Сценарий праздника «День России»
2026г.
Цель: знакомство дошкольников с праздником «День России».
Задачи:
- учить взаимодействовать в коллективе, прививать культуру общения; способствовать созданию радостного, праздничного настроения, приобщению к государственным праздникам;
- Развивать память, мышление, воображение, связную речь детей, чувство ритма, координацию движений, двигательную активность.
- Воспитывать уважение к государственной символике, к своей стране и Родине, дружелюбие, чувство товарищества и взаимопомощи.
Ход мероприятия:
Дети с флажками входят в зал выполняют упражнение «Россия» (Я.Дегтярева)
Вед. Аленушка: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались с вами чтобы отметить праздник, который отмечается каждый год в нашей стране –День России. День России отмечают 12 июня. Это День рождения нашей любимой Родины. А что такое Родина, давайте узнаем из стихотворения.
Дети:
Что мы Родиной зовем?
Дом, где мы с тобой живем,
И березки, вдоль которых
Рядом с мамой мы идем.
Что мы Родиной зовем?
Поле с тонким колоском,
Наши праздники и песни,
Теплый вечер за окном.
Что мы Родиной зовем?
Все что в сердце бережем,
И под небом синим – синим
Флаг России над Кремлем.
Дети садятся.
Вед: Ребята, у России есть официальные символы: флаг, герб, гимн и неофициальные (берёза,балалайка, валенки, матрёшка и др.)(показывает) А какое животное является символом России и нашего города?
Вперевалку зверь идёт
По малину и по мёд.
Любит сладкое он очень,
А когда приходит осень,
Лезет в яму до весны,
Где он спит и видит сны.
Кто это? (Медведь)
Появляется медведь.
Мишка: Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки! Я в лесу гулял и веселье услыхал, думаю, дай загляну, ребятишек навещу. А что вы празднуете?
Вед. и дети: День России.
Дети:
В сердце ты у каждого, Родина, Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
Мишка: Здорово, это мой любимый праздник.
Вед.: Мишка, оставайся с нами на празднике, будем в игры играть и веселиться.
Мишка: с удовольствием.
Медв. А вы знаете, что у каждой страны есть свои народные сказки. Мы с вами знаем и любим русские народные сказки. Я буду загадывать загадки, а вы должны отгадать, что же это за сказка.
2. Загадки:
1. Он от бабушки ушёл,
И от дедушки ушёл,
Песни пел под синим небом,
Для лисы он стал обедом. (Колобок)
2.Удивительный народ!
Вместе вышли в огород,
Вот друг друга держат крепко,
Потянули…Вот и…(«Репка»)
3. В этом домике не тесно,
Всем зверятам хватит места.
Он не низок, не высок
Стоит в поле. («Теремок»)
4. Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти Маленькие дети? (Семеро козлят)
5. Возле леса на опушке
Трое их живет в избушке.
Там три стула и три кружки.
Три кровати, три подушки. Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? (сказка "Три медведя")
6. Мышка дом себе нашла,
Мышка добрая была:
В доме том в конце концов
Стало множество жильцов (сказка «Теремок»)
7. А дорога далека,
А корзинка – нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок (сказка «Маша и медведь»)
8. Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода –
В ямке от копытца. ("Сестрица Аленушка и братец Иванушка")
Мишка: Молодцы ребятки, все загадки отгадали.
Стук в дверь. Под музыку заходит в зал Незнайка в руках у него цветы и воздушные шары он суетливо оглядывается по сторонам
Незнайка:- Здравствуйте, дорогие детишки и взрослые. Это у вас здесь проходит праздник?
Вед: - Здравствуй, Незнайка, да у нас!
Незнайка:- А где же музыка, танцы, смех и веселье? Почему все сидят такие умные, серьезные, деловые? Я что-то не понимаю, а сегодня тут точно праздник проходит или собрание?
Вед: - Праздник, праздник, Незнайка, проходи, а петь и танцевать мы еще успеем.
Незнайка:- А какой сегодня праздник что- то я не пойму?
Медведь : - Мы отмечаем праздник «День России!».
Незнайка:- Какой, какой праздник?
Медведь : - «День России»! Ты знаешь что нибудь о России!
Незнайка:- Кто я? Конечно…. не знаю, а с другой стороны, мне и не надо знать, если я захочу я позвоню своему другу Знайке и спрошу у него все, что захочу.
Вед: - Мы можем рассказать о России.
Дети:
1. В этот день вокруг красиво
Всюду флаги и цветы.
День России! День России!
Веселимся я и ты.
Почему? Да праздник это!
Отдыхает вся страна!
В этот день в начале лета –
Именинница она!
