СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Сценарий праздника Науруз

Нажмите, чтобы узнать подробности

сценарий праздника Науруз  на татарском и русском языке

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника Науруз»

7


Тема: Нәүрүз- яз бәйрәме. Навруз-праздник весны.


Цель: Приобщить детей к татарской национальной культуре, воздействием различных средств музыкальной деятельности. Знакомить с татарским национальным фольклором, праздником – Навруз, с помощью татарских стихов, песен, танцев и народных игр. Привлекать к активному участию в веселом празднике.

Предварительная работа: Слушание татарских народных песен и мелодий,

Разучивание песен, стихов на татарском языке. Разучивание танцев и хорово-

дов. Тематическая беседа по сказкам Г.Тукая. Изготовление тюльпанов.

Оборудование: Музыкальный центр. Мультимедиа экран, слайды. Ёлочки, деревья, солнце, ласточки, весенние цветы. (Оформление зала в виде лесной поляны.) Разные атрибуты к играм: тюльпаны, гребень, деревянные ложки, муляжи яйца, мешки.

Роли: Нәүрүз, алып баручы, су анасы, кояш.

ХОД ПРАЗДНИКА:

Ведущий: Исәнмесез, балалар һәм кунаклар! Здравствуйте, ребята и гости! Мы сегодня собрались на татарский народный праздник Навруз. Навруз отмечался в день весеннего равноденствия 21-22 марта. В этот день встречали весну.

Ребята.что означает слово Нәүрүз? Нәүрүз- означает “яңа көн”- “новый день”. В этот день люди веселились от души, радовались приходу весны, готовили угощения, ходили в гости, забывали друг другу обиды, просили прощения, желали хозяевам в новом году здоровья, долголетия и богатый урожай.

Нәүрүз сүзе яңа көн дигәнне аңлата. Бу көнне өйдән-өйгә кереп, теләк теләп ,бүләк җыеп йөргәннәр.Йорт хуҗаларына яңа елда саулык-иминлек, кырларга бай уңыш,озын гомер теләгәннәр.Нәүрүз ул - игелек,дуслык бәйрәме. Бу гузәл, язгы матур бәйрәм көнендә кешеләр бер-берсенә кунакка йөриләр, бер берләренә булган үпкәләрен оныталар, бер –берсен гафу итәләр.

Ул бәйрәмдә яз кызы гүзәл Нәүрүзбикә белән Кыш бабай төрлечә көч сынашалар.Биюдә, җырда, төрле уеннарда гел Нәүрүзбикә җинеп чыга.

Когда приходит к нам Навруз,

Цветут сады,цветут поля.

Когда приходит к нам Навруз,

Весною дышет вся земля !

Когда приходит к нам Навруз,

Звучит и музыка и смех.

Поздравления принимаем и сами

Поздравляем всех!

Нәүрүз бәйрәме котлы булсын,

Эче тулы нур булсын !

Нәүрәз көен кем көйләсә,

Ул дәртле һәм бай булсын !

Нәүрүз ,Нәүрүз, зур рәхмәт

Телибез изге, теләк.

Бәйрәм мөбарак булсын !

А сейчас дети прочитают нам стихи о большом празднике Навруз, о встрече весны.


1 ребёнок - Пробудилось все ото сна,

В гости к нам пришла весна! (Таня 3гр)


2 ребёнок - И Навруз на целый год.

Пусть вам счастье принесет. (Эмиль 3 гр)


3ребёнок - Новый день, как новый год,

Радость всем нам принесет! (Софья В. 3 гр)


4 ребёнок - Весна шагает по полям.

В лучах тепла и света.

Сегодня Навруз у нас,

И нам приятно это! (Сафия Л. 3 гр)


5 ребёнок - Нәүрүз килә! Нәүрүз килә!

Күктән нурлар сибелә.

Туган илем, туган җирем

Язны күреп сөенә. (Ралина 5 гр)


6 ребёнок - Нәүрүз килә! Нәүрүз килә!

Нәүрүзне зурлыйк әле,

Гөрләвекләр челтәренә,

Кушылып җырлыйк әле. (Ралина 4 гр)


7ребёнок - Нәүрүз килә! Нәүрүз килә!

