СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Таблицы и графики

Категория: Физика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Показать графическую зависимость пути от времени, а также скорости прямолинейного равномерного движения...

Просмотр содержимого документа
«Таблицы и графики»

7 класс


Тема: Таблицы и графики.


Цель урока: Изучение и первичное осознание понятий:

  • графическая зависимость пройденного пути от времени при равномерном прямолинейном движении;

  • график скорости равномерного прямолинейного движения.

Задачи:

  • обучающие

  1. научиться читать графики и по ним определять параметры равномерного прямолинейного движения (скорость, путь, время);

  2. научиться сравнивать значения скоростей для различных тел

  3. научиться определять путь, пройденный телом при равномерном движении используя график зависимости скорости движения тела от времени.

  • развивающие

  1. понимать смысл физических величин;

  2. уметь описывать и объяснять механические процессы графическими методами.

  • воспитательные

  1. воспитывать культуру оформления записей в тетрадях;

  2. воспитывать умение самостоятельного составления задач по графикам.


Средство обучения: Ф – 7 – К, сб – ка з – ч Л.


Ход урока


  1. Орг.мом.

  2. Повторние пройденного.


  1. Фронтально разбираются вопросы, проверяющие знания учеников по изученному ранее материалу.

  2. Разбор задач из сб – ка з – ч Л:


№ 124




Дано:

СИ:

Решение:


𝓉 = 5 ч 30 мин

𝒮 = 99 км



19800 с

99000 м


𝓋 = = = 5

𝓋 - ?


№ 128


Дано:

СИ:

Решение:


𝓉 = 30 с

𝓋 = 72




20


𝓋 = , 𝒮 = 𝓋𝓉 = 20 30 с = 600 м

𝒮 - ?


№ 130


Дано:

СИ:

Решение:


𝒮 = 15 км

𝓋 = 0,5



15000 м



𝓋 = , 𝓉 = = = 30000 с

𝒮 - ?


  1. Изучение нового материала.


  1. Таблицы результатов измерений.


При выполнении эксперимента результаты измерений обычно записывают в таблицу. Рассмотрим пример на стр.32., по рисунку движения автомобиля, сделанные через 0,8 с, требуется найти зависимость пройденного пути и скорости от времени. Расстояние из точки А до точки В рано 20 м. если измерить линейкой это 10 см. Т.о. 1 см соответствует 2 м.


Составим таблицу:


𝓉, с

𝓁, см

𝒮, м

0,8

3,2

6,4

1,6

6,4

12,8

2,4

9,6

19,2

3,2

12,8

25,6



Теперь представим нашу таблицу в графическом виде:


𝒮, м

25,6

19,2

12,8

6,4

𝓉, с

0 0,8 1,6 2,4 3,2



Теперь рассчитаем скорость:


  1. 𝓋 = = = 8

  2. 𝓋 = = = 8

  3. 𝓋 = = = 8

  4. 𝓋 = = = 8



Дополним таблицу данными скорости:


𝓉, с

𝓁, см

𝒮, м

𝓋,

0,8

3,2

6,4

8

1,6

6,4

12,8

8

2,4

9,6

19,2

8

3,2

12,8

25,6

8



А теперь построим график скорости от времени:


𝓋,



10

5

𝓉, с

0 0,8 1,6 2,4 3,2



  • Графиком зависимости пути от времени при равномерном движении является прямая линия, наклоненная к горизонтальной оси под углом, отличная от нуля.

  • Графиком зависимости скорости от времени при равномерном движении является прямая линия, параллельная горизонтальной оси.


  1. Построение графиков по формулам.


Рассмотрим пример, стр. 34. Построить график зависимости пути от времени при равномерном движении со скоростью 5 .

Запишем формулу пути: 𝒮 = 𝓋𝓉. А так как у нас известна скорость, то эта формула примет вид: 𝒮 = 5𝓉.

Построим таблицу, взяв различное время, например, 𝓉 = 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; Получаем:



  1. 𝒮 = 5 0 = 0

  2. 𝒮 = 5 2 = 10

  3. 𝒮 = 5 3 = 15

  4. 𝒮 = 5 4 = 20

  5. 𝒮 = 5 5 = 25


𝓉, с

0

1

2

3

4

5

𝒮, м

0

5

10

15

20

25


По этим данным построим график:


𝒮, м

25

20

15

10

5

𝓉, с

0 1 2 3 4 5



  1. Закрепление материала.


Решение задач:


  1. По графику пути (рис. 1) определите скорость движения тела.


Ответ: 𝓋 = = = 2,5






  1. По графику скорости (рис. 2) определите путь. Пройденный телом за 6 с. Как представить числовое значение пути, используя график скорости?


Ответ:


𝓉 = 6 с

𝒮 = 𝓋𝓉 = 8 6 с = 48 м

𝓋 =8




  1. Итог урока.

  2. Дом.задание: повт. § 5,6, § 7, Л № 147, 148





























  1. По графику пути (рис. 1) определите скорость движения тела.



















  1. По графику скорости (рис. 2) определите путь. Пройденный телом за 6 с. Как представить числовое значение пути, используя график скорости?