| № | Өтүлүүчү сабактын темалары | сааты | мөөнөтү | Ресурстук материал | ТЕЛЕ |
| | |
| | Кыргыз тили – Кыргыз Республикасынын мамлекеттик тили | 1 | | | | 1 |
| | 5-класста өтүлгөн материалдарды эске алуу жана бышыктоо(3с) |
| | Сүйлөмдүн модалдык маанилери | 1 | | | таблица | 2 |
| | Көп маанилүү жана өтмө маанилүү сөздөрдүн көркөм адабий тилде колдонуу | 1 | | | Тасмабаян | 3 |
| | Сөздөрдөгү уңгу менен мүчөнүн чегин туура ажыратуу. | 1 | | | карточка | 4 |
| | Байланыштуу кеп (22 саат |
| | Текст. Тексттин мүнөздүү белгилери | 1 | | | Таблица | 5 |
| | Тексттин маанилик бүтүндүгү. | 1 | | | Карточка | 6 |
| | Тексттин түзүлүшү: | 1 | | | Сурөттөр | 7 |
| | Абзац, анын текст түзүүдөгү мааниси | 1 | | | АЭМ | 8 |
| | Тексттин жөнөкөй планы | 1 | | | АЖППОК | |
| | Текст боюнча машыгуу иштери | 1 | | | тасма | |
| | Кептин түрлөрү |
| | Жандуу, жансыз заттарды сүрөттөө | 1 | | | Таблица | |
| | Сүрөттөө, анын мүнөздүү белгилери: | 1 | | | Карточка | |
| | Ой жүгүртүү боюнча жалпы маалымат | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Кептин түрлѳрү боюнча машыгуу | 2 | | | АЭМ | |
| | Кептин стилдери |
| | Стиль жөнүндө түшүнүк | 1 | | | Таблица | |
| | Кептин оозеки жана жазма стили. | 1 | | | Карточка | |
| | Көркөм стил | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Расмий эмес иш кагаздары | 1 | | | АЭМ | |
| | Тил кат | 1 | | | АЖППОК | |
| | Ишеним кат | 1 | | | тасма | |
| | Дарек (адрес) | 1 | | | Таблица | |
| | Телеграмма | 1 | | | Карточка | |
| | Кептин стилдери боюнча машыгуу иштери | 2 | | | | |
| | Лексика, фразеология, лексикография жана кеп маданияты (19 саат) |
| | Кыргыз тилинин сөздүк кору, | 1 | | | Таблица | 9 |
| | Диалектилик сөздөр | 1 | | | Карточка | 10 |
| | Кесиптик сөздөр | 1 | | | Сурөттөр | 11 |
| | Терминдер | 1 | | | АЭМ | 12 |
| | Эскирген сөздөр, алардын түрлөрү: историзмдер, архаизмдер | 2 | | | АЖППОК | 13 |
| | Неологизмдер | 1 | | | тасма | 14 |
| | Фразеологизмдер жөнүндө түшүнүк | 1 | | | Таблица | 15 |
| | Жат жазуу | 2 | | | | |
| | 2-чейрек 29саат |
| | Фразеологизмдердин жеке сөзгө же соз айкашына карата мааниликэквивалентүүлүгу | 2 | | | Таблица | |
| | Лексикография. | 1 | | | Карточка | 16 |
| | Кыргыз тилиндеги сөздүктөр | 2 | | | Сурөттөр | 17 |
| | Диалектилик, кесиптик, архаизм | 1 | | | АЭМ | |
| | Фразеологиялык сөздүктү пайдалануу | 1 | | | АЖППОК | |
| | Үйрөтүүчү жана текшерүүчү жазуу иши | 2 | | | тасма | |
| | Лексикалык жана фразеологиялык талдоо | 1 | | | | |
| | Сѳз жасоо, орфография жана кеп маданияты (21 саат) |
| | Сөз жасоонун жолдору | 1 | | | Таблица | |
| | Соз жасоочу мүчөлөр | 2 | | | Карточка | |
| | Соз жасоочу мүчөнүн түрлөрү | 2 | | | Сурөттөр | |
| | Создүн синтаксиситик жол менен жасоо | 2 | | | АЭМ | |
| | Татаал сөздөр, алардын мүнөздүү белг. | 1 | | | АЖППОК | |
| | Татаал сөздун түрлөрү | 2 | | | тасма | |
| | Сөздүн лексикалык-семантикалык жол аркылуужасалышы | 2 | | | Таблица | |
| | Татаал сөздүн турлорү боюнча талдоо | 1 | | | Карточка | |
| | Кыргыз орфографиясынын негизги эрежелери: | 2 | | | Сурөттөр | |
| | Кеп маданияты, сөздөрдүн синтаксистик жол менен жасалышы | 1 | | | АЭМ | |
| | Жазуу жумуштары | 2 | | | АЖППОК | |
| | Татаал сөздөр боюнча талдоо | 1 | | | | |
| | 3-чейрек 39саат |
| | Морфология, орфография жана кеп маданияты (8 саат) |
| | Зат атоочтун жөндөмөлөр менен өзгөрүшү | 1 | | | Таблица | |
| | Зат атоочтун жөндөлүш типтери | 1 | | | Карточка | |
| | Таандык мүчөлөр. 1_2_-3 | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Аягы ск, фт, кт, нк, мн, нд, нг менен бүткөн сөздөрдүн жөндөлүшү | 1 | | | АЭМ | |
| | Үйрөтүүчү жана текшерүүчү жазуу иши | 2 | | | АЖППОК | |