2. Что такое Родина? Это запах хлеба!
Солнышко лучистое,
Голубое небо.
Это — травы сочные,
Это — реки быстрые,
Это — степи пыльные
И луга душистые.
3. Пусть восходит солнце
Над Россией нашей.
Нет ее любимей,
И милей, и краше!
4. В сердце ты у каждого,
Родина, Россия!
Белые березки, колос налитой.
Нет тебя привольней, нет тебя красивей,
Нет другой на свете Родины такой!
Танец девочек с платками «Я люблю тебя мой край золотистый»
Медв.: Оставайся Незнайка с нами , а мы тебе расскажем и покажем, все, что мы знаем о нашей стране.
Вед: - Любой государственный праздник принято начинать с гимна России.
Незнайка:- Гимн? А что это такое?
Вед. : - Гимн, это торжественная песня о России. Где мы поем о любви к своей стране. Поют гимн на торжественных мероприятиях, встречах, олимпиадах. Во время исполнения все присутствующие встают, снимают головные уборы, и слушают гимн нашей страны. (Незнайка вместе с детьми встает, и слушает гимн вместе с детьми)
Гимн
Незнайка:- Ой, какая песня хорошая, я чувствую, что во мне что-то изменилось.
Вед: - Что же в тебе изменилось Незнайка?
Незнайка:- После исполнения, я стал на много взрослее, умнее. Я обязательно выучу этот гимн и спою друзьям на каком-нибудь торжественном празднике.
Вед: - Правильно, Незнайка. Ведь гимн должен знать каждый ребенок, и взрослый человек, ведь это символ нашей Родины.
Незнайка:- Что, что? Как вы сказали?
Медв.: - СИМВОЛ.
Незнайка:- Что это еще за символ такой?
Вед: - Наша страна богата разными символами: флаг, герб, гимн. Ко всем символам государства надо относиться с уважением, чтить их как память прошлого и достояния современности.
Вед: - Незнайка, чтобы лучше все запомнить нам нужно поиграть в игру.
Игра «Передай матрешку» (дети под музыку передают матрешку, на ком остановилась выходит танцевать)
Дети:
1.Флаг у нас прекрасный —
Белый, синий, красный!
Белый — мир и чистота,
Синий — верность, небеса,
Красный — мужество, отвага…
Вот цвета родного флага!
2. Разноцветный флаг родной, им гордимся мы с тобой!
Все его узнают дети, самый лучший флаг на свете!
Белый цвет – березка, синий - неба цвет.
Красная полоска – солнечный рассвет.
Вед. И сейчас ребята исполнят песню о нашем флаге.
Песня «Белый, синий, красный»
Воспитатель: - А сейчас я проверю вас на внимательность. Я буду вам показывать разные флаги, если вы увидите флаг своей страны, нужно хлопнуть в ладоши, если нет, то топнуть. Будьте очень внимательны!
( предлагаются флаги стран: Россия, Сербия, Чехия, Франция, Словакия.
Незнайка: - Как было сложно, я даже немного устал, но зато я знаю, как выглядит флаг России и обязательно его нарисую. А кто нибудь знает, когда нужно поднимать флаг?
Вед: - Государственный флаг России поднимают в торжественных случаях. Он символизирует нашу Родину. Флаг развивается над зданием правительства, его вывешивают во время праздников и соревнований, поднимают во время побед.
Медв : - Вот видишь Незнайка, сколько нового ты сегодня узнаешь. Сейчас я вам предлагаю немного отдохнуть. Ребята, давайте сыграем в мою любимую игру «Медведь».
Подвижная игра - «Медведь»- 2-3 раза.
Дети становятся в круг, Медведь «спит» в центре круга, игроки, взявшись за руки, водят хоровод со словами:
Как-то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под ёлкою лежит,
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили
Косолапого будили:
«Ну-ка, Мишенька, вставай
И быстрей нас догоняй!»
После этих слов дети разбегаются, а медведь пытается догнать их.
Мишка: Молодцы ребята, весело поиграли.
Ребенок:
У России величавый
На гербе орёл двуглавый,
Чтоб на запад и восток
Он смотреть бы сразу мог.
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
Вед: - Ребята обратите внимание на герб нашей страны. Герб является знаком отличия, эмблемой государства. Его изображение можно увидеть на флагах, печатях, монетах, на паспорте и на многих других документах. На гербе России золотой двуглавый орел, над орлом три короны. В лапах орла золотой жезл и золотой шар. На груди орла щит. На красном щите нарисован всадник на белом коне. В руках он держит копьё, которым убивает змея. Каждый элемент герба имеет свое значение:
1. Двуглавый орел - символ единства России;
2. Короны – союз народов, входящих в состав России;
3. Жезл и шар означают сильную власть, защиту государства и его единства;
4. Всадник на щите – победа добра над злом, готовность народа защищать страну от врага.
