

Орф. минутка.