СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

СЦЕНАРИЙ конкурсной программы, посвященной 23 февраля

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сейчас, как и в былые времена,наша армия славится своими воинами - богатырями. В этот день мы славим своих воинов-защитников. Мужеством и доблестью, они отстаивают независимость своей Родины во все времена

Просмотр содержимого документа
«СЦЕНАРИЙ конкурсной программы, посвященной 23 февраля»

МКОУ «Заманилкинская основная общеобразовательная школа»







СЦЕНАРИЙ

конкурсной программы,

посвященной







Классный рук: Рейбандт Г.Н.











Цель праздника:

• Повышать интерес к службе в армии.

• Воспитывать чувство патриотизма.

  • Развитие чувства коллективизма, ответственности, сплоченности.

1-й ведущий (прапорщик Испокон веку русский солдат стоял на страже мира и покоя своего народа, охраняя границы родной земли. Кому не известны сегодня великие события русской военной истории — Ледовое побоище, Куликовская битва, Полтава, Бородино, Великая Отечественная война!..
2-й ведущий (прапорщик).
Россия гордится своими великими полководцами: Александром Суворовым, Михаилом Кутузовым, Георгием Жуковым, — принесшими славу русскому оружию.
3-й ведущий (прапорщик)..

Сейчас, как и в былые времена, наша армия славится своими воинами – богатырями. В этот день мы славим своих воинов-защитников. Мужеством и доблестью, не щадя жизни, они отстаивают независимость Родины во все времена. А будущее нашей армии – это вы, мальчишки!

Давайте и мы поприветствуем будущих защитников Родины нашей школы.

I. Поздравление от девочек 5класса

  1. В нашей школе насчитали Юк

26 защитников страны.

Мы сегодня их поздравить

Обязательно должны!

  1. Наша сила, наша доблесть, Наи

Наша гордость, наконец,-

В нашей школе, что ни парень-

Тот достойный молодец!

3.Если трудная задача Бат

Иль контрольная у нас,

В час такого потрясенья

Вся надежда лишь на вас!

  1. Вот сидит в девятом классе Зав

Главный родины солдат-

На него из младших классов

Все девчонки уж глядят!

  1. А вот те, что в шестом классе Нас

Защищают всех вокруг,

Например, друзей хороших

От назойливых подруг!

  1. Богатырь есть в нашей школе Коля

В драках- супер – экстримал,

Если в армию пристроить,

Будет точно генерал!

  1. В общем, ясная картина-Юкл

Парни все как на подбор,

Повезёт военкомату,

Когда будет ваш набор!

  1. А пока вы на гражданке ,настя

Просьба есть, ребята к вам-

Защищайте, берегите

Слабых, нежных, милых дам!

1-й ведущий (прапорщик). Как будущие солдаты и командиры, вы – наши мальчики - должны с детства воспитывать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелыми, мужественными, благородными и добрыми. От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все.

2-й ведущий (прапорщик). Наше мероприятие мы начнем с марша наших младших войск.

(По окончании выступления младших классов звучит песня

1Ведущий (прапорщик).: «Внимание! Программа для мальчиков: «Один день в армии» объявляется открытой!

Судить наш турнир будет жюри, состоящее из представителей прекрасной половины( жюри занимает своё место).

1 прапорщик - Внимание! Приказом министра обороны России в целях ознакомления с законом «О всеобщей воинской обязанности» призвать на один день в армию юношей 6-9 классов Заманилкинской основной школы.

Разрешите представиться – прапорщики, а по совместительству ведущие программы:

2 прапорщик: Мамы с валидолом остались дома, поэтому провожать вас будут ваши девушки-красавицы. Приглашаем наших будущих солдат.

1 прапорщик: На проводы «На один день в армию» даётся 3 минуты. Время пошло Раз-два…Время кончилось!

2 прапорщик: Отставить слёзы, истерики! Бойцы! В центр зала шагом марш! В одну шеренгу становись! Родина вас ждёт!

Участники конкурса выходят в центр зала. Идёт построение в одну шеренгу.

1 прапорщик: Так, прибыли! На «минёр-сапёр» рассчитайсь! (Идёт расчет)

2 прапорщик: Сапёры направо от нас, минёры – налево стано-вись!

1 прапорщик:

Делу время, час – забаве.

