Сценарий праздника МАСЛЕНИЦА

Сценарий праздника «Масленица» в старшей группе

Цель: приобщение детей дошкольного возраста к народным традициям.

Задачи: создать настроение торжества и веселья; совершенствовать двигательные умения и навыки детей; доставлять детям радость от народных игр, песен; воспитывать любовь к народным играм, традициям.

Оборудование: муз. центр, флэшка с музыкой, чучело Масленицы, маска-шапочка Солнца, 2 баскетбольных кольца, 2 санок-ледянок, 2 пары мини-лыж, снежки по кол-ву детей, по 10 блинчиков желтого и оранжевого цвета, блюдо с блинами по кол-ву детей.

Ход праздника

Дети заходят в зал и идут по кругу под р. н. п. «Здравствуй, милая весна!»

Ведущий (в русском нар. костюме, находится в центре круга) :

Внимание, внимание!

Весёлое гуляние!

Собирайся скорее, народ!

Вас что-то интересное ждёт!

Будем все мы веселиться,

В пляске весело кружиться!

Под р. н. мелодию выходит скоморох.

Скоморох: Ой, как много здесь гостей!

Ждёт вас множество затей.

Будем петь да играть,

Праздник весело встречать!

Ведущий: Какой же праздник мы будем сегодня встречать?

Скоморох: Праздник проводов зимы холодной, встречи весны тёплой! В детский сад к нам Масленица пришла, и веселье принесла!

Ведущий: А где же она, Масленица?

Скоморох: Ребята, давайте, позовём Масленицу!

Дети: Масленица! Масленица!

Под р. н. п. «А мы масленку дожидались» скоморох выкатывает Масленицу.

Ведущий: Ребята, поздоровайтесь с Масленицей! (дети здороваются)

Ай да Масленица! Краса ненаглядная: бровки чёрные, губки алые! Будем петь да плясать, Масленицу ублажать!

Скоморох: Давайте вместе петь и плясать,

Солнце красное зазывать,

Да нашу Масленицу величать!

Хороводная игра «Ровным кругом» (минус «Ой, выйду за село!»)

Ход игры. Дети, взявшись за руки, ритмично идут по кругу.

Скоморох (поёт) :Ровным кругом друг за другом

Мы идём за шагом шаг. Стой на месте!

Дружно вместе сделаем вот так! (с окончанием слов останавливаются и повторяют движение за скоморохом)

Ведущий: Масленица – семейный праздник! Мы собрались всей нашей большой и дружной семьёй, чтобы отметить этот праздник, как это делали в старину. Масленичная неделя у наших предков была наполнена праздничными делами : проводились различные игры и многочисленные забавы, всю неделю пекли блины, да пели песни. Знаете ли вы, что является символом Масленицы? (блин) Почему? (похож на солнце) Правильно, Масленица – праздник встречи с солнышком! Поиграем в игру, встретим солнышко! (фон р. н. мелодия)

Игра «Солнце»

Ход игры. В центре круга – «солнце» (ребёнок в шапочке солнца). Дети идут хороводом и хором произносят:

Гори, солнце, ярче –

Лето будет жарче,

А зима теплее,

А весна – милее!

На 3-ю строку подходят ближе к «солнцу», сужая круг, поклон.

На 4-ю строку отходят, расширяя круг.

«Солнце», на слово «Горю!» догоняет детей. Игра повторяется 2-3 раза, «солнце» меняется другим игроком.

Скоморох: Вот и стало всем теплее.

Вот и стало всем светлее.

Ярче, солнышко сияй,

Землю нашу согревай!

Солнце, солнце жарче грей,

Приходи весна скорей!

Ведущий: Зима на исходе, но не хочется ей уступать место весне, вот она и проказничает, злится, борется с весной, напускает на нас вьюгу и метель.

Игра «Метелица»

Ход игры. Дети встают лицом друг к другу, берутся под правую руку «калачиком» и кружатся под музыку, сначала медленно, потом всё быстрее, с ускорением движений. Побеждает та пара, которая устоит на ногах.

Скоморох: Ребята, как мы забавлялись зимой на улице? (Катались на санках, лыжах, играли в снежки). Так давайте же порадуем напоследок зимушку. Покажем, как мы радовались её приходу и покатаемся для начала на санках.

1. Конкурс-эстафета «Катание на санках» (фон – игровая музыка)

Участвуют 2-е команды. Первый участник садится на санки-ледянки и отталкиваясь катится вперёд до ориентира, бегом возвращается обратно, передаёт санки следующему участнику и встаёт в конец команды. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

2. Конкурс-эстафета «Катание на лыжах»

Участвуют 2-е команды. Первый участник встаёт на лыжи и бежит до конуса, обходит его вокруг, бежит обратно, передаёт эстафету следующему участнику, а сам встаёт в конец команды. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

3. Игра в «снежки»

Под весёлую музыку дети обкидывают друг друга снежками, сделанными ранее дома с родителями из ваты и синтепона.

Ведущий: Вот и славно поиграли, позабавили зимушку. Теперь пора с ней прощаться.

В руки вы снежки возьмите,

Метко в цель вы попадите!

4. Конкурс-эстафета «Прогони зиму»

Участвуют 2-е команды. Первый участник берёт снежок, добегает до ориентира и бросает его в цель (кольцо, тем самым прогоняет зиму и бегом возвращается обратно, передаёт эстафету и встаёт в конец команды. Победа остаётся за командой, у которой большее количество попаданий в цель (кольцо).

Ведущий: Вот и заперли мы зиму крепко – накрепко, чтоб она не вернулась к нам больше в этом году.

Скоморох: Что за время настаёт? Вот зима к концу идёт.

Будем зиму провожать, станем мы весну встречать,

Блинов нажарим – напечём, всех соседей позовём!

5. Конкурс-эстафета «Найди блинчик» (фон Кагарод «Ой, блины, мои блины»)

Ход игры. По залу раскладываются в произвольном порядке блинчики, сделанные из цветного картона. Участие принимают 2-е команды. Одна команда собирает блинчики оранжевого цвета, а другая – жёлтого цвета, до тех пор, пока играет музыка. Выигрывает команда, собравшая большее количество блинов.

Ведущий: Хватит нам уже играть, пора Масленицу провожать!

Наша Масленица, ты широкая,

В детский сад к нам пришла

И веселье принесла!

Масленица, ты прощай,

Всех блинами угощай!

Звучит р. н. п. «Здравствуй, милая весна!», скоморох выносит блины на блюде.

Дети фотографируются с Масленицей на память, после прощаются с ней и уходят в группу пить чай с блинами.