СЦЕНАРИЙИ ПРАЗДНИКА «ПРОЩАНИЕ С 3-м КЛАССОМ» ( 2018-2019 )
Учитель: Здравствуйте! Сегодня --- мая. Чудесный весенний день! Солнце ваших улыбок светит ярко. Настроение безоблачное. К нам движется теплый фронт искренних и добрых слов. Возможны громовые раскаты смеха с порывами аплодисментов и редкий попеременный дождь из слез радости и печали. Температура воздуха согревает сердца, поднимает настроение, а легкий ветерок разгоняет облака грусти и позволяет наслаждаться жизнью. Я и спонсор нашего выпуска – компания «Родитель» - желает вам приятного просмотра.
-Здравствуйте, дорогие дети и родители! Сегодня мы собрались, чтобы проститься с нашим 3- классом!
Проверим, все ли собрались!
- Любители поговорить с соседом есть?
- Те, кто любят ссориться и тут же мириться, пришли?
- Любители писать записки на уроках?
- Самая болтливая половина класса, т.е. мальчики, собрались?
- Те, кто на уроках шумят, что листья шуршат, т.е., девочки, присутствуют?
- Головная боль Марины Михайловны , явились?
- Дети, чей любимый день недели – воскресенье, а любимое время года – лето, здесь?
- А родители, любящие, когда дети спят или нахолятся на уроках, пришли?
- Все собрались, начинаем!!!
Ведущие:
Вот и опустела наша школа.
Коридоры гулкие молчат.
Не зовёт нас в класс звонок весёлый,
Но зато так звонок смех ребят!
Нам жалко расставаться с 3 классом,
Но мы не будем горевать напрасно.
Мы летом отдохнём, ну а потом
Все дружно в 4-ый перейдём..
1.Из года в год,
Из класса в класс
Ведет неслышно время нас.
И час за часом,
День за днем
Так незаметно мы растем.
2.Три года были мы в пути,
Куда же дальше нам идти?
Все вместе, дружно, враз
Пойдем, друзья, в четвёртый класс!
3.Три года пролетели,
Как быстрые три дня.
Мы повзрослеть хотели,
День каждый торопя.
4.Мы прощаемся с третьим классом.
Лето, лето – мы рады тебе!
Отдохни от нас, милая школа,
Мы вернемся к тебе в сентябре!
5.Третий класс промчался скоро,
Мы в четвёртый перешли,
Выросли мы быстро-быстро,
Мы уже не малыши!
Вот и кончились уроки,
Будем снова отдыхать
И, у речки загорая,
Будем школу вспоминать.
Вспомним школьные заданья
И весёлый дружный класс.
Ведь учитель летом добрый
Тоже думает о нас.
Скоро в школу мы вернёмся,
Будут снова холода.
Но от нашей дружбы крепкой
Будет нам тепло всегда.
Снова школьные предметы
Будем вместе изучать.
И желательно как прежде
Нам пятёрки получать.
Но всё это чуть-чуть попозже
Наше лето впереди,
Вот каникулы настали!
Школа, ты нас подожди!
Пожелай успехов, счастья,
Хорошенько отдохнуть!
В сентябре нам вновь встречаться,
Где ты скажешь « В добрый путь!»
12. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок!
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный денёк!
Песня Оранжевое небо
13) Школа! Школа! Ты - начало
Всех профессий и дорог.
Ты нам другом верным стала,
Чтобы по сердцу занятье
В жизни выбрать каждый смог.
14) Провожает ребятишек
Первый, третий класс, второй
И у каждого сегодня
Будет праздник выпускной!
15) Мы сегодня очень рады
Видеть в нашем классе вас.
Вместе подведем итоги,
Дружно вступим в 4-ый класс!
Учитель: Собрались сегодня в этом классе
Ученики, родители, учителя!
Всем веселья, радости желаем,
Успехов везде и всегда!
16. В классе так заведено –
.Все мы вместе, заодно,
Все мы – дружная семья,
Хоть отдельно каждый – Я.
- Наш класс – это СЕМЬЯ. - А вот какая наша семья, мы сейчас узнаем.
- Если вы согласны со мной, то говорите громко: Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый умный,
Десяток хватит ли едва!
Мы вам скажем непременно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый шумный,
Что кружится голова!
Мы вам скажем честно-честно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый дружный,
Просто не разлей вода!
Мы вам скажем без сомненья:
Это класс наш - Да! Да! Да!
