Сценарий праздничной программы «Посвящение в Первоклассники»

Сценарий праздничной программы «Посвящение в Первоклассники»

20 ноября 2026 г

- фоно школьных песен-

В: Есть такая страна на свете, не найти другой такой.
Не отмечена на карте, и размер-то небольшой.

Но живёт в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идёт!

В той стране такой порядок, всё во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!

Вы, наверно, догадались, где живут одной семьёй?
Ну, конечно, это школа, та, что дом для нас второй.

В: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Сегодня у нас большой праздник «Посвящение в Первоклассники» ваших детей.

- Итак, мы начинаем!!!!

-Смотрите, вот они, гости. Почетные, важные, самые младшие. Встречайте...наши первоклассники и первый учитель Ирина Владимировна Амелина!

-фоно, парами выходят первоклассники, становятся в центр-

В: Добрый день, наши маленькие друзья. Целую четверть вы проучились в школе, многому научились и многое узнали. И сегодня мы возлагаем большие надежды на этих ребят.

- далее дети читают слова (или ИВ)-

Мы сегодня выступаем перед вами в первый раз

Мы сегодня представляем целиком наш первый класс

И мы хотим вам рассказать о себе:

Учителя хотят видеть нас такими… (сложили руки)

Мамы хотят видеть нас такими … (подметают)

Папы хотят видеть нас такими … (показывают мускулы)

Бабушки хотят видеть нас такими… (надумают щеки и поглаживают себя по животу)

Но мы такие, какие мы есть.

Мы исследуем, мы ищем

Мы напористы, умны

Нашу школу очень любим

Вместе: Здравствуйте, вот это мы!

Наш девиз: Не унывать!

Вместе: Всё пройти и всё узнать!

В: Вот и наступил долгожданный день. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

Старательные девочки здесь? Девочки. Здесь!

Умные мальчики здесь? Мальчики. Здесь!

А заботливые мамы здесь? Мамы. Здесь!

Значит, все в сборе.

В: Ребята, вот и пролетели первые два месяца с того момента как вы ступили на школьный порог…Вы пришли несмелыми малышами, а сейчас – настоящие школьники. И теперь настало время стать полноправными членами нашей школьной семьи. Именно сегодня мы все разделим с вами такой радостный момент, как посвящение вас в Первоклассники.

Внимание, торжественный праздник «Посвящение в Первоклассники», объявляется открытым

- фанфары-

В: Ребята, а вы любите сказки?

Дети: Да!

В: Конечно же, сказки любят даже взрослые, а из какой сказки эти слова: -……лети, лети лепесток, через запад на восток?

Дети: Цветик – семицветик!

В: Правильно, «Цветик-скмицветик».

- достаю цветик-семицветик-

В: Ребята, так как цветок волшебный, мы вам предлагаем совершить вместе с нами небольшое путешествие на сказочную поляну, где вас будут ждать чудеса! Готовы?

- беру цветик-семицветик-

В: Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

- Итак, Ирина Владимировна, прошу…

- ИВ отрывает первый лепесток-

Чтоб преодолеть Вам все испытания, нужна дружная компания

з аписка

В: Ребята, а вы дружные? /да/

-Тогда для вас игра.

ИВ: Я буду вас спрашивать, а вы хором, дружно отвечайте:

Будьте внимательны, возможна ловушка.

1. Кукарекает спросонок
Милый, добрый ... (петух)

2. Кто грызёт на ветке шишку?
Ну, конечно, это ... (белка)

3. Кто взлетит с цветка вот-вот?
Разноцветный ... (бабочка)

5. Кружевную паутину
Сплёл искусно ... (паук)

6. В курятнике большая драка!
Кто зачинщики? Два ... (петуха)

7. Очень медленно и тихо 
По листу ползёт ... (улитка)

В: Молодцы! Дружные ребята! Ну, а самое главное испытание нас ждет впереди. Чтобы стать учеником этой прекрасной школы, необходимо пройти все испытания. Пройдете их – быть вам учениками, а нет….

Ну а мы продолжаем и снова вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

- ИВ отрывает первый лепесток-

2

Нежданные гости

з аписка

Сцена. НЕЗНАЙКА

- звучит фоно выхода Незнайки. У него в руках портфель и сумка-

 Незнайка. Разойдитесь! Расступитесь! Дайте про­йти, в конце концов!

(Незнайка доходит до ведущих, ставит портфели и сумки на пол, вытирает лоб рукавом.)

Незнайка (обращаясь к ведущим). Я не опоздал? Здрасьте! Три дня собирался, замаялся совсем. Теперь полный порядок! Теперь, так сказать, вооружился до зу­бов, А думаете, легко? Знания, они вон сколько весят! Но я твердо решил стать умным. А как решил — все: умру, но стану. (Начинает собирать сумки в руки.) Где у вас тут в школу записывают?

