Сценарий совместного мероприятия педагога, родителей и детей “Семейные ценности”.
Цель праздника:
Работа по сплочению родителей и детей, сформировать понимание о семейных ценностях.
Задачи:
Дать возможность школьникам представить себя и свою семью, увидеть других учащихся.
Формирование уважительного и вежливого отношения детей к своим родителями наоборот.
воспитывать чувство ответственности перед семьей и правильные взаимоотношения в семье.
Формирование значимости семейных ценностей.
Воспитывать у учеников желание общаться, дружить друг с другом, поддерживать и помогать друг другу.
Участники: педагог, родители, дети.
Направление: досуговое.
Продолжительность: 45 минут.
План проведения:
Организационный этап.
Основной этап:
Вступление
Игра 1
Игра 2
Семейная викторина
Притча
Игра 3.
Завершающий этап.
Организационный этап.
В помещении оформляется выставка фотографий с занятий, грамоты учеников, информация о проектной деятельности. Экскурсию по выставке проводят ученики. В случае необходимости, учитель отвечает на вопросы.
Основной этап.
Вступление. Эпиграф мероприятия на слайде:
"Счастлив тот, кто счастлив у себя дома"(Л.Н.Толстой).
Семья – это место, куда приходят отдыхать победные силы человека (А.С.Макаренко).
Сегодня мы поговорим о самом важном в жизни каждого человека- о семье. Семья играет важную роль в жизни каждого человека и общества в целом. Наша семья- это самые близкие люди, которые помогут в трудную минуту, и будут радоваться твоим успехам больше всех на свете. Семья — это наше всё: возможность любить и быть любимым, это опора в трудные времена, помощь не только материальная и физическая, но и психологическая. И не зря народная мудрость гласит: «Государство — это большая семья, а семья — это маленькое государство.» (Конфуций) Любовь, доброта и взаимопонимание — вот главные составляющие хорошего воспитания детей и благополучной семьи. Именно в семье закладываются нормы поведения и жизненные ценности ребенка.
Участники делятся на команды с помощью игры.
Игра 1 “Семейные ценности”. Все участники сидят. Ведущий (учитель), проходя по кругу, говорит каждому на ушко название ценностей/чувств. Команд будет шесть, поэтому называются: любовь, доверие, уважение, помощь, забота, понимание. Когда каждому будет названо слово, игрокам нужно объединиться в команды, состоящие из одного названного слова.
Отлично, наши команды сформированы. Как вы понимаете, что такое семья? А какой она должна быть?
Игра 2 “Счастливый семейный дом”. У каждой группы на столе лежат карточки со словами: терпение, трудолюбие, любовь, взаимопонимание, верность, доброта, дети, ответственность, забота, честность, семейные традиции, дружба, прощение, понимание, долг, материальный достаток, уважение, самопожертвование, порядочность. Постройте, пожалуйста, из этих карточек счастливый семейный дом, определив, что пойдет в фундамент, что может стать стенами и крышей будущего семейного дома. После выполнения задания представители групп озвучивают свой результат.
Для хорошей семьи характерно: уважение друг к другу, честность, желание быть вместе, сходство интересов и жизненных ценностей.
В здоровой семейной системе каждый человек связан со всеми членами семьи, есть общие цели и планы, члены семьи поддерживают друг друга, доверяют друг другу, совместно проводят досуг, есть семейные ритуалы и правила, они с удовольствием общаются друг с другом, заботятся о детях.
Из семьи складываются представления ребенка о справедливости, вежливости, внимательности, доброте, о честности, о сострадании, о правилах поведения в обществе.
Семейная викторина.
Когда отмечается Всероссийский день семьи?
(Всероссийский день семьи, любви и верности впервые отмечался 8 июля в 2008 году, который был объявлен годом семьи. Этот праздник в России учрежден по инициативе депутатов Государственной Думы. Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома Владимирской области, где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей христианского брака, чья память совершается 8 июля.