Класс наш в школе самый лучший,
Потому что мы – семья!
Мы вам скажем дружно-дружно:
Это класс наш - Да! Да! Да!
- Вот такая наша школьная семья.
- Ей уже три года. И год от года она будет все крепче, все дружней!
17.В нашем классе девочки самые красивые.
Добрые, не вредные и такие милые!
Мы своих девчонок очень уважаем
И от неприятностей всегда их защищаем.
18.Наши мальчики – защита,
И подмога нам во всём.
Никогда нас не обидят,
С ними дружно мы живём.
Песня из чего же сделаны наши…
Учитель:
В течение учебного года было много интересного, а также случались веселые моменты.
Сценка «Весёлые уроки»
Ведущий: Урок математики.
1Учитель: Петрова, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?
Ученик : Десять рублей.
Учитель: Да ты просто не знаешь математики!
Ученик : Нет, …, это вы не знаете моего брата!
2.Учитель: Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ...
Ученица… направляется к двери.
Учитель: …, ты куда?!
Ученица…: Домой побежала, конфеты есть!
3. Учитель: …, ответь пожалуйста, сколько будет трижды семь?
Ученик: …, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!
Ведущий: Урок русского языка.
4.Учитель: Какого рода слово «яйцо», …?
Ученик: Никакого.
Учитель: Почему же?
Ученик: Потому что неизвестно, кто из него вылупится: петух или курица.
5. Учитель: .., неси сюда дневник. Поставлю в него твою вчерашнюю двойку.
Ученик: У меня его нет.
Учитель: А где же он?
Ученик: А я его другу отдал - родителей попугать!
6.Учитель: определи род слов: «стул», «стол», «носок», «чулок».
Ученик: «Стол», «стул» и «носок» - мужского рода, а «чулок» - женского.
Учитель: Почему?
Ученик: Потому что чулки носят только женщины
7.Учитель: Почему,.., уроки за тебя всегда делает отец?
Ученик: А у мамы нет свободного времени!
8.Учитель: .., признайся, кто тебе домашнее задание сделал? Ученик: Не знаю. Я рано лег спать!
9.– Папа, люди могут писать с закрытыми глазами?
- Конечно!
- Тогда закрой глаза и подпиши мой дневник.
10– Ну, как твои дела в школе?
- Плохие. Учитель всё время спрашивает и спрашивает. Наверное, сам ничего не знает.
11– Дениска, ты опять получил двойку? Может быть, ты не понял вопрос учителя?
- Нет, папа, я понял его вопрос. Это он не понял мой ответ.
12– Опять схватил двойку?
- Папа, а как ты догадался?
- Да у тебя на лице написано!
- В следующий раз умоюсь!
13– Ты, почему вчера не был на физкультуре?
- Нога болела.
- А сегодня не болит?
- Но сегодня же нет физкультуры!
14- Вот ты написал последнее предложение диктанта. Что тебе нужно поставить в конце?
- Пятёрку!
16– Молодец, правильно решил задачу. А как ты проверишь?
- А зачем проверять – вы же сами сказали, что правильно!
17- Что происходит с лягушками зимой?
- Они улетают на юг.
18.- На доске нарисован равносторонний треугольник.
Учитель спросил:
- Скажи, Женя, сколько углов в равностороннем треугольнике?
- Два!
- Ну что ж, вот « два» и получай!
- Эх, - почесал затылок Женя, - зря я не сказал «5»!
- Мы надеемся, вы поняли, что это шутки.
- А сейчас мы предлагаем проверить кто внимательней мальчики или девочки? Игра «Мальчики-девочки, девочки-мальчики».
- Правила игры: быть внимательными и правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слова «девочки, девчонки» (говорят только мальчики), а где нужно – «мальчики, мальчишки» (говорят только девочки)
На розыгрыш по мотогонкам
Стремятся только лишь … (мальчишки)
Играют в бантики и мишки,
Конечно, только лишь … (девчонки)
Любой ремонт устроят тонко,
Конечно, только лишь … (мальчишки)
Весной венки из одуванчиков
Плетут, конечно, только … (девочки)
Болтали час без передышки
В цветастых платьицах … (девчонки)
Коньки на льду чертили стрелочки
В хоккей весь день играли … (мальчики)
Боятся темноты, трусишки.
Все, как один, они – … (девчонки)
Болты, шурупы, шестерёнки
Найдёшь в кармане у … (мальчишки)
Шёлк, кружево и в кольцах пальчики.
