Сценарий праздника «День матери»
Разработала: Кузьмина Наталья Ивановна
Вед: Добрый день, наши дорогие мамы и бабушки!
Мы не случайно собрались сегодня в нашем уютном зале. Ведь именно сегодня мы отмечаем такой замечательный праздник, как День Матери.
Поздравляем вас, вы самые чуткие, самые нежные, заботливые, трудолюбивые, и конечно же, самые красивые.
Слово «МАМА» на всех языках мира звучит примерно одинаково. И это неудивительно. Ведь мама в любой стране остается МАМОЙ.
Давайте поаплодируем всем женщинам, которые испытали это прекрасное чувство, чувство материнства. И начнем наш праздничный вечер .
Вед:Кто любимей всех на свете? Это сразу скажут дети.
1. Кто на свете всех родней?
Дети хором: Мама!
2. Кто нас любит всех сильней?
Хором: Мама!
3. Кто нас в садик провожает?
Хором: Мама!
4. На ночь сказку кто читает?
Хором: Мама!
5. Кто на свете всех умней, всех красивей и добрей?
Хором: Мама!
Вед:2 эстафета «Завтрак» (для мам)
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив каждой команды, стоит мама и держит в руках сковороду. У каждого участника в руках ложка с яйцом от киндер-сюрприза. По сигналу первые номера добегают до мамы, "разбивают" яйцо (раскрывают) в сковороду и возвращаются назад. Выигрывает команда, которой удаётся выполнить это задание первой.
Вед: Дорогие мамы, вам предлагается пройти полосу препятствий.
Утро:
- Зарядка - вращаем обруч на талии ;
Ребенок проснулся- перепеленать;
Смотать клубок размотанный старшим ребенком;
Сходить в магазин или на рынок
; Вечер
- сесть в кресло отдохнуть.
Вед: И следующее испытание будут проходить наши дети! Я предлагаю нашим девочкам собрать «бусы» для мам (девочки начинают нанизывать бублики на ленту, собирая «бусы». Та участница, в бусах которой окажется больше бусин-бубликов, становится победительницей и её мама получает титул Бубличной королевы.)
Вед:А теперь посмотрим, какие из наших ребят помощники. Мамы выстирали белье, детям осталось его только повесить сушить.
«Повесь белье» (для детей)
Команды строятся перед линией старта в колонну по одному. Напротив каждой команды натянута верёвка и посередине беговой дорожки стоит корзина с платочками и прищепками. По сигналу первые игроки команды добегают до средней линии, берут из корзины один платочек и прищепку, добегают до верёвки и вешают платочек, закрепив прищепкой, возвращаются назад и передают эстафету другому участнику. Побеждает команда, выполнившая задание быстро и правильно
Конкурс:«Супер – причёска». Мальчикам необходимо из подручных материалов сделать прическу маме.
Конкурс: «Где мой ребенок?»
Маме завязывают глаза и ставят на центр зала. Несколько детей, в том числе и ее ребенок, берутся за руки и ходят хороводом вокруг мамы. А мама своими руками трогает их головы и определяет своего ребенка..
Вед:Попрошу вас дружно встать, будем мы сейчас играть. Будем с бубном мы играть да под музыку вместе танцевать… Ты катись веселый бубен, Быстро, быстро по рукам, У кого остался бубен, Тот сейчас станцует нам. (Танцует ребенок с мамой)Мамы и дети пытаются станцевать под мелодии: 1.«Ламбада», 2. Рок-н-ролл (Элвис Пресли, 3. «Лезгинка»,4. Танец «Весёлые утята», 5. Танец маленьких лебедей (из балета «Лебединое озеро).
Вед:Дорогие мамы! Вы, наверное, хорошо знаете своих дорогих деток. А дети в свою очередь очень хорошо знают своих мам. Даже нарисовали вот такие замечательные портреты. Но, к сожалению ни один портрет не подписан. Сейчас мы посмотрим, узнаете ли вы свои портреты по рассказам ваших детей о своей маме. (На портретах с обратной стороны заранее написан рассказ ребёнка о маме: например, любимое блюдо, певец, цветы, любимое занятие, профессия и т. д.)
Вед: А сейчас для наших мам и бабушек проводится беспроигрышная шуточная лотерея.
(РАЗДАЧА НОМЕРКОВ)
Шуточная лотерея для родителей
1. Чтоб записать, куда ушла получка,
Вам очень пригодится эта ручка!
2. А вам не будет горько - будет сладко,
Поскольку вам досталась шоколадка.
3. Вы будете бодры и энергичны,
И потому весь год пройдет отлично!
(Кофе)
4. Приз достался этот вам,
чтобы грызть по вечерам. (семечки)
5. Поспешите, получите,
вам - блокнот, стихи пишите.
6. Да, билет счастливый ваш,
так держите карандаш.
7. Вы остались не в убытке –
выигрыш катушка ниток.
8. Чтобы носик и лицо были чистыми,
на билет попало мыло душистое.
9. Вам хотелось бы рояль?
А достался календарь.
10. Наверно вы любите письма писать,
Тогда получите вот эту тетрадь
11. Вы билетик взяли цепко.
Ну, теперь уж не зевайте!
Мы вручаем вам прищепку,
хоть куда её цепляйте.
12. Шар воздушный получите –
в космос к звёздам полетите.
13. Подарка лучше нет,
чем вместительный пакет.
Приз скорее получите,
что хотите, то носите.