| | Зат атооч жана анын категориялары талд | 1 | | | | |
| | Сын атооч жана кеп маданияты (10 саат) |
| | Сын атоочтун даражалары: жай даража, | 1 | | | Таблица | |
| | басаңдатма даража, күчөтмө даража | 1 | | | Карточка | |
| | салыштырма даража, | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Сын атоочтун түрлөрү: сапаттык ,катышты | 1 | | | АЭМ | |
| | Сын атоочтун заттык мааниде колдон. | 1 | | | АЖППОК | |
| | Кеп маданияты. Сын атоочтун даражаларыны маанилери | 1 | | | тасма | |
| | Жазуу жумуштары | 2 | | | | |
| | Сын атооч боюнча талдоо | 1 | | | | |
| | Тест | 1 | | | | |
| | Сан атооч жана кеп маданияты (16 саат) |
| | Сан атооч | 1 | | | Таблица | |
| | Жөнөкөй сан атоочтун бөлүнушү | 1 | | | Карточка | |
| | Туунду сан атоочтун | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Татаал сан атооч | 1 | | | АЭМ | |
| | Эсептик сан атооч | 1 | | | АЖППОК | |
| | Иреттик сан атооч, анын жасалышы | 1 | | | тасма | |
| | Жамдама сан атооч, анын жасалышы | 1 | | | Таблица | |
| | Чамалама сан атооч, анын жасалышы | 1 | | | Карточка | |
| | Бөлчөк сан атооч, анын жасалышы | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Эсептик, жамдама сан ат-н жөндөлүшү | 1 | | | АЭМ | |
| | Сан атоочтун жазылышы | 1 | | | АЖППОК | |
| | Сан атоочтун тике,өтмө мааниси | 1 | | | тасма | |
| | Үйрөтүүчү жана текшерүүчү жазуу иши | 2 | | | Таблица | |
| | Тест менен иштөө | 1 | | | Карточка | |
| | Сан атооч боюнча талдоо | 1 | | | | |
| | Ат атооч жана кеп маданияты (13 саат) |
| | Ат атоочтун мүноздөмөсү | 1 | | | Таблица | |
| | жактама ат атооч | 1 | | | Карточка | |
| | Сурама ат атооч | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Шилтеме ат атооч | 1 | | | АЭМ | |
| | Жат жазуу | 1 | | | АЖППОК | |
| | Кайталоо | 1 | | | тасма | |
| | 4-чейрек 32саат |
| | Тангыч ат атооч | 1 | | | Таблица | |
| | Аныктама ат атооч | 1 | | | Карточка | |
| | Белгисиз ат атооч | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Ат атоочтун жөндөлүшү, андагы өзг-р | 1 | | | АЭМ | |
| | Кеп маданияты.стилдик норма | 1 | | | АЖППОК | |
| | Үйрөтүүчү жана текшерүүчү жазуу иши | 2 | | | тасма | |
| | Тесттик тапшырмалар | 1 | | | Таблица | |
| | Ат атооч боюнча талдоо | 1 | | | Карточка | |
| | Этиштин ынгайлары | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Баяндагыч ынгай | 1 | | | АЭМ | |
| | Буйрук ынгай | 1 | | | АЖППОК | |
| | Мүчөлөр аркылуу жасалган буйрук ы. | 1 | | | тасма | |
| | Шарттуу ынгай | 1 | | | Таблица | |
| | Каалоо-тилек ыңгай | 1 | | | Карточка | |
| | Максат-ниет ыңгай. Анын жакталышы | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Этиштин мамилелери | 1 | | | АЭМ | |
| | Этиштин мамилелеринин турлөрү | 1 | | | АЖППОК | |
| | Кош мамиле | 1 | | | Таблица | |
| | Өздүк мамиле | 1 | | | Карточка | |
| | Туюк мамиле | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Аркылуу мамиле | 1 | | | АЭМ | |
| | Кеп маданияты. Буйрук ыңгайдын расмий-иштиктүү стилде колдонулушу | 1 | | | АЖППОК | |
| | Аркылуу, өздүк, туюк мамилелер менен жекелик сандагы экинчи жакта колдонулушу | 1 | | | тасма | |
| | Үйрөтүүчү жана текшерүүчү жазуу жумуштары | 1 | | | Таблица | |
| | Этиш боюнча талдоо | 1 | | | | |
| | 6-класста өтүлгөн материалдарды бекемдөө жана бышыктоо 4саат |
| | Сөздүн түрлөрүн (диалектилик, кесиптик сөздөрдүн, архаизмдин,неологизмдин лексикалык табиятын эске алуу | 1 | | | Таблица | |
| | Зат атоочтун жөндөлүшүнүн үч тибинин өз ара айырмачылыктары; | 1 | | | Карточка | |
| | Этиштин ыңгайлары, аларды уютуруучу мүчөлөр. | 1 | | | Сурөттөр | |
| | Орфография, анын принциптери менен эрежелери | 1 | | | | |
| | Кайталоо | 2 | | | | |
| | | | | | | |