Выходят на прогулку … (девочки)
При всех померяться силёнкой,
Конечно, любят лишь … (мальчишки)
Себе завязывают бантики
Из разных лент, конечно, …. (девочки)
Носили форменные фартучки
В старинной школе только... (девочки)
Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы "К": кино, конфеты, каникулы, качели, клубника, капитал, клад, киндер-сюрприз.
А вот буква "Д" отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Вчера на дверях школы появилось объявление: "Потерян дневник Двойкина Димы. Нашедшего прошу не возвращать ни в коем случае".
За 3 года учёбы мы так поумнели, что даже русские народные пословицы можем сами приспособить на новый лад. Не верите? Тогда слушайте!
- Кашу маслом не испортишь …
1. - …сказал догадливый, ставя на всякий случай лишнюю запятую в диктанте.
- Кто ищет, тот всегда найдёт…
2. - …подумал сообразительный, заглядывая во время контрольной в тетрадь к соседу.
- Много будешь знать – скоро состаришься.
3. - …решил спокойный, когда получил очередную двойку на уроке.
- Делу время – потехе час.
4. - …сказал весёлый, прогуливая урок.
Шустрые, спортивные, смелые, активные, сообразительные, любознательные. Так говорят о нас учителя. А так говорят мы сами о себе.
1. Если мы возьмёмся за дело – делу не сдобровать.
2.Мы - любители поболтать на уроках.
3. Ссоримся и тут же миримся.
4. Помогаем друг другу писать без ошибок.
5. И примеры с задачами тоже помогаем друг другу решать без ошибок.
6. Гордимся и дорожим девочками, их у нас мало, меньше, чем нас.
7. Самые шумные на перемене.
19.Непременно! Непременно
Зазвонит сейчас звонок!
Перемена! Перемена!
Сколько радости для ног!
Успеваем целым классом
Мы устроить тарарам,
Выдрать пуговицы с мясом,
Похудеть на килограмм,
Успевает Вася Боре
Дать подножку в коридоре,
А потом и Боря Васе
Успевает нос «расквасить»!
И неясно, чья взяла?
20. Наступает перемена,
Все мальчишки на ковре.
Кто-то влезть хотел на стену,
Кто скатился по стене.
Кто под партой бодро скачет,
Кто-то ищет свой пенал.
А ведь это просто значит,
Что наш класс на уши встал.
21: Перемена у нас,
Очень рад весь наш класс,
И такой шум стоит,
Что в ушах звенит.
Если в это время к нам
Вдруг зайдет Жан-Клод Ван Дам -
Очень испугается и быстро убежит.
Детское счастье - в школе перемена,
На уши мы встанем, конечно, непременно!
22. Вот и окончен 3-ий класс,
Он интересным был для нас.
Делили мы и умножали,
Задачки сложные решали.
Падежи мы узучали
И существительные склоняли.
Урок русского языка. Сценка.
Действующие лица: учитель и ученик Петров
Учитель: Петров, выйди к доске и прочитай рассказ.
Ученик выходит к доске и читает
“Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться.”
Учитель: Прекрасно! Подчеркни в своём рассказе все имена существительные.
Ученик подчёркивает слова: «папа», «мама», «Вову», «поведение», «Вова», «обещание».
Учитель: Готово? Определи, в каких падежах стоят эти существительные. Понял?
Ученик: Да!
Учитель: Начинай!
Ученик: “Папа и мама”. Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.
Ругали кого, чего? Вову. “Вова” - это имя. Значит, падеж именительный.
Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у “поведения” падеж творительный.
Вова молчал виновато. Значит, здесь у “Вовы” падеж винительный.
Ну, а “обещание”, конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал !
Вот и всё!
Учитель: Да-а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Петров. Интересно, какую отметку ты предложил бы себе поставить?
Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!
Учитель: Значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - “пятёрку”?
Ученик: В предложном!
Учитель: В предложном? Почему же?
Ученик: Ну, я же её сам предложил!
Сценка «Как Вова писал сочинение»
Мальчик (сидит за столом, развалившись, перед ним тетрадь и ручка).
Ведущий. Вова развернул тетрадь.
Мальчик. Что ж, сейчас начну писать.
Сочинение такое -
"Я у бабушки в гостях".
Напишу одной рукою,
Для меня это - пустяк!