Скажите по латыни слово семья. (Фамилия)
Назовите самую семейную геометрическую фигуру. (Круг. Семейный круг.)
Какие пословицы о семье вы знаете? Какой смысл в них заложен?
О какой русской игрушке эти слова из энциклопедии: «Она олицетворяет идею крепкой семьи, достатка, продолжения рода, несет в себе идею единства»? (О матрешке).
Какая птица олицетворяет семейный очаг и материнство? (Аист)
Ребенок моего отца- мне не брат. Кто это? (сестра)
Какое растение олицетворяет одновременно и родного, и приемного родственника? (Мать-и -мачеха).
Содержание одной из статей Всеобщей декларации прав человека таково: «Брак может быть заключён только при обоюдном и свободном согласии обеих сторон». Назовите сказку Андерсена, в которой её героями эта статья нарушается. («Дюймовочка».)
В какой сказке Андерсена нарушено право ребёнка: «Дети имеют право жить со своими родителями, и никому не позволено их разлучать»? («Снежная Королева». Из дома бабушки Снежная Королева увезла маленького Кая в свой ледяной дворец.)
Притча. Семейное счастье.
В одном небольшом городе жили две семьи. В одной семье муж с женой часто ссорились, обвиняя друг друга во всех неприятностях, и постоянно выясняли, кто из них прав. В другой семье царил мир, не было ни ссор, ни скандалов. Удивляется строптивая жена, почему другие дружно живут, а у них так не получается. Завидует чужому счастью. Однажды она говорит мужу:
– Сходи, посмотри, почему они не ссорятся.
Пошел муж к соседскому дому, притаился в саду под открытым окном. Слушает.
А хозяйка как раз в доме порядок наводит, пыль с дорогой вазы стирает. Вдруг зазвонил телефон, она отвлеклась и оставила вазу на краешке стола: вот-вот упадет. Тут ее муж заходит в комнату. Зацепил случайно вазу, она упала и разбилась об пол.
«Вот, наконец-то сейчас и у них скандал будет!», — подумал сосед под окном.
Вернулась жена, вздохнула и говорит мужу:
– Прости меня, дорогой. Моя вина, что я вазу так неаккуратно поставила.
– Да что ты, милая. Это я виноват. Поторопился и вазу не заметил. Ну, ничего. Пусть не будет у нас большего несчастья.
…Вздохнул сосед под окном. Ушел домой расстроенный. Жена спрашивает:
– Ну, что, подсмотрел?
– Да!
– Ну, и что там у них?
(- Как вы думаете, какой был ответ соседа своей жене? Все высказывают свое мнение, а затем зачитывается концовка этой притчи)
– У них-то – все виноваты. Это у нас каждый прав!
А ещё очень хорошо, когда члены семьи стараются прислушиваться к мнению друг друга, чем ещё больше сохраняют теплую, семейную атмосферу. Какие семейные традиции вы можете назвать? (Участники приводят примеры).
Игра 3 “Собери пословицу”. Все пословицы рассыпались и вам нужно их собрать, и рассказать, о чем они говорят.
«За семейным столом еда вкуснее».
«На что и клад, коли в семье лад».
«Вся семья вместе, так и душа на месте».
«Вместе тошно, а врозь скучно».
«Любовь да совет – так и горя нет».
«Семья – печка: как холодно, все к ней собираются».
«Семь я – семья».
«Семья – награда. Что дороже клада».
Завершающий этап.
- Сегодня Вы осознали собственные семейные ценности, познакомились с тем, как избежать семейных проблем.
-Мы сегодня отлично поработали, лучше познакомились друг с другом, мне все очень понравилось, а вам?
- Как вы думаете, наш класс можем назвать СЕМЬЕЙ?
Стихотворение:
В семейном кругу мы с вами растем.
Основа основ- родительский дом.
В семейном кругу все корни твои,
И в жизнь ты выходишь из семьи.
В семейном кругу мы жизнь создаем.
Основа основ- родительский дом.
Звучит песня «Родительский дом».
5 889
10 695 
