Сценарий праздничной программы, посвящённой 55-летию школы

Сценарий

праздничной программы, посвящённой 55-летию школы

Перед началом участники праздника собираются в спортивном зале.

Звучит музыка. Демонстрируются видеоролики о школе.

До начала в зале столовой собираются участники «Юбилейного квеста».

Звучит сигнал начала праздничной программы. Выходят ведущие.

Вед: Дорогие гости!

Вед: Уважаемые педагоги и родители!

Вед: Учащиеся нашей школы!

Вед: Мы рады встрече с вами в предновогоднее время чудес!

Вед: Время ожидания исполнения желаний

Вед: и подведения итогов уходящего года.

Вед: Сегодня все земные звуки

У нас в единый хор сплелись

И места нет хандре и скуке

Ведь Школа – это наша жизнь

Вед: Сверкает яркими огнями

Такой знакомый школьный зал.

Сегодня снова детство с вами,

Сегодня школа - юбиляр!

Вед: Начинаем праздничную программу, посвящённую 55-летию муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средней общеобразовательной школы №»

Вед: Говорят: под Новый год

Что ни пожелается -

Всё всегда произойдёт,

Всё всегда сбывается.

Звучит музыка.

Выходит президент Академии мудрецов.

ПАМ: Здравствуйте, добрые люди, стремящиеся к глубоким познаниям, и их путеводители!

Я, президент Академии мудрецов.

Вот уже сотни лет люди спорят, что же такое школа? Какой она должна быть? Известны времена, когда образование наше было на высочайшем уровне и ценилось во всем мире. Мудрецы бережно хранили педагогическое наследие. Они знали миссию школы. Но однажды, самый главный рецепт и миссия школы были потеряны хранителями традиционных ценностей.

Совет мудрейших неоднократно обсуждал вопрос о поиске потерянных ценностей и миссии школы. Но до сих пор, все усилия наши оставались тщетны.

До нас дошла информация, что секрет успешной школы спрятан в молодом перспективном городе, которому присвоен статус ТОР, в месте, с которым связаны две пятёрки, и которое подарила городу известных талантливых людей.

Все три совпадения мы нашли: в молодом перспективном городе Кумертау в статусе ТОР - территории опережающего развития-, есть место с двумя пятёрками. Как оказалось – это школа №9.

Я, на правах президента, отправил на «Юбилейный квест» три команды, которые должны были найти ценное изречение. Мне сообщили, что они возвращаются.

В Академии мудрецов принято встречать выполнивших задание стоя.

Прошу всех встать!

Звучит торжественная музыка.

Входят участники квеста.

Вед: Мы приветствуем участников «Юбилейного квеста» –

Вед: команду ветеранов педагогического труда (название команды)_______________

в составе: (перечисление имён)

Вед: команду выпускников школы №9(название команды) _______________ в составе:

(перечисление имён)

Вед: команду старшеклассников (название команды)__________________ в составе:

(перечисление имён)

Команды, строятся лицом к сидящим в зале.

ПАМ: Команды доложите о вашем открытии!

Ответ команд

Звучит «барабанная дробь». Изречение открывается:

«Школа – это мастерская, где формируется мысль подрастающего поколения. Надо крепко держать её в руках, если не хочешь выпустить из рук будущее» (Анри Барбюс)

ПАМ: За проявленную находчивость в Академии мудрецов ставят не простые, а символические оценки. Для вручения оценок передаю бразды правления директору сего чудесного Храма знаний ____.

Выступление директора школы.

Награждение команд.

Команды рассаживаются.

Директор: Слово предоставляется главе администрации городского округа город

Звучит музыка.

Монтаж.

1.Школьный наш дом у дороги

Снова собрал в этот час

Добрых друзей семьи нашей славной

Встреча сегодня у нас

2. Видим мы в зале счастливые лица,

Прошлых ты лет не жалей.

Сколько нас много, ведь это не снится

Празднуем мы юбилей!

3.Нам сегодня рассказали,

кто собрался в этом зале:

4.Здесь рабочие, студенты,

Даже спецкорреспонденты,

Санитарка и швея,

Даже мама здесь моя!

5. Здесь учёный и строитель,

Врач, шофёр и наш учитель,

Токарь, воин, журналист

И заслуженный артист!

6.Мы бы всех сейчас назвали

От начала до конца...

Скажем кратко: в этом зале

Беспокойные сердца!

7.Те, кто строит, сеет, пашет,

Рубит, лечит, шьет, печет,

Бережет Россию нашу,

Все, кому у нас почет!

Разгадали мы секрет:

Все: Это выпуск разных лет!

8.Наша школа это храм науки,

Дом уюта, светлый огонёк,

Добрые учительские руки,

Первый и последний наш звонок!

9. Здесь живём мы очень дружно;
Старший, младший - все важны!
Нам помогут, если нужно,

Вместе беды не страшны!

10.А ещё во всех таланты

Здесь привыкли развивать.