Отдыхай, моя тетрадка,
От ошибок в этот раз:
Я писать намерен кратко,
Избегая лишних фраз!
Ведущий. И красиво вывел Вова:
Мальчик. Я пришёл - её нет дома.
Песня про бабушек
Учитель:
Знаю дети, давалось вам всё не легко,
Но если приложить старание и терпение,
То будет всё у вас хорошо!
Учитель:- В наших сценках действующими лицами были также папы и мамы .Они всегда приходили к вам на помощь.Эти стихи посвящаются вам.
23. Спасибо мамам, папам нашим
За то, что мы вот здесь сейчас,
За то, что мы сегодня с вами
Закончили свой третий класс
24 Без вас, наши папы, без вас наши мамы,
У нас не учёба была бы, а драма.
Без вас тяжелейший учебный процесс,
Для нас потерял бы давно интерес.
25 Родители наши нас учат терпенью,
Чтоб наше ученье не стало мученьем.
Вы нас заставляете в школе учиться –
Мы просто обязаны вами гордиться!
26 Вы терпите наши капризы и лень,
О нас беспокоитесь вы каждый день,
Вы учите с нами уроки до пота…
Спасибо вам всем за тепло и заботу! (хором)
Мы сейчас родителям экзамен
А сейчас мы приглашаем
С нами вместе поиграть.
Мы заданья предлагаем,
Вам за них ответ держать
Экзамен для родителей.
1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? Портфель.
2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача. Дежурный.
3. Самое любимое слово любого ученика. Каникулы.
4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор. Звонок.
5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. Оценка.
6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный… Его любит носить учитель…Журнал
7. Учреждение, куда принимают неграмотных. Школа.
8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. Задача.
9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют. Домашние задания.
Учитель: Молодцы наши мамы, папы и бабушки, они достойно справились с экзаменом и переходят в 4 класс.
Учитель. Дорогие папы и мамы, дедушки и бабушки! Эти слова благодарности вам. Вместе со своими детьми вы учили таблицу умножения, знакомились с новыми литературными произведениями, изучали явления природы, растения, животный и строение тела человека. Вам, дорогие, наше огромное спасибо!
упражнения решать.
27. Благодарим родителей
Они нам помогали
И просьбы очень разные охотно выполняли.
28.Подводя итоги этого года
Мы всем вам скажем без прикрас
У нас ведь самый классный класс!
29.А родители у нас?
Тоже супер, Высший класс!
Учитель. Вот и подошел к концу третий год обучения. Впереди летние каникулы и новая страничка жизни - 4-й класс. И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители пер еведены в 4-й класс.
За этот год наши ребята достигли хороших результатов, многому научились и повзрослели. Желаем всем за лето хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеемся что, лето будет позитивным и творческим. Может быть, вы совершите новые открытия и расскажете о них классу осенью.
30 Светит в мае солнце ярко.
Расцвели вокруг цветы.
За окошком стало жарко.
Рад им и я, и ты.
31 Сегодня, закончен последний урок!
Последний звенит в коридоре звонок. Мы сумку под мышку и мчимся в припрыжку
И дружно шагаем за школьный порог.
32.Вот и опустела наша школа:
Коридоры гулкие молчат,
Не зовет нас в класс звонок веселый,
Но зато, как звонок смех ребят.
33 Нынче утро лета. В самом деле
Солнце светом напоило высь.
Мы сегодня повзрослели,
На ступеньку выше поднялись.
- Счастлива поздравить с окончанием учебного года. Хочу пожелать вам крепкого здоровья и прекрасного отдыха.
Вы на каникулах о школе вспоминайте,
Хотя бы, сколько будет 5 плюс 5,
А вечерком порою книгу почитайте
И попытайтесь предложенье написать.
Пусть лето будет солнечным и жарким,
Пусть зарядит здоровьем на весь год,
А осенью все в школу прибегайте
И мы начнем учебный новый год.
Учитель. К окончанию учебного года приготовиться!
Все. Есть приготовиться!
Учитель. Улыбнуться!
Все. Есть улыбнуться!
Учитель. Ладошки для аплодисментов соединить!
В с е. Есть соединить! (Соединяют ладошки и начинают хлопать.)
Учитель. 5, 4, 3, 2, 1. Пуск! Ура!
В с е. 5,4, 3,2, 1. Пуск! Ура! Каникулы!
На этом наш праздник подошел к концу. Спасибо за внимание.
19
2 638
27 700 