Вед.: - Ребята, а скажите, какой город является столицей нашего государства? (Москва)
Самый главный человек страны, получивший от народа право на власть? (Президент).
Медв. : - Ребята, у нашей страны есть и неофициальные символы. Давайте вспомним и назовем их:
11. Какое дерево является символом России? (Берёза)
12. Как называется знаменитая русская игрушка-раскладушка? (Матрёшка).
13. Величественное животное- символ России? (Медведь)
14. Символ русского гостеприимства? (Самовар).
15. Музыкальный инструмент- символ России? (Балалайка).
(Ложки)
Вед: - Ребята, как отлично вы справились.
- Ещё один замечательный стих о России расскажут нам ребята.
Дети :
- Нет края на свете красивей,
Нет Родины в мире светлей!
Россия, Россия, Россия, –
Что может быть сердцу милей?
Кто был тебе равен по силе?
Терпел пораженья любой!
Россия, Россия, Россия, –
Мы в горе и счастье – с тобой!
Россия! Как Синюю птицу,
Тебя бережём мы и чтим,
А если нарушат границу,
Мы грудью тебя защитим!
И если бы нас вдруг спросили:
«А чем дорога вам страна?»
– Да тем, что для всех нас Россия,
Как мама родная, – одна!
Танец мальчиков «Рать».
Медв. : - Ребята, я знаю еще одну русскую народную игру, и я вам предлагаю в нее поиграть.
Игра «Ручеек»
Правила игры: Дети делятся на пары (девочка и мальчик обычно, встают друг за другом и берутся за руки. Руки поднимают вверх – получается коридор. Ведущий или игрок, которому не досталась пары идет к «истоку» - первой паре детей, проходит по коридору и выбирает себе пару – берет за руку и уводит за собой в конец колонны. Они встают последней парой, берутся за руки и поднимают их вверх. Игрок, оставшийся без пары идет к «истоку» и начинает движение по коридору и выбирает себе пару. Так движется ручеек под музыку. Чем больше участников – тем веселее и длиннее игра.
Вед. : - О нашей Родине написано много песен, стихов, сложено пословиц и поговорок. Давайте вместе назовем.
1 .Жить – Родине служить.
2. Родину мать умей защищать.
Вед. : - А теперь давайте я буду говорить вам предложение, а вы его закончите.
3. Нет в мире краше…. (Родины нашей)
4. Главное в жизни…. (Служить отчизне)
5. Для Родины своей … (Сил не жалей)
Вед. : - Какие вы молодцы. Мы гордимся нашей Родиной, ее достижениями, переживаем вместе с ней горе и радости и, конечно же, мечтаем жить в мире. Потому что самое главное – мирное небо над головой!
Танец «Пусть всегда будет солнце»
Дети:
От границы до границы Как Россия велика,
Видят только облака.
От границы до границы
Долететь не могут птицы. Здесь – мороз, а там – жара,
Урожай снимать пора.
Там – закат, а здесь – рассвет,
Там садятся за обед.
Незнайка:-Как я рад, что пришел к вам на праздник. Я так много узнал о России, теперь я всем своим друзьям расскажу, что есть такая прекрасная страна Россия, и что мы являемся гражданами этой страны.
Вед: - Ребята, как вы думаете, вы помогли Незнайке узнать про Родину?
Дети: - Да.
Незнайка:-Ребята, спасибо вам большое, что рассказали мне много нового и интересного. Но к сожалению мне с вами пора прощаться, я вам желаю всего наилучшего, любите свою Родину, ведь вы являетесь настоящими гражданами своей страны.
Вед.: - Прощай наш друг Незнайка, хотя уже можно и Знайкой обращаться к тебе, ты много уже узнал от наших ребят, приходи к нам по чаще.
Незнайка уходит.
Вед.: - Берегите Россию, без нее нам не жить!
Берегите Россию, чтобы вечно ей быть!
Нашей правдой и силой, нашей гордой судьбой,
Берегите Россию – нет России другой!
Общий танец с флагами «Россия, Россия» (Газманов)
Медв. : Наша Родина ещё и очень гостеприимная. В России гостям всегда рады. Гостей встречали хлебом с солью. На весь мир славятся и наши русские бараночки, бублики и сушки. Ребята, всех хочу угостить аппетитными сушками. (в корзинке лежат сушки). Ну, а мне пора, до свидания, ребята, до новых встреч!
Вед. : - Спасибо большое ребята. На этом наш праздник закончен.
731
86 630 
