| Жаёы тема. Китеп менен иштъъ. Практика-лык иш. Бышык-тоо. Жыйын-тыктоо. /йгъ тап-шырма. Баалоо. | Балдар б\г\н силер менен ушул К\н жана Жер жън\ндъ жаны тема менен таанышабыз. Келгиле анда 2топко бъл\н\п алабыз. Сабактын ж\р\ш\ндъ туура жооп бергендер к\н сымал быйтыкчалар менен бааланат.Акырында топ боюнча упайларды топтоп жыйынтыктайбыз. Сабактын максаты менен тааныштырат. К\н жана Жер жън\ндъ эмне айта аласыёар? Жердин ъз\н\н огунда жана К\нд\ айланышы тууралуу тасма кърсътът. К\н- Жерге караганда абдан чоё.Бардык жакка жарык жана жылуулук берет.Суусу жана абасы бар планета – Жер планетасы. Китептен 60- беттеги Жер жана К\н деген теманы ачабыз. Жерди эмне себептен Жер-Эне деп аташат экен? «Малды,нанды жерден сура» дегенди кандай т\ш\нд\ёър? Келгиле, тажрыйба ж\рг\зъл\.Глобус жън\ндъ маалымат берет.Глобустун жарык тийген жагы к\н ,ал эми жарык тийбеген жагы т\н экенин т\ш\нд\рът. Жыл мезгилдеринин алмашуусу жердин ъз огунда жантайып , К\нд\ тегеренгенине байланыштуу экенин т\ш\нд\рот. Балдар, сабакты канчалык деёгээлде ъздъшт\ргън\б\зд\ бил\\ максатында АЖППОК таблицасын толтуралы . Жер жана К\нд\н кълъм\н,т\з\л\ш\н,касиетин байланышын, окшоштугун,айырмасын,пай-дасын жазгыла. Эми балдар топто иштеп ар бир топ оз\н\н тобу жън\ндъ с\рът тартсын. Бизге К\ндъй болуп дагы ким мээрим тъг\п турат? Дагы балдарга ким къё\л бъл\п жатат? Быйылкы жылды кандай атады? Азаматсыёар! Демек , балдарды колдоо жылында силерди мамлекет жана коомдогулар силерди колдосок , силерден келечекте мыкты инсандар чыгат деп ишенемин. Эмне \ч\н «Эл эмгегин жер жебейт» дешет ? /йдън ата- энеёерден сурап билип жазып келесиёер. Ар бир окуучунун, жана топтордун упайлары боюнча баалайт. | 1-топ К\н тобу 2-топ Жер тобу болуп бъл\н\шът. Сабактын максатын аныкташат. Ъз ойлорун эркин баяндап айтууга аракет жасашат. Тасмадан кыскача Жер жана К\н жън\ндъ маалымат алышат. Текстти чынжырча т\р\ндъ окушат. Т\ш\н\г\н айтышат. Макалды чечмелеп мазмунун т\ш\н\шът. Бир окуучу жарык бергичти кармап К\нд\н кызматын аткарат.Бир окуучу глобусту акырын айландырат. Эмне себептен к\н жана т\н болуу себебин , жыл мезгилдеринин алмашуусун билишет. А-адам Ж- жаратылыш П-предмет П-проблема О-окуя К-кубулуш Жупта иштешет. Окуучулар жазганын таблицага чыпташат. К\н тобу К\нд\н ,Жер тобу Жердин с\рът\н тартсын.Тарткан с\рът\н презентациялашат. Апаларыбыз! С.Ш.Жээнбеков президентибиз. «Аймактарды ън\кт\р\\,ълкън\ санариптештир\\ жана балдарды колдоо жылы» деп жарыялады. К\ндъл\ктър\нъ жазышат. Упайларын эсептеп айтышат. | Нк1 Нк2 Нк1 Нк2 Нк2 Нк3 Нк3 | Пк4 Пк4 Пк4 Пк1 Пк2 Пк1 Пк1 | К\н сымал быйтык- чалар менен баалоо Шыктан-дыруу К\н сымал бый- тыкча менен баалоо Жыйын- тык- тоочу баалоо |