Сценарий "Красны-девицы"

Сценарий

конкурса на 8 марта

«Красна-девица»

Ведущий: - В некотором царстве, в некотором государстве, жил-был царь. Хороший бал царь, добрый. Все бы ничего, да была у него одна беда – любил, сердешный, поспать-вздремнуть.

Посреди сцены, на троне, держа в руках газету, спит царь. Слышен громкий храп. За сценой наперебой спорят три классных дамы, перебивая друг друга:

1-я: - Совсем от рук отбились, лодыри, неучи!

2-я: - К директору вызывали – не помогает!

3-я: - А папаша на собрание не ходит.

Вместе громко: - Забросил детей!

Царь (в испуге) вскакивает, бьет кулаком в грудь:

- Меня будить!!! (в сторону классных дам)

- Сватья баба Бабариха!

Вбегает старушка с табличкой «Старший преподаватель»:

Баба Бабариха: - Ась???

Царь: - Что за шум?

ББ: - Это, батюшка, учителя на царевичей жалуются, не ведают, где дети.

Ц.: - Как это «где», - в гимназии учатся.

ББ: - Третьего дня были, а надысь нету.

Ц: (в гневе) – Учителей живо ко мне!

Прибегают классные дамы.

Ц: - По миру пущу! В Сибирь сошлю! Где мои дети?

Поет: Никакой у вас заботы

И внеклассной нет работы

Срочно мне журнал сыскать

Буду сам все проверять.

Ц: - Брысь! (Учителя убегают)

ББ: несет журнал

Царь открывает страниу:

- Свят, свят, свят (удивленно)

Один гусь, Федька -2, второй, Мишка -2, математика, информатика, заморский язык.

- Один Иван-царевич умница, отличник (листает)

Ц: (в недоумении): - Бабка, это чего?

ББ: (уткнувшись в журнал): - «Кол», батюшка! Осиновый!

Ц: - По чем «Кол»?

ББ: - Ме-Хе-Ка

Ц: - А чего за предмет?

ББ: - А бес их, ученых, знает, чего там мудрят, а «колы» носить не позволю!!!

Поет: Дети мои!

Входят дети (3-5 человек)

Царь: - Ах, балбесы, ах, неучи, совсем старика не жалеете. Бабка, неси хворостину, сечь буду.

ББ: - Что ты, голубчик наш, как сечь? Они же самбо да каратэ знают, прием покажут, еще помрешь, родимый.

Ц: (чешет затылок): - Что с ними делать? – Женить окоянных!

Дети: (на коленях): - Батюшка не губи!!!

Ц: - Возьмите лук и стрелы, ступайте во двор, куда стрела попадет, там и невесту найдете.

Ведущий: И пошли царевичи во двор, и стреляли с утра до полуночи, а поутру вернулись к царю, да с ними девицы-красавицы.

Входят участницы конкурса (3-5 человек)

Ц: - Здравствуйте, красавицы! Заходите в гости, чем богаты, тем и рады. А сейчас я хочу узнать, достойны ли вы моих сыновей – царевичей, ведь царевна должна быть красивая, умная, работящая, а чтобы это проверить, велю устроить трудные испытания. Кто победит в сложной борьбе, получит корону золотую и полцарства в придачу.

Ведущий : Судить конкурс приглашаются юноши-бояре, да купцы, да служивые люди.

Во все века лучшими женскими качествами слыли умение по дому, по хозяйству ходить, танцевать, да петь от души, мужу верной да любящей быть от сердца, иметь внешность достойную, да походку гордую, легкую, быть находчивой, дабы в любой ситуации не обнаруживать в адрес свой смеха потешного.

И наши конкурсы так и называются:

1. Внешность (одежда, макияж, походка)

2. Домашнее задание (вышивание, лепка,….)

3. Музыкальный конкурс (песня, танцы)

4. Ситуация

Жюри подводит итоги.

Участницам вручаются грамоты, призы сладкие, цветы. Закатывается пир с песнями, играми и конкурсами потешными.