- выходит Кнопочка-

Кнопочка. Незнайка! Незнайка! Вот ты где… (Перево­дит дух.) Еле догнала! (Обращается к зрителям.) Здрав­ствуйте! И простите, что я вмешиваюсь, я понимаю, се­годня такой большой праздник…

 Незнайка. Очень большой! Просто огромный! Я в школу иду! (Незнайка открывает портфель, начинает в нем копаться)

Кнопочка. Да ну?

 Незнайка. Точно! Видишь, сколько всего собрал? (По­казывает на портфель)

Кнопочка. Что собрал?

 Незнайка. Ну вещи разные… Для учебы. И книги… Знаешь, что дома нашел — все принес!

 Кнопочка. Все?

 Незнайка. Все!

 Кнопочка. Так я и думала! Верни мне, пожалуйста, мою книгу "Для тех, кто вяжет».

 Незнайка. Вяжет что?

  Кнопочка. Ну вещи всякие — носочки, варежки, коф­точки…

  Незнайка. А-а-а! Пожалуйста! Я думаю, что вязание сегодня мы проходить не будем.

(Незнайка отдает книгу. Кнопочка заглядывает к Незнай­ке в портфель и достает оттуда утюг.)

  Кнопочка. А это зачем тебе?

  Незнайка. Это всего лишь утюг! В школу надо ходить аккуратно одетым. Вот я и прихватил утюг, вдруг брюки помну. А еще, если с кем подерусь, к синяку приложить можно. Вот так....

Самое главное чуть не забыл! (Достаёт подушку.) Это мне понадобится, когда я устану на уроке и захочу спать. Подложу подушечку под голову, чтобы мягче было.     Вот какой я молодец!

Кнопочка. Да уж, «молодец», ничего не скажешь! (Кнопочка открывает следующую сумку и достает оттуда веник).

Кнопочка. Ну а это-то зачем?

Незнайка. А это мне знакомый посоветовал, сказал, что если будут из школы выметать, то хоть моим веником выметут — не так обидно будет!

Кнопочка. Да, хорошее у твоего знакомого чувство юмора. Но все это тебе не нужно!

Незнайка. Неужели все не нужно?

Кнопочка. А ты у ребят спроси! Сегодня первокласс­ники тоже в школу собирались. Они-то тебе и расскажут, что нужно в школу с собою брать.

- к Незнайке и Кнопочке подходит Ирина Владимировна-

ИВ: Конечно, прежде, чем отправиться на урок, нужно собрать портфель. Каждый ли из вас знает, что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? Давайте проверим!

- игра «Собери портфель»-

ИВ: Ребята, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен, вы топаете ногами.

                                             Учебники и книжки,

                                             Игрушечная мышка,

                                             Паровозик заводной,

                                             Пластилин цветной,

                                             Кисточки и краски,

                                             Новогодние маски,

                                             Ластик и закладки,

                                             Степлер и тетрадки,

                                             Расписание, дневник.

                                             Собран в школу ученик!

 Кнопочка Нууу, понял теперь, что нужно настоящему школьнику?

Незнайка. Понял! Выходит, зря я три дня потерял, со­бираясь…

Кнопочка. Зато теперь умнее стал! На ошибках тоже учатся.

В: Спасибо, Кнопочка и Незнайка! Теперь ты, Незнайка можешь спокойно занять место среди ребят и вместе со всеми учиться нашей в школе.

СЦЕНКА «Двойка»

(В это время раздается стук в дверь. Входит Двойка)

ДВОЙКА (Рампанен Оля)

Я живу и не скучаю,

Потому что нет и дня,

Чтобы школьные лентяи

Позабыли про меня!

Коль у вас с учёбой туго,

Не идёт никак предмет,

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

Я с любовью вам украшу

И тетрадку, и дневник,

Не нужны мне знанья ваши,

Будь спокоен, ученик!

Пусть тебя поставят в угол,

У меня один ответ:

Я вам, лодыри, подруга,

Лучше не было и нет!

ИВ: Нет, Двойка, среди наших ребят нет твоих товарищей. Правда, ребята?

 Двойка. Как же так?  Ребята, неужели вы все хотите стать отличниками?

И никто, значит, не хочет показать себя настоящим мужчиной: сбежать с уроков или разбить, скажем, в учительской окно?

В: Уходи! Уходи! Тебе здесь нет места!

Двойка: Да без меня ни одна школа не обходится. А ЕСЛИ ВЫ СЧИТАЕТЕ, ЧТО Я ВАМ НЕ ТОВАРИЩ, то докажите, что вы ооооочень внимательные и сообразительные.

ИВ: Ребята, докажем? (Да!)

Двойка: Я буду задавать вам вопросы, а вы, если согласны с моим утверждением, отвечать дружно и громко: «Я!» (Обращается к зрителям.) Понятно?

Зрители: Да!

- игра на внимание с Двойкой-

Двойка: Тогда начинаем!

- Кто здесь добрый и красивый?