У нас столько дипломантов,

Сразу всех не сосчитать!

11.Всех успехов, достижений

С вами нам, друзья, не счесть

Миллион благих свершений

В наших планах гоже есть!

12.Утверждаю: наша школа-
Лучше всех на свете,

Потому что в школе дружат

Взрослые и дети.

13.Потому что хоть полсвета

Вам придётся обойти,

Но учителей, как наши,

Не удастся вам найти.

14. Как никогда, сегодня понимаем мы:

Всему основа - кропотливый труд.

Необходимо множество слагаемых,

Что в формулу Познания войдут.

15.Пусть всё давно исчислено и взвешено.

И всё же каждый раз на новый лад

Слагаемые выбираем те же мы

-Достоинство, Терпенье и Талант.

16.Школьных дней веселых кружит хоровод.

Никуда от этого не деться.

Мы приходим в школу вновь за годом год

И отлично знаем: Школа - это детство!

Звучит музыка. Построение хора.

Вед: Ежедневно тайны ожидают нас

Поиски, победы и усталость.

И опять с друзьями входим в светлый класс

Мы отлично знаем: школа – это радость!

Вед: Открой свое сердце для любви и огня.
И никогда не забывай - мы все большая семья!

У каждого должен быть шанс, чтоб стать лучшим.
Пусть детский смех звучит, улыбки согревают душу.

Песня «Пусть смеются дети»

Факты из истории школы!

Вед: Я в чудесах живу, а школа – это тоже чудо!
А значит, наяву, творю его повсюду.
Улыбкой и теплом, картинами, стихами,
Мелодией души и добрыми делами.

Вед: 2016 год для школы необычный. Нашему второму дому исполнилось 55 лет.

Вед: Мы участвовали в реализации проекта «Великолепная пятёрка», посвящённого этой юбилейной дате.

Вед: Наша школа в последние два месяца была настоящей мастерской. Каждый классный коллектив должен был выполнить 5 заданий.

Вед: Почему пять? - спросите вы.

Вед: Пять – это символ центра мира, его значение в символической картине мира очень велико: пять добродетелей (человеколюбие, верность долгу, следование традициям, мудрость, доверие), символ совершенства. 

Вед: Наконец, 5 – лучшая оценка, которую ставят в школе!

Вед: Пришло время подвести итоги проекта.

Вед: У нас в гостях лучшие выпускники, которые живут рядом с нами и, по зову сердца, строят будущее города Кумертау.

Вед: Именно их мы и попросим помочь в напутствии подрастающего поколения нашего города.

Вед: Начинаем церемонию подведения итогов и награждения победителей проекта «Великолепная пятёрка».

Звучит музыка начала церемонии

Вед: Без прошлого нет настоящего и будущего.

Вед: I номинация проекта «Вспоминая школу…».

Вед: В результате деятельности в этой номинации собран богатый материал о (количество)_____ учителях-ветеранах педагогического труда и оформлен стенд «_____________________________»

Вед: Сегодня среди наших дорогих гостей ____________________________________

________________________________________________________________________

ветеран педагогического труда, директор школы с___ по ___год ______-

Вед: Предоставляем слово вам, уважаемая _________!

Вед: Спасибо!

Выступление на фоне видеоролика по истории школы

Вед: От всех от нас нижайший вам поклон.

Вы все от школы заслужили славу.

Нам ветеранов не забыть имён,

Вы заслужили эту честь по праву.

Вед: Ветераны школы родной - это фонд золотой,

Это наши атланты и в делах, и в речах.

Вы, как феи из сказки, учителя!

Вед: Вам спасибо за все. И почет вам, и честь,

И спасибо за то, что вы были и есть.

Звучит музыка.

Песня «Озёра доброты».

Вед: II номинация проекта «Любимой школе посвящается…»

Вед: Продолжая традиции школы, ребята написали (количество)___ сочинений, стихов, эссэ. Лучшие из них вошли в школьный сборник (название) «_________________»

Звучит музыка. Выходят по одному ученики.

Они читают свои произведения. Строятся на сцене.

Вед: Для награждения победителей в номинации «Любимой школе посвящается…» приглашаем Директора Муниципального бюджетного учреждения культуры

«Централизованная библиотечная система» _________________, выпускницу ____ г.

Вед: и заведующую модельной центральной детской библиотекой «Детского центра литературного развития «Семицветик», _____________, выпускницу ____ г.

Вед: В продолжение выступления ______ (о семейной династии) хочется добавить

Вед: Здесь учились когда-то

наши папы, ребята

наши мамы здесь тоже росли

и, конечно, не тайна,

что совсем не случайно

в эту школу мы вместе пришли

Вед: В ходе проекта мы узнали, что в нашей школе обучались ____ пап, ____ мам, _____ бабушек, ____ дедушек , ______ родственников.

Вед: В настоящее время ______ детей учатся в родной школе после своих родителей.