Илләр, көннәр ямҗләнә .

Бергәләшеп биергә дип,

Куллар кулга бәйләнә. (Аслан 5 гр)

Ведущая :

Нәүрүз килә , Нәүрүз килә ,

Нәүрүзне зурлыйк әле.

Гөрләвекләр тавышына кушылып

Җырлыйк әле.

- А сейчас дети исполнят песню “ Яз җитә.”

Җырлыйбызмы балалар?


Дети исполняют песню “ Яз җитә “.

/Муз.Д.Файзи , Ф.Кәрим сүзләре./ ( Сборник песен “ Ручеёк”.)

Ведущая :

От забот зима устала. И ура!

Весна настала. Снег под солнцем растопился,

В ручейки он превратился.

Бежит, течёт, поёт вода вместе с ней идёт весна!

Посмотрите ребята на экран, какая красивая природа весной.


Просмотр презентации про весну – «Навруз».


Ведущая:

Как хорошо и красиво стало кругом. Степь проснулась от зимнего сна и

подарит нам яркие и красивые тюльпаны. А значит, пришел на нашу

Землю Навруз – праздник добра, счастья, радости. Символом этого

праздника является цветок-тюльпан. Татарча бу чәчәк – ләлә чәчәге була.


( Ведущая показывает тюльпаны и кладёт их на полянку.Под музыку

в зал забегает Водяная - Су анасы и забирает тюльпаны.)


Ведущая: - Ой, ребятки! Наши тюльпаны забрали. Ты почему наши

цветы забрала. Ты кто такая?


Су анасы: А вы что меня не узнали?.... Я водяная - Су анасы....

А вы знаете кто написал мою сказку?


Дети: Габдулла Тукай.


Ведущая: Правильно. 26 апреля у Г. Тукая будет день рождение. А какие вы сказки знаете Г.Тукая? («Шурале », «Су анасы », «Кәҗә белән сарык.”)

Су анасы , отдай нам пожалуйста тюльпаны, без них наш праздник не продолжится.


Су анасы: Я потеряла золотой гребень. Помогите мне, пожалуйста найти его, тогда верну тюльпаны.


Ведущая: Давайте, ребятки поможем найти золотой гребень. Посмотрите, может он где то лежит.

( все дети смотрят, ищут золотой гребень.)


Ведущая: Вот он нашли. Вот тебе золотой гребень. Отдай нам тюльпаны.


Су анасы: Отгадайте сначала мои загадки, а потом отдам тюльпаны.

- Где я живу? (в воде)

- Как по - татарски будет весна? (яз)

- Назовите три месяца весны. (март, апрель, май )

- Когда праздник Навруз отмечают? (21 марта)

- Что означает слово Навруз? (яңа көн – новый день)

- Молодцы! Отгадали. Вот вам тюльпаны.


Ведущая: Наш праздник продолжается.

Проснулись ручейки, Опять запели птички.

И на наш праздник прилетели птички. Давайте на них посмотрим.


Просмотр презентации про птиц весной



Ведущая: Птицы нам принесли весточку о том, что к нам идёт сама Навруз. Давайте её позовём. Но тут нужно произнести волшебные слова, и тогда придет Навруз. Послушайте и повторяйте за мной: «Навруз, Навруз, Навруз мөбаракбад!»

(дети зовут Навруз. Под музыку появляется Навруз.)


Навруз: Исәнмесез, балалар һәм кунаклар. Мин яз кызы - Нәүрүзбикә.

Сезне бәйрәм белән котлыйм.Нәүрүз мөбәрәк булсын !

Хуш , киләсең Нәүрүз .

Разливайся веселье, словно солнца яркий свет.

Здравствуй, праздник наш весенний,

С Наврузом всех, всех, всех!


Ведущая: Ребятки, давайте Навруз подарим песню про солнышко.


Дети исполняют «Кояш» ср гр


Нәүрүзбикә: Әйе балалар дөрес, кояш язның байлыгы. Ә хәзер, әйдәгез, кояшны да кунакка чакырыйк.