- Умный, милый, справедливый?

-Кто считает и читает?
-Малышей не обижает?
-Бабусям место уступает?
-А кто двойки получает?

Двойка: А я и знала, что в зале сидят будущие второгодники! Ну, продолжаем!

- Кто утром делает зарядку?
-Кто считает по порядку?
-Кто здесь сказки любит слушать?
-Ну, а кто не моет уши? (Некоторые отвечают: «Я!»)

Двойка: Замечательно, так вы еще и грязнули! Ну и дела!
-Кто маме дома помогает?

- Кто с друзьями отдыхает?

-Любит утром умываться?
- Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат «Я!»)

Двойка: Ага! Вот вы и попались: уши не моете, математику не любите, да еще и любители подраться! Никакие вы не первоклассники! Вы меня не убедили, остаюсь с вами навечно!

ИВ: Нет, нет, Двойка. Дай нам ещё один шанс. Ребята, давайте расскажем Двойке и всем гостям нашего праздника про свою школьную жизнь.

- первоклассники читают стихи-

Осторожно мы вступили

В этот чудный школьный дом.

И со временем привыкнем,

Будет нам уютно в нём.

Будем мы всегда стараться

Лишь пятёрки получать.

Педагогам обещаем

Только радость доставлять.

И по русскому научат

Скоро нас писать диктант.

В хоре петь мы будем дружно,

Развивая свой талант.

И пусть не будет рядом мамы-

Учить уроки будем сами.

И где бы не пришлось нам жить-

Мы школой будем дорожить.

Двойка. Удивили. Ухожу в другую школу. Там меня ждут и оценят по достоинству!

В: Ну и правильно - уходи, не нужна нам такая оценка.

-Двойка уходит-

В: Ну а мы с вами продолжаем…

Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

- ИВ отрывает третий лепесток-

3

А сейчас пришла пора

з аписка

- музыкальная игра 1,2, 3, 4, 5-

В: Молодцы, ребята! И опять вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

- ИВ отрывает четвертый лепесток-

4 «лепесток»

В школу вы пришли не одни –

родители вас сюда привели

з аписка

ИВ: Трудно детей воспитать, Многое нужно для этого знать. Уважаемые родители, а знаете ли вы вежливые слова? А проверить это нам поможет игра «Договори слово». Итак, я зачитываю стихотворение, а ваша задача - назвать последнее, "вежливое" слово.

-игра «Договори слово» -

1. Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (спасибо)

2. Зазеленеет старый пень,
Когда услышит (добрый день)

3. Мальчик вежливый и развитый,
Говорит, встречаясь (здравствуйте)

4. Когда нас бранят за шалости,
Говорим (простите, пожалуйста)

5. И во Франции, и в Дании
На прощанье говорят (до свидания).

Спасибо большое, наши родители!!! А теперь…

В: Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

-ИВ отрывает пятый лепесток-

5 «лепесток»

Чему мы научились

з аписка

И.В: Совсем недавно наши маленькие школьники впервые вошли в класс. Каждый день они знакомились с цифрами и буквами, и вот уже многому научились.

- блок ИВ-

В: Какие же вы молодцы, ребята! А сейчас мы подошли к самому торжественному моменту. Сегодня ребята показали, что они достойны носить высокое звание «Ученик». Прошу всех выйти в центр зала.

- дети выходят в центр зала-

В: Настал момент для «Клятвы первоклассника»

Клятва ученика.

1. Клянёмся перед всеми старательными быть,
В любимую школу исправно ходить.
Хором: Клянёмся!

2. Клянёмся писать, и читать мы прилично,
А в ранце носить "хорошо" и "отлично".
Хором: Клянёмся!

3. Клянёмся мы в том, что будем стараться
С друзьями своими впредь больше не драться!
Хором: Клянёмся!

4. Клянёмся ребятами воспитанными быть, 
Не бегать по школе, а шагом ходить.
Хором: Клянёмся!

7.Детьми мы всегда идеальными будем,
И клятвы своей никогда не забудем.
Хором: Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!

Учитель: Дорогие ребята! Не забывайте данную сегодня клятву и постарайтесь следовать ей до конца учебы.

В: Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

-ИВ отрывает шестой лепесток-

6 «лепесток».

В: В старину существовал обычай - называть одноклассниками тех, кто вместе поел каши. Говорили - однокашники, т.е. - одноклассники.

А одноклассников объединят одно – стремиться получать как можно больше пятерок!

- выносят булочки 5-

В: Вместе со мной повторяйте слова:

Лети, лети лепесток через запад на восток.

Лишь коснешься ты земли, быть по - моему вели.

-ИВ отрывает седьмой лепесток «Подарочный».

В: Ребята, Вы сегодня были все молодцы! Мы поздравляем вас с вступлением в нашу дружную семью и вручаем вам подарки.

- вручение подарков-

- исполнение песни «Солнечный круг»-

13