Тақырыбы: "Қарға"

Ересек топтарға арналған «Түрлі-түсті бояулар» вариативтік компонентінің ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі

Өткізу күні :

Тәрбиеші:

Білім беру саласы: «Шығармашылық»

Бөлімі: Сурет салу

Өтпелі тақырып: "Қазақстанның Қыстайтын құстар»

Тақырыбы: "Қарға"

Мақсаты:

Тәрбиешілік:

Саусақпен түрту арқылы құс бейнесін салуды үйрету.Құстарға қамқор болуға тәрбиелеу.

Дамытушылық:

Балалардың ойлау қабылетін дамыту.

Оқыту:

Құстарды ажырата білуге үйрету.

Педагогикалық технологиялар: коммуникативті-ақпараттық технологиясы, ойын технологиясы, денсаулық сақтау технологиясы, жеке тұлганы дамыту технологиясы.

триз әдісі.

Ресурстармен қамтамасыз ету: Үлгі сурет,бояу,су ыдысы,қол орамал

Билингвалдық компонент: құс -птица, қарға -ворона

Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы:

 1.Ұйымдастырушылық кезеңі:

Көркем сөз: Қарға,қарға,қарғалар,

Қар үстінде жорғалар.

Боран соқса қар болар,

Бұтаға қонар қарғалар.

2. Негізгі бөлім:

Қыстап қалатын құстарды сұрай,аттарын айту.Құстардың бөліктеріне тоқталу

Саусақпен жұмыс істеу үлгісі:

-Құстың бейнесі салынған сурет алынады.

-Қара бояу ыдысқа езіліп дайындалады

-Саусақты бояуға батырып алып суреттегі құсты түрту арқылы бейнелеу.

-Құстың көзін қоңыр түспен жасау

(үлгі суретті көрсету)

Сергіту сәті:

Кәне қанат жазайық,

Құстарға ұқсайық.

Ұшып,ұшып алайық,

Қайта жерге қонайық.

Балалар орындарына отырып жұмыс жасауға кіріседі.

Дидактикалық ойын:

«Ненің басы?», «Ненің аяғы?»

Ойынның мақсаты:

Әр құстың дене бөлігін сағат тілшегі арқылы дұрыс таба білу.

Ойынның мазмұны:

Дөңгелектенген қағаз бетіндегі құстардың басы мен аяғының суреттері бойынша сағат тілшегі арқылы сәйкестендіреді(торғай,сауысқан қарға)

3. Қорытынды:

Балалардың жұмыстарын бағлау,мақтап.