14. Повезло же вам, дружок,
испечёте пирожок.
Есть для вас у нас секретик –
свеженьких дрожжей пакетик.
15. Счастье в руки Вам попалось,
большое яблоко досталось. (Яблоко)
16. Красивой будет ваша челка
с доставшейся вам заколкой
(заколка для волос)
17. Получите-ка от приза восторг
Получите- ка мусорный мешок
(мешки для мусора)
18. Протяните вашу руку
получить головку лука.
19. На нас просим не сердиться,
крышка тоже пригодится.
20. Вдруг разбогатеете,
конверта не имеете.
Вам хотим его вручить,
деньги будете хранить!
Конкурс «Лучшая певица»
Мамам предлагается спеть под фонограмму детские песни. Но иногда во время исполнения фонограмма затихает, а мамы продолжают петь, ведь для них главное — не сбиться. Через некоторое время фонограмма вновь прибавляется и становится понятно, справилась участница с заданием или
Конкурс «Мама собирается на работу»
Конкурс проводится для девочек. На столиках лежат бусы, губная помада, зеркальце, клипсы и сумочка. По команде ведущего, участники должны надеть на себя клипсы, бусы, накрасить губы, взять сумочку и добежать до противоположной стены.
Вед: Вот и подошел к концу наш праздник! Но мы хотим пожелать вам, дорогие мамы, что праздник никогда не заканчивался в вашей жизни и в вашей душе! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки — от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье!
Отчет воспитателей старшей группы « Сказка» о проделанной работе за 2016 -2017гг
Воспитатели: Кузьмина Наталья Ивановна
Грищенко Олеся Александровна
Списочный состав группы составил 35 ребенок, из них 14 девочек и 16 мальчиков.
Педагогический процесс в течение года был ориентирован построение работы ДОУ в соответствии с ФГОС. НОД проводилась в соответствии с основной образовательной программой ДОУ, согласно тематическому и календарному плану группы.
В работе с детьми реализуем основную образовательную программу, разработанную на основе программы "От рождения до школы" под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. Ведущими целями которой являются создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, формирование предпосылок к учебной деятельности, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.
Используем формы работы с детьми включая индивидуальную, групповую и фронтальную.
В группе были созданы все условия для успешного развития каждого ребенка в физическом, социально-личностном, познавательном, речевом, художественно-эстетическом развитии.
Серьезное внимание уделяли здоровью детей и, решая задачи сохранения и укрепления здоровья детей, в своей работе использовали разнообразные формы и методы: ежедневно проводилась, и проводятся утренняя гимнастика, гимнастика после сна, дыхательные упражнения, пальчиковая гимнастика, физкультминутки, дидактические, подвижные игры и упражнения в течение дня.
Развивающая среда создана с учетом возрастных и индивидуальных особенностей, игровые центры обустроены с учетом гендерного воспитания, все центры пополнены новыми пособиями, играми и игрушками.
В группе оформляли такие выставки, как «Правила дорожные знать каждому положено» - рисунки по ПДД, «Просторы космоса» - рисунки и поделки ко дню космонавтики, «8 марта», «Праздник светлой Пасхи», «Рукавичка для Деда Мороза», «День Святого Валентина», «День смеха» рисунки и поделки. Были оформлены выставка рисунков к 9 мая, а так же другие выставки в соответствии с темами недели календарного плана.
В родительском уголке обновляется информация, помещаются различные консультации: «Учить стихи нелегкий труд», «Поведение в общественном транспорте», «Игры на внимание для дошкольников», «Как поддержать детскую инициативу?», «Ребенок и компьютер». Консультации по ЗОЖ: «Профилактика простудных заболеваний, гриппа у детей», «Витаминный календарь» (по временам года).
Родители также помогали в приобретении дидактических и развивающих игр, выполняли рекомендации педагогов по обучению и воспитанию детей.Так же родители своими руками вмести с детьми мы делали маски сказочных героев для настольного театра, сундучки для их хранения. Подготовили атрибуты к с/р игре «Интернет – кафе», «Библиотека», сшили жилетки для с/р игры «Водители». Оформили дидактические игры: «Лото: дорожные знаки», «Если малыш поранился», «Как избежать неприятностей»
В течение учебного года наша группа с большим интересом принимала участие в тематических праздниках: «Новогодняя сказка», «Лучший праздник - праздник мам!», «Весенний праздник», «Мы должны все помнить и чтить».
Совместно с музыкальным руководителем и воспитателями других групп было проведено развлечение «Масленица».
Стало доброй традицией проводить в группе праздники «Мой день рождения».
Воспитанники группы принимали активное участие в различных конкурсах:
1. Конкурс « Весенняя капель» цыганский танец (сертификат участника)
2. Городской конкурс « Мой дружок», рассказ о домашнем животном на якутском языке Атласов Тимур (Сертификат участника)
3.Конкур «Два голоса» (Се
4.Конкус « Две звезды»
5. Дошкольники вместе с родителями участвовали в конкурсах рисунков, выставках поделок ДОУ: «Мастерская Деда Мороз».
В группе систематически проводилась работа по взаимодействию с родителями. Составлен перспективный план, в нем указаны все совместные мероприятия, консультации, родительские собрания, наглядно-стендовая информация: «Уголок для родителей», «Наше творчество». В свою очередь родители охотно шли на контакт и старались участвовать во всех совместных мероприятиях группы и ДО