Осенние олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 27.02.2021 14:30

Хачирова Фазиля Сагитовна

Учитель начальных классов

1 245

56 988

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, аул Учкулан

Специализация

Начальные классы

Прочее

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Тематическая разработка 2 класс

Категория: Начальные классы

10.07.2019 11:13

Тематическое планирование по изобразительному исскуству 2 класс

Просмотр содержимого документа
«Тематическая разработка 2 класс»

КТП учебного материала

Предмет: Изобразительное искусство

Класс: 2

Учитель: Дьякова О.Г.

Количество часов в неделю: 1

Общее количество часов: 34

Программа: Государственная общеобразовательная разработана на основе ФГОС по

УМК «Школа России»:

Учебный комплект:

Учебник

Коротеева Е. И. Изобразительное искусство. Искусство и ты. 2 класс: учебники для общеобразовательных учреждений /Коротеева Е. И.; под редакцией Неменского Б. М. – М.: Просвещение, 2014.

Рабочая тетрадь

Неменская Л. А. Изобразительное искусство. Твоя мастерская. 2 класс под редакцией

Неменского Б. М. – М.: Просвещение, 2015.

Методическое пособие

Неменский Б. М., Неменская Л. А., Коротеева Е. И. Изобразительное искусство: 1-4 кл.: методическое пособие./Неменский Б. М., Неменская Л. А., Коротеева Е. И. – М., 2011.

Бушкова Л. Ю. Поурочные разработки по изобразительному искусству 2 класс – М.: ВАКО, 2016.

№ урока	Тема урока	Кол-во часов	Дата
	Первое полугодие 1 четверть Чем и как работают художники (8час.)
1.	Чем и как работают художники. Основные и составные цвета. Смешивание красок. Цветочная поляна.	1	сентябрь
2.	Пять красок – всё богатство цвета и тона. Тёмное и светлое. Природная стихия..	1	сентябрь
3-4.	Букет осени	2	сентябрь
5.	Пять красок – всё богатство цвета и тона. Радуга после дождя.	1	октябрь
6.	Выразительные возможности аппликации. Коврик их листьев.	1	октябрь
7.	Выразительные возможности графических материалов. Изображение животных по памяти	1	октябрь
	2 четверть
8.	Работа с пластилином. Древний мир.	1	ноябрь
	Реальность и фантазия (8 часов)
9.	Изображение и реальность. Изображение любимых животных.	1	ноябрь
10-11.	Изображение и фантазия. Изображение сказочных, несуществующих животных и птиц.	2	ноябрь
12.	Украшение и реальность. Изображение паутинок, снежинок.	1	ноябрь
13.	Украшение и фантазия. Кружева.	1	декабрь
14.	Постройка и реальность. Мой дом.	1	декабрь
15.	Постройка и фантазия. Фантастический город	1	декабрь
16	Постройка и фантазия. Фантастический город	1	декабрь
	Второе полугодие
	3 четверть
	О чем говорит искусство (7часов)
17	Изображение природы в разных состояниях. Море .	1	январь
18	Выражение характера изображаемых животных.	1	январь
19-20	Образ человека и его характер. (женский образ)	2	январь февраль
21-22	Образ человека и его характер (мужской образ) Создание в объеме образов с ярко выраженным характером. Сказочные персонажи	2	февраль
23	Выражение намерений человека через конструкцию и декор. Вырезание формы корабля, украшение паруса.	1	февраль
	Как говорит искусство(10часов)
24-25	Цвет как средство выражения: тёплые и холодные цвета.	2	март
	4 четверть
26	Цвет как средство выражения: тихие (глухие) и звонкие цвета.	1	март
27-28	Пятно как средство выражения.	2	апрель
29.	Линия как средство выражения: ритм линий. Изображение веток.	1	апрель
30.	Линия как средство выражения.	1	май
31.	Цвет, ритм ,композиция - средства выразительности. Весна. Шум птиц.	1	май
32-33	Пропорции выражают характер. Лепка птиц с разным характером пропорций. Обобщающий урок.	1	май
34	Итоговое повторение	1	май