Вед: В рамках выставки «Семейные династии» собрано ____ фотографий.

Вед: Наши папы и мамы неукоснительно соблюдают требования федеральных государственных стандартов.

Вед: Потому в тесном сотрудничестве с нами принимали участие в подготовке всех творческих работ к проекту «Великолепная пятёрка».

Вед: Выражаем им огромную благодарность.

Вед: III номинация проекта «Макет школы».

Вед: Лучшие макеты представлены на выставке.

Вед: Для награждения победителей приглашаем ____________________________, выпускницу _____ г.

Вед: Приглашается семья…

Звучит музыка. Выходят семьи. Вручаются награды

Вед: Во всех школьных событиях и делах рядом с нами наши родители!

Вед: Слово предоставляется_______________________________________________

Вед: Дорогие родители!

Вед: Хотим мы промолвить вам слов благодарных, 
Хотим вам большое спасибо сказать! 
Людей повстречать таких милых и славных 
При нашей всей жизни как есть благодать. 

Вед: Для вас не бывает проблем неподъемных, 
Любые заботы способны решить, 
В решенье задач вы усилий огромных 
Для помощи быстрой готовы вложить! 

Вед: За время проведения проекта наша школа обновила свой зелёный наряд.

Вед: Благодаря работе классных коллективов теперь очищают воздух и украшают коридоры _____ комнатных растений.

Вед: Украсили школу и поздравительные открытки со стенгазетами

Вед: IV номинация проекта «___ школа лучшая, потому что она наша». Собственное поздравительное издание к юбилею школы должны были предоставить юные редакторы и художники.

Вед: Наверное, каждый ведущий телевизионной программы или корреспондент газеты получил первый опыт в школьном празднике или написании статьи для школьного вестника,

Вед: а сегодня можно поучаствовать в работе детской телестудии и даже выступить в прямом эфире.

Вед: Какая славная работа –
Прямой эфир!
И для кого-то нынче кто-то
Откроет мир!

Вед: _______________, ученику школы ____ годов.

Вед: Для награждения победителей конкурса стенгазет приглашаем ________.

Звучит музыка. Выходят победители.

Выступление команды КВН

Вед: V номинация проекта «55 пятёрок»

Вед: Классные коллективы соревновались в получении наибольшего количества пятёрок на уроках.

 Мы знаем, вы немало потрудились.

 На все  хватило времени у вас.

 В олимпиадах, конкурсах научных отличились,

 И вот он наступил, ваш звездный час.

Вед: Для награждения победителей приглашаем директора казённого учреждения «Управление образования» ______________, выпускницу школы № _____ г.

Выход детей «Гордость школы»

Школа — это основа основ,

Это мудрости чистый родник

С каждым выпуском учеников

Продолжается русский язык.

Знаем мы, что достигли высот

Те, кто в школе учился этой.

Скоро придёт и наш черед,

Продолжим и мы эстафету эту.

Велика наша школьная рать,

Педагогов закалка крепка,

Если будешь, ты, школа, стоять,

Не иссякнет России река.

Песня про школу с танцевальной группой

Не заменят край родимый
Никакие чудеса!
Только здесь всё так любимо –
Реки, горы и леса.

Здесь от отчего порога
Начинается страна.
Стран других на карте много,
Только Родина одна!

Флэшмоб

Выступление учителей

На свете много разных песен,

Ну, а профессий всех не счесть.

Мы в школьный мир вошли, как в песню,

И в нём творить сочли за честь.

Не думаем о школе свысока,

Пусть в нашей жизни школа – лишь мгновение.

Всё началось со школьного звонка

И с парты школьной – это вне сомнения.

Вся жизнь учителя в работе

И в школе, дома и в гостях

Душой и сердцем мы в заботе

И думой о прошедших днях.

Проснёшься утром – вновь волненья:

Каким ты будешь, новый день?

Уроки, споры, объясненья,

Кому-то что-то делать лень.

Вы согласитесь – труд наш сложен,

Но за трудами результат.

И всё преодолеть поможет

Такой влюблённый детский взгляд!

На верность проверяются таланты.

Нам есть, за что судьбу благодарить.

Мы преданы единственной команде

И школе, без которой нам не жить!

Живи же, школа, много-много лет!

Пусть бьются беспокойные сердца!

Тебе желаем света и побед.

И мы с тобой навеки, до конца!

Вед: Проходят юбилеи, словно сны,

Как запятые в жизненном писании.

И вновь вперёд, к дыханию весны,

К вершинам творческих стремлений и познаний.

Вед: Пусть на века будут двери открыты твои,
Оставайся как прежде, вторым нашим домом!
И в этих стенах сбылись многих мечты,
Наполняя любовью снова и снова.

Вед: Что ж, пусть нелёгок путь и где-то каменист,

Но подводя итог прошедших буден,

Мы, словно, начинаем новый лист,

Как новый день, который, завтра будет.

Финальная песня

19