Бергә:

Кояш чык! Болыт, кач!

Без уйнарбыз, җылыткач!

Кояш:

Здравствуйте мои милые ребятки. Здравствуйте гости дорогие. Хәерле көн! Я очень рада вас видеть. Весна уже началась, песенки свои распевает, красивые звуки на землю посылает.

Су анасы: Ой, в глаз мне что-то попало.


Кояш: Это мои помощники, солнечные лучики! Ну-ка девочки-рукодельницы давайте украсим наш праздник и станөуем танец с красивыми платками. А помогут нам мои весенние солнечные лучики»

Танец с платками


Ведущая: Мы знаем, что Навруз приходит в день весеннего равноденствия,

Когда день и ночь равны. Давайте поиграем в игру «День и ночь», «Көн-төн»


Проводится игра « День и ночь»- “Көн-төн”.

Ребята – птички, солнце – главный игрок, когда солнце встает и говорит «День наступил», гуляет, то и птички летят, гуляют по залу. А когда солнце говорит «Ночь наступила» все ложатся спать.


Су анасы: Вам понравилось играть? А теперь давайте поиграем в татарские национальные игры. Татар халкы уеннарын уйныйбызмы?


Алып баручы: Әйдәгез, уйныйк балалар, уйныйбыззмы?

  1. Уен: «Урындыклар». Мин хәзер урындыклар тезәм, ә сез миңа булышыгыз әле, урындыклар санын санагыз яме. 1,2,3,4,5,6,7 Ничә урындык? (7). Ә хәзер балаларны саныйбыз, кызлар килегез әйдә, миңа 8 кыз кирәк.


Көй башлануга балалар түгәрәк ясап куелган урындыклар тирәли бииләр. Көй туктауга урындыкка утырып калырга тиешләр, урындыксыз калган уенчы уеннан чыгарыла. (урындыклар саны уенчылар саныннан ким алына)


2. эстафета уены: «Йомырканы кашыкка салып йөгерү».


  1. Эстафета уены: «Капчык белән йөгерү»


4. Эстафета уены “Ат чабышы”


Нәүрүзбикә: Әйдәгез сезнең белән “Чума үрдәк, чума каз” уеннын


Чума үрдәк, чума каз,

Чума үрдәк, чума каз.

Тирән үлне ярата шул, ярата,

Тирән күлне ярата шул, ярата.

Алсу үзенә иптәш эзли,

Алсу үзенә иптәш эзли.

Белмим кемне ярата шул, ярата.

Ул Азатны ярата шул ярата.


Кояш: А мне пора согревать поля и луга! До свидания ребята! Саубулыгыз!

/Кояш китә/

Алып баручы:

Нәүрүз бәйрәме котлы булсын

Эче тулы нур булсын,

Нәүрүз көен кем көйләсә

Ул дәртле һәм бай булсын!

Навруз: Пусть весна принесет вам счастья, здоровья и удачи!

Язлар, жәйләр имин килсен,

Күк йөзе аяз булсын,

Барчабызга сәламәтлек,

Бәхетләр алып килсен.


Ведущая: Вот и наступила долгожданная весна. Навруз остаётся вместе с нами. Она нас будет каждый день встречать на улице с тёплым солнышком. Безнен бәйрәм тәмам. На этом наш праздник закончен. Удачи всем .До свидания. Саубулыгыз.

























Использованная литература:


  1. “ Ручеёк”. Казань. Татарское книжное издательство,1989г.

  2. Шаехова Р.К. Региональная программа дошкольного образования.-РИЦ, 2012-208с.

  3. Г.Тукай. Избранное. Казань. Татарское книжное издательство, 1978г.

  4. «Жырлыйк эле».( Любимые песни на татарском языке). Казань. Татарское книжное издательство,1980г.

  5. CD диск «Туган телдэ сойлэшебез». Методик кулланма очен аудио- кушымта. Компания « АКСУ»2012г www.aksu.studio.ru

  6. muzofon.com .

  7. tmk-khu.ucoz.com

  8. https://edu.tatar.ru