Рота первая – направо! (показывает)- саперы

Тут, вторая, становись! (показывает)- минеры

Состязанья начались!

2 прапорщик: Итак, весенний призыв нам показывает, что призывать приходится сознательных подростков.

1 прапорщик: У каждого из вас есть возможность поразить нас сегодня своей военной подготовкой. По распорядку армейского дня утро солдата начинается с душераздирающего голоса дежурного: «Рота, подъём!», одевания и построения. Новобранцы! Перед вами 2 комплекта обмундирования. Экипируемся в форму за одну минуту. Время пошло!

КОНКУРС №1 «Экипировка».

2 прапорщик: Смирно! Молодцы! Вы имеете полное право носить эту форму.

1 прапорщик: Далее по распорядку дня следует учебная подготовка– самая тяжёлая для новобранца и постоянная часть дня! Но сегодня мы предлагаем вам за определённое время надеть противогазы

2 прапорщик: Подразделение сапёров,

1 прапорщик: Подразделение минёров, на месте шагом марш! Стой, раз-два!

КОНКУРС№2 «Народная мудрость гласит»

Продолжи пословицу:

• Сам погибай, а ………………….товарища выручай.

• Нет в мире краше ………………Родины нашей.

• Кто к нам с мечом придет, тот ….. от меча и погибнет.

• За правое дело………………….стой смело.

• Один в поле ……………………не воин.

• Храброму смерть ……………не страшна.

• Смелость - ………………….города берет.



1 прапорщик: Армейская страшилка: Снайпер однажды в засаде сидел,

И огонёк вдалеке углядел…

2 прапорщик: Отставить страшилки!

1 прапорщик: Это ведь страшилка о вредных привычках!

2прапорщик: Вредные привычки ни к чему хорошему не приводят. Например, привычка совать нос туда, куда тебя не просят.

1 прапорщик: Но мы и не будем совать нос, куда не просят.

1 прапорщик: Готовы? Начали!



Конкурс №3 «Не промахнись!»

2прапорщик: Конечно, все солдаты славятся меткостью, и им ничего не стоит попасть в цель даже с самого дальнего расстояния. В центре обозначенного круга стоит ведро, куда надо попасть теннисным шариком с расстояния 3 метров. Сколько шариков окажется в ведре, столько баллов получает участник. Каждый бросает по 3 шарика.

1 прапорщик: Кто победил?

(Жюри объявляет победителей этого конкурса)

2прапорщик: Дорогие новобранцы! Я с радостью сообщаю о том, что дневную нагрузку вы с честью выдержали!

-Следующий этап армейского дня – развод! Нет, не то, о чём вы могли подумать! Развод – это специально отведённое время для постановки задач.

1 прапорщик: Ваша задача – сконцентрироваться ответить на вопросы:

Конкурс № 4 Надевание противогаза.

Звучит команда «Газы» и «Противогазы СНЯТЬ»

1 прапорщик: Молодцы!

2 прапорщик: Мы просим жюри подвести итоги этих конкурсов.





Конкурс №5 «как сказать одним словом»

• Укрытие для стрельбы и для защиты от огня…(окоп).

• Укрепленный окоп ….(дзот).

• Обязательное распоряжение командира для исполнения.. (приказ).

• Головной убор в бою….(каска).

• Ласковое название артиллеристского орудия в годы войны….(«Катюша»).

• Сухопутные войска….(пехота).

• Столкновение самолета, танка, корабля с вражеским объектом…(таран).

• Стремительное нападение врага…(атака).


2прапорщик: Следующий конкурс – конкурс связистов:

Вслед за ротою стрелковой

Тёркин дальше тянет провод,

Разворачивает снасть –

Приказали делать связь.



1прапорщик: А сейчас, ребята, я предлагаю вам поработать связистами, которые расшифровывают с помощью ключа разные шифрограммы, содержащие донесения разведчиков.

Конкурс №6 «Связистов»

Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует.



Карточка первой команде:

25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,

15, 22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6, 16, 20, 25, 11, 9,

(Штаб в лесу, охраняют две пушки)

Карточка второй команде:

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1 –

5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,

(Охрана моста – два танка за рекой)



Карточка с ключом шифра:



а

б

в

г

д

е

ж

з

и

й

к

л

м

н

о

п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16



р

с

т

у

ф

х

ц

ч

ш

щ

ъ

ь

э

ю

я

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31



2 прапорщик: Пока команды выполняют задания проведем конкурс со зрителями.

