Сценарий праздника к 8 марта

Разработка внеклассного мероприятия

А ну-ка, девочки!

3 - 4 классы.

Проведение конкурса.

Вед.: Здравствуйте, дорогие девочки и гости нашего вечера! Мы, сегодня собрались с вами накануне женского праздника 8 марта! Этот праздник отмечают все женщины мира. А вы знаете, что наши мамы и бабушки великие труженицы, много знают и умеют всё делать. Вот я сегодня и хочу проверить, много ли вы знаете, умеете? Сегодня мы увидем таланты наших девочек в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость. Желаю всем победы. Успехов вам дорогие, девочки!

Мальчики читают стихи для девочек.

Чтобы определить, кому начинать, вам нужно в карточке выбрать среди всех пословиц самую главную. Кто первый определит - тот и будет начинать! Но сначала надо найти начало и конец пословиц.

I команда: Вкусный обед - и сладость, и радость.

Когда в печи жарко, тогда и вкусно.

Добрый повар с запасом готовит.

Без еды - сильным не будешь.

Без поварской ложки - обеда не сваришь.

II команда: Доверяй, но проверяй.

По одёжке встречают - по уму провожают.

Поспешишь - людей насмешишь.

Не за своё дело не берись, а за своим - не ленись.

Никому не мило, когда дело хило.

Конкурсы:

I. Представление команд: «Приветствие». Максимальное количество баллов – 5.

Девочки представляют свои команды: название, девиз, объясняют своё название.

(На представление 2-3 минуты).

II. "Хороша каша, да мала чаша". Защита подготовленных блюд. Максимальное количество баллов – 5 баллов.

III. "Конкурс букетов". Максимальное количество баллов – 1.

Нарисовать букет из разных цветов. Представить его жюри.

Мальчики исполняют частушки для мам.

IV. "Почувствуй меня". Максимальное количество баллов – 5.

Одной участнице от каждой команды завязывают глаза и предлагают определить на вкус продукты, которые ей дают. Количество баллов даётся по количеству угаданных продуктов.

V. "Кто больше назовёт разных угощений на букву К". Максимальное количество баллов – по количеству названных блюд.

Команды в течение 5 мин. должны записать как можно больше блюд на букву К.

Мальчики поздравляют бабушек.

VI. "Собираемся на прогулку". Максимальное количество баллов – 3.

Каждой команде надо одеть братика на прогулку. Но он капризничает. Кто быстрее справится с заданием, тот и побеждает.

VII. Викторина: «Мы варим кашу». Максимальное количество баллов – 1.

Задаются вопросы. Отвечает вся команда: если вы согласны, то говорите «да»

И хлопайте в ладоши, если не согласны, то топайте ногами и говорите «нет».

VIII. Конкурс эрудитов. Максимальное количество баллов по количеству правильно названных ответов. На обдумывание 1 мин.

1. Что произойдёт с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдёт 8 год).

2. По чему деревенские ребята любят ходить босиком? (По земле).

3. Первый слог – домашнее животное, второй – мера площади, название реки. (Волга).

4. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет чёрная», - другой. «У меня есть ещё и красная», - говорит первый. О чём идёт разговор? (О смородине).

Игра «Мы готовимся к празднику».

IX. Конкурс «Логическая сетка». Максимальное количество баллов – 1.

Вставь пропущенное число. Узнай результат выражений. Возможно это натолкнёт тебя на правильный ход решения логической сетки. (Ответ – 7).

XКонкурс домашнее задание. Максимальное количество баллов – 10.

Девочки представляют причёску, платье.

Мальчики показывают художественный номер.

Заключение:

Все конкурсы жюри оценивает по балльной системе. После каждого конкурса жюри даётся слово, и они объявляют результат.

Награждение победителей по номинациям! Награждение победителей!

Выдаются грамоты по номинациям каждой девочке.

__________________________________________________________________________

1. Что произойдёт с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдёт 8 год).

1. По чему деревенские ребята любят ходить босиком? (По земле).

1. Первый слог – домашнее животное, второй – мера площади, название реки. (Волга).

1. Шли два человека и разговаривали. «Она белая», - говорит один. «Нет чёрная», - другой. «У меня есть ещё и красная», - говорит первый. О чём идёт разговор? (О смородине).

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________