А чтобы болельщики не скучали

Сообразительность подключали

Мы им задания сейчас загадаем

Если знаешь, руку поднимаешь

Иногда одна буква меняет смысл всего предложения. Что случилось с этими поговорками? Да они стали просто смешными. А какими должны быть на самом деле? Ваша задача прослушать поговорку, найти ошибку и дать правильный вариант. 
1) Аппетит проходит во время еды. (Аппетит приходит во время еды.) 
2) Город не тетка. (Голод не тетка.) 
3) Готовь сени летом, а телегу – зимой. (Готовь сани летом, а телегу - зимой.) 
4) Ронять лодыря. (Валять лодыря.) 
5) Всяк жулик свое болото хвалит. (Всяк кулик свое болото хвалит.) 
6) Дружба дружбой, а кабачок врозь. (Дружба дружбой, а табачок врозь.) 
7) Машу маслом не испортишь. (Кашу маслом не испортишь.) 
8) Икра стоит свеч. (Игра стоит свеч.) 
9) Блин блином вышибают. (Клин клином вышибают.) 
10) Не в свои бани не садись. (Не в свои сани не садись.) 
11) Нет козы без шипов. (Нет розы без шипов.) 
12) Первый блин колом. (Первый блин комом.) 
13) По одежке протягивай рожки. (По одежке протягивай ножки.) 
14) Проще жареной репы. (Проще пареной репы.) 
15) Своя ноша не тонет. (Своя ноша не тянет.) 
16) Соловья башнями не кормят. (Соловья баснями не кормят.)

Кто победил?

(Жюри объявляет победителей этого конкурса)

1 прапорщик: Чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все. Вот послушайте историю.

«В одном взводе шло обсуждение заметки из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает:

- А какими качествами должен был обладать рядовой Иванов?

- Мужеством, - отвечает один солдат.

- Решительностью, - отвечает другой.

- Выносливостью, - говорит третий.

- Смелостью, - говорит четвертый.

- Правильно, молодцы, - хвалит командир.

И вдруг один солдат говорит:

- По-моему, рядовой Иванов должен был еще уметь плавать».

Теперь вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и нечего не умеешь.

Желаем всем вам стать сильными, смелыми, храбрыми, защищать слабых, стать достойными представителями нашей Родины.

КОНКУРС №7«На поле боя»

1прапорщик: Отважно сражаясь на поле боя, солдат может быть ранен. А кто ему поможет, как не товарищ? Наш завершающий конкурс «На поле боя»

Представьте, что вам товарищ ранен в руку. Вам надо перебинтовать его, сделать это быстро и качественно.

После того, как учащиеся забинтовали руку капитана, они подходят к жюри, которое оценивает качество исполнения задания.

Пока жюри подводит итоги и готовит награждения -звучит песня.

1 прапорщик -Жюри, пожалуйста, вам слово! (Подведение итогов. Награждение )

песня

Проходит конкурс, жюри объявляют победителя.

2прапорщик: Вот и подошел к концу наш один день в армии . Ребята, вы показали себя сильными, ловкими и смелыми. Быть защитником Отечества — это и значит быть смелым, сильным, ловким и честным. Готовьте себя сейчас к службе в армии. Занимайтесь спортом, вырабатывайте в себе мужество, стойкость и, конечно же, хорошо учитесь.

1прапорщик: Поздравляем победителей! Объявляем «отбой», возвращайтесь домой!

2прапорщик: - С наступающим праздником, дорогие будущие защитники страны! Всего вам доброго!






















Карточка первой команде:

25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,

15, 22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6, 16, 20, 25, 11, 9,



Карточка с ключом шифра:



а

б

в

г

д

е

ж

з

и

й

к

л

м

н

о

п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16



р

с

т

у

ф

х

ц

ч

ш

щ

ъ

ь

э

ю

я

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31







Карточка второй команде:

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1 –

5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,



Карточка с ключом шифра:



а

б

в

г

д

е

ж

з

и

й

к

л

м

н

о

п

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16



р

с

т

у

ф

х

ц

ч

ш

щ

ъ

ь

э

